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人教版（简谱）三下音乐第三单元　唱歌-共产儿童团歌-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：4039c).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：580081

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资源描述：: 1、共产共产儿童团儿童团歌教案歌教案一、教学目标 1、通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。 2、准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。 3、学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。二、教学重点指导学生用坚定、有力的声音演唱歌曲。三、教学难点准确学唱歌曲中的附点节奏。四、教学过程 1、组织教学课前音乐中国少年先锋队队歌。 2、新歌教学 3、节奏练习图片导入新课师：大家看这是什么？生：（红星，五角星）师：今天给大家讲一个有关红星的故事。（边播放音乐，边讲述
2、故事）。那是在第二次国内革命战争时期故事使学生了解历史，激发他们的爱国热情，及了解历史的兴趣。（初步产生情感体验）师：故事中哪部分给你的印象最深？你能说出歌曲的名字吗？生：（答）师：当你听到这首歌时心里有什么感受？生：（激动等）师：在那个年代连儿童也自发的组织起来和敌人做斗争。你们想和儿童团员一样和敌人做斗争吗？（学习歌曲中的节奏）师：现在就交给你们一个光荣而艰巨的任务，你们愿意接受吗？生：愿意师：红军要开会，为了防止有敌人混进来，邀请儿童团员站岗，每位来开会的红军都有一个暗号，只有拍对、唱对暗号的红军才能进去开会。 1、出示节奏谱： XX XXX
3、嘀嘀嗒嘀嗒 X XXXX 嘀嘀嗒嘀嗒（学生动作：分成两组，一组扮演红军，一组扮演儿童团员。拍对的红军，儿童团员为他们贴上红星。） 2 、练一练、唱一唱 1 1 5 1 3 、 1 5 1 3 15- 嗒嗒嗒嗒嘀嗒嗒嗒嘀嗒嗒 3 3 1 35、35 5 3 51- 嘀嘀嗒嘀嗒嘀嗒嗒嘀嗒嗒 3、学唱歌曲（1）生聆听歌曲师：同学们，你们胜利的完成了任务，已经成为一名光荣的儿童团员了，让我们一起来听听我们的团歌。（播放歌曲） a、学会用听觉尽快地掌握歌曲的旋律，在完整聆听歌曲中学会歌曲。提示：用手击节拍、踏步走等形式
4、感受歌曲，在多次不同方式的感受中记住歌曲的旋律。（2）说一说，歌曲应该用怎样的声音来唱。（3）有感情地读歌词 b、有感情地朗读歌词。注意咬字准确、吐字清楚。（4）学唱歌词 c、跟琴小声熟悉歌曲，对准歌词，尤其是一音多字处。五、律动表现：学做儿童团员六、拓展升华：聆听中国少年先锋队队歌师：同学们，儿童团是革命战争时期的少年儿童组织，那么这个组织发展到今天是什么组织？生：（中国少年先锋队队歌） 1、播放中国少年先锋队队歌，学生完整地聆听歌曲。提示：歌曲表现了什么样的情绪?唱出了哪些内容? 2、复听歌曲。提示：歌曲中对少先队员提出了哪些要求? 那么作为今天的少先队员我们应该怎样做呢？ 3、再次复听，学生轻声合着音乐唱一唱，并用手击节拍。七、结束语 1、师：让我们时刻准备着，为共产主义事业而奋斗，做共产主义接班人！ 2、播放共产儿童团歌的伴奏音乐。

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