部编版二年级语文下册第六单元语文园地六&第六单元复习课件.pptx

1、 语文 二年级 下册博博物物馆馆 展展览览馆馆 科科技技馆馆 体体育育馆馆研究研究所所 派出所派出所 哨哨所所 诊诊所所 yn yn ji sho zhn ji sho zhn b b gun ln gun ln j yj y 读一读这些词语，读一读这些词语，看看有什么特点？看看有什么特点？这几个词语是我们日常生活中常见的一这几个词语是我们日常生活中常见的一些地方，第一行是一些场馆，第二行是些地方，第一行是一些场馆，第二行是一些机关或办事的地方，暗示我们在生一些机关或办事的地方，暗示我们在生活中可以随时随地识字。我们可以用加活中可以随时随地识字。我们可以用加减识字或猜谜识字的方法来认识这些字。

2、减识字或猜谜识字的方法来认识这些字。u读一读，找规律。物物 展展 馆馆 体体 馆馆博博馆馆览览育育研研b gun ln yb gun ln y 所所 所所 所所究究哨哨诊诊 yn ji sho zhn yn ji sho zhn 提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。博博博物馆博物馆 b b 师父人不在师父人不在十个学生来十个学生来识字巧方法识字巧方法博士博士馆馆览览gungunlnln一半管（官）一半管（官）饭（饣）饭（饣）识字巧方法识字巧方法临别双方临别双方得一晤得一晤识字巧方法识字巧方法茶馆茶馆游览游览展览展览饭馆饭馆育育研研体育体育研究研究 yy yn yn 云在月云在

3、月亮上亮上识字巧方法识字巧方法岩下蜻蜓岩下蜻蜓比翼飞比翼飞识字巧方法识字巧方法研讨研讨育人育人究究哨哨 研究研究 ji ji shosho窗前一弯窗前一弯新月新月识字巧方法识字巧方法一方明月一方明月照当头照当头识字巧方法识字巧方法考究考究口哨口哨哨所哨所诊诊zhn zhn 三人发言三人发言识字巧方法识字巧方法诊所诊所诊治诊治 读一读读一读，连一连。，连一连。医院医院 体育馆体育馆 科技馆科技馆 图书馆图书馆l 练一练，学运用。小朋友，你还小朋友，你还知道哪些其他知道哪些其他场所的名称？场所的名称？我所知道的其他场所的名我所知道的其他场所的名称还有：图书馆、纪念馆、称还有：图书馆、纪念馆、水族馆

4、、供电所、律师事水族馆、供电所、律师事务所、税务所、托儿所等。务所、税务所、托儿所等。l 我拓展，我积累。小朋友，你小朋友，你能写对吗？能写对吗？第一行这几个字书写第一行这几个字书写时不要多写或少写笔时不要多写或少写笔画，画，“含含”的上面是的上面是“今今”不要写成不要写成“令令”。“迎迎”被被包围的部分是包围的部分是“卬卬”，不要多写一点。不要多写一点。“留留”的左上角是不要少写的左上角是不要少写一点。一点。下面这些字你能写对吗？下面这些字你能写对吗？含含迎迎满满荡荡整整第二行的三个字第一、三个字是第二行的三个字第一、三个字是上下结构，第二个字是左右结构，上下结构，第二个字是左右结构，要弄清

5、字是上下结构还是左右结要弄清字是上下结构还是左右结构，不要写混了。构，不要写混了。留留给下面的形近字组词。给下面的形近字组词。今（今（）乌（乌（）乱（乱（）户（户（）令（令（）鸟（鸟（）刮（刮（）尸（尸（）口令口令 小鸟小鸟 刮风刮风 尸体尸体今天今天 乌鸦乌鸦 乱画乱画 户口户口l 练一练，学运用。小朋友，你还小朋友，你还知道哪些易写知道哪些易写错的字呢？错的字呢？我知道这样易多写或少我知道这样易多写或少写笔画的字还有写笔画的字还有：底：底 值值 真真 候候 具具 烧烧 步步 然然 冒冒我知道这样结构易错的我知道这样结构易错的字还有：药字还有：药 愿愿 莲莲l 我拓展，我积累。u 他并没有说

6、明，知识用眼神暗示我。他并没有说明，知识用眼神暗示我。u 这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。u 渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。.小朋友，你小朋友，你知道加点词知道加点词语的意思吗？语的意思吗？理解词语的方法：结理解词语的方法：结合上下文理解、査字合上下文理解、査字典词典理解、结合生典词典理解、结合生活实际理解、看图理活实际理解、看图理解、找近义词理解。解、找近义词理解。猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。要猜测词语的意思，要猜测词语的意思，

7、我们可以结合上下文，我们可以结合上下文，猜一猜词义，然后通猜一猜词义，然后通过查字典、词典等工过查字典、词典等工具书来理解。具书来理解。参考答案：参考答案：暗示暗示：不明白表示意思，而不明白表示意思，而用含蓄用含蓄的言语或示意的言语或示意的举动使人领会。的举动使人领会。泄露泄露：不应该让人知道的事情让人知道了。不应该让人知道的事情让人知道了。喧闹：喧闹：喧哗热闹。喧哗热闹。运用找近义词的方法，猜猜下面句子中加点词语的意思。运用找近义词的方法，猜猜下面句子中加点词语的意思。（1 1）这条街道白天很热闹，晚上却很寂静。）这条街道白天很热闹，晚上却很寂静。（2 2）谦虚使人进步，骄傲使人落后。）谦虚

8、使人进步，骄傲使人落后。l 练一练，学运用。.“热闹热闹”的反义词是的反义词是“寂寂静静”，所以，所以“热闹热闹”的意思的意思即为：（景象）繁盛活跃。即为：（景象）繁盛活跃。“进步进步”的反义词是的反义词是“落后落后”，所以，所以“进步进步”的意思即为：（人或事物）向的意思即为：（人或事物）向前发展，比原来好。前发展，比原来好。为什么星星会眨眼睛？为什么星星会眨眼睛？为什么雨后天上挂着彩虹？为什么雨后天上挂着彩虹？树叶的形状为什么是各种各样的？树叶的形状为什么是各种各样的？花为什么是五颜六色的？花为什么是五颜六色的？下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？是谁告诉蝉要下雨了？是谁告诉蝉

9、要下雨了？石头上怎么会有贝壳呢？石头上怎么会有贝壳呢？审题指导审题指导本次写话要求写出自己本次写话要求写出自己面对大自然面对大自然时，时，心中藏着的心中藏着的“问号问号”，问问，问问小伙伴知不知小伙伴知不知道答案道答案这次习作的内容是这次习作的内容是写出自己对大自然写出自己对大自然的一些疑问。的一些疑问。本次写话具体应该本次写话具体应该怎样去写呢？怎样去写呢？我们要先观察自然，我们要先观察自然，并提出问题。在观察、并提出问题。在观察、提出问题的同时养成提出问题的同时养成记录的好习惯。记录的好习惯。思路导航思路导航1.自读例文，感受提问的不自读例文，感受提问的不同方式。同方式。可以圈可以圈出句子

10、中的出句子中的“为什么、哪儿、谁、怎么为什么、哪儿、谁、怎么”等疑问词等疑问词，也可以比较疑问，也可以比较疑问词在句子中的位置词在句子中的位置本次写话应该注本次写话应该注意哪些问题呢？意哪些问题呢？3.练习说话。在小组内练习说话。在小组内交流自己对交流自己对日常生活日常生活或或自然现象产生的疑问，自然现象产生的疑问，相互启发、相互补充相互启发、相互补充5.把问题做出卡片，互把问题做出卡片，互相相问一问。问一问。2.搜集图片或资料，针对搜集图片或资料，针对图片或资料的图片或资料的内容内容，把自，把自己的问题说清楚，用上不己的问题说清楚，用上不同的同的疑问词。疑问词。4.练习写话。把自己的练习写话

11、。把自己的疑问写下来，写疑问写下来，写完后完后互互评，看谁的问题有趣，评，看谁的问题有趣，再修改自己写的再修改自己写的句子。句子。方法引路方法引路在秋天或冬天，为什么有些树会落叶？在秋天或冬天，为什么有些树会落叶？有些有些树不会落叶？树不会落叶？苍蝇冬天到哪里去了？苍蝇冬天到哪里去了？马睡觉为什么不是躺着，而是站着呢？马睡觉为什么不是躺着，而是站着呢？花朵为什么是五颜六色的？花朵为什么是五颜六色的？太阳为什么从东方升起，在西方落下？太阳为什么从东方升起，在西方落下？写作范例写作范例在执行在执行图书借阅公约图书借阅公约过程中，留心观察班级图过程中，留心观察班级图书管理和借阅情况，并进书管理和借阅

12、情况，并进行交流。行交流。小朋友，在执行小朋友，在执行图图书借阅公约书借阅公约时应该时应该注意什么？注意什么？我是班级的我是班级的图书管理员图书管理员，我首先把同学们，我首先把同学们拿来拿来的图书分类，的图书分类，然后把书目然后把书目写下来写下来并贴在墙上，让同学们能并贴在墙上，让同学们能清楚清楚地知道图地知道图书角有哪些图书。书角有哪些图书。每天每天我都会把图书角的图书我都会把图书角的图书分类整理分类整理，同学们来借阅同学们来借阅图书时图书时我能很快找到。我能很快找到。我会遵守图书角的借阅我会遵守图书角的借阅制度制度，借来的图书，我会，借来的图书，我会给它包给它包上书皮上书皮，避免弄脏、弄破

13、。，避免弄脏、弄破。读完书后，我经常和读完书后，我经常和同学们分享同学们分享我的阅读成果，在我的阅读成果，在学习学习小组内小组内进行阅读比赛，大家的进行阅读比赛，大家的阅读兴趣阅读兴趣可浓可浓了！了！l 我交流，我积累。悯农（其一）悯农（其一）唐唐 李绅李绅春种一粒粟，秋收万颗子。春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。四海无闲田，农夫犹饿死。悯悯农（其一）农（其一）唐唐 李绅李绅春种一粒春种一粒粟粟，秋收秋收万颗万颗子子。悯：怜悯。这里悯：怜悯。这里有同情的意思。有同情的意思。春天播种下一粒种子，到了秋天春天播种下一粒种子，到了秋天就可以就可以收收获很多的粮食。获很多的粮食。粟：泛指

14、谷类。粟：泛指谷类。秋收：一作秋收：一作“秋成秋成”。子：指粮食颗粒。子：指粮食颗粒。四海四海无无闲田闲田，农夫，农夫犹犹饿死。饿死。全国没有一块荒废不全国没有一块荒废不种的种的田，可仍然有种田田，可仍然有种田的农夫饿死的农夫饿死四海：指全国。四海：指全国。闲田：没有耕种的田。闲田：没有耕种的田。犹：仍然。犹：仍然。延展阅读悯农悯农 其二其二锄禾日当午，汗滴禾下土。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。朗读视频朗读视频最大的最大的“书书”朗读视频朗读视频本文记叙了川川与一位地质勘探队员的对话，本文记叙了川川与一位地质勘探队员的对话，说明了岩石这本说明了岩石这本

15、“书书”能记录地质变化的能记录地质变化的过程过程，人们能根据岩石来探测矿藏，激发了我们热爱科人们能根据岩石来探测矿藏，激发了我们热爱科学的感情和探索自然的兴趣学的感情和探索自然的兴趣阅读提示阅读时间阅读时间阅读用时阅读用时（）分钟）分钟我的提问我的提问1.1.从岩石上的树叶、贝壳、小鱼从岩石上的树叶、贝壳、小鱼可以知道些什么？可以知道些什么？2.2.岩石岩石“书书”有什么作用？有什么作用？我的解答我的解答1.1.很久很久以前，这里是很久很久以前，这里是一一片长满片长满树木的陆地。后树木的陆地。后来，陆地来，陆地沉下去沉下去了，这里了，这里就变成了大海就变成了大海。又。又过了很过了很多很多万年，

16、海底多很多万年，海底慢慢慢慢上上升，这里又变成了高山。升，这里又变成了高山。2.“2.“岩石书岩石书”能告诉我们，能告诉我们，哪里埋着哪里埋着煤炭煤炭，哪里藏着，哪里藏着铁矿铁矿把这本把这本“书书”读读懂，就能为国家找到更多懂，就能为国家找到更多的的宝藏。宝藏。我的阅读卡我的阅读卡大自然的秘密大自然的秘密 第六单元第六单元1.认识本单元认识本单元44个生字个生字,会写会写34个字。会写个字。会写35个词语。个词语。2.读课文读课文,能提取主要信息能提取主要信息,说出雷雨前后景色的变化、说出雷雨前后景色的变化、“天然的指南针天然的指南针”怎样帮助人们辨别方和太空生活中的趣事。怎样帮助人们辨别方和

17、太空生活中的趣事。3.能说说诗句描绘的画面能说说诗句描绘的画面;能在语境中体会能在语境中体会“压垂、挂压垂、挂”等词语运用的好等词语运用的好处处;能拓展积累词语能拓展积累词语,抄写句子。抄写句子。单元学习目标：慈慈()()爱爱 毕竟毕竟()()一行一行()()停泊停泊()()鸣蝉鸣蝉()()树枝树枝()()垂垂()()下下 忠忠()()实实 帮助帮助()()稠稠()()稀稀 一盏一盏()()宇宙宇宙()()稍稍()()微微 浴浴()()室室 倒倒()()退退 c cjngjnghnghngbbchnchnzhzhchuchuzhngzhngzhzhchuchuzhnzhnzhuzhushosh

18、oyydodo一、一、给加点字注音。给加点字注音。h shu lin hu ju du shn lng h shu lin hu ju du shn lng 湖湖 水水莲莲 花花绝绝 对对山山 岭岭雷雷 雨雨乌乌 黑黑闪闪 电电树树 枝枝 li y w hi shn din sh zh li y w hi shn din sh zh 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。hi s bng zh chung h yng ji hi s bng zh chung h yng ji黑黑 色色帮帮 助助窗窗 户户迎迎 接接野野 外外特特 别别宇宇 宙宙浴浴 室室 y wi t bi y zhu y

19、sh y wi t bi y zhu y sh 乌乌()()户户()()压压()()鸟鸟()()尸尸()()庄庄()()导导()()永永()()乱乱()()异异()()水水()()刮刮()()助助()()积积()()失失()()动动()()和和()()夫夫()()乌黑乌黑小鸟小鸟户外户外尸体尸体压力压力村庄村庄引导引导异同异同永远永远水面水面打乱打乱刮风刮风帮助帮助动人动人乘积乘积和气和气失去失去夫人夫人三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。行行得得泊泊都都 xngxng()()hnghng()()bb()()pp()()d d()()didi()()dudu()()

20、dd()()步行步行银行银行心得心得就得就得漂泊漂泊湖泊湖泊都是都是首都首都倒倒 dodo()()dodo()()中中 zhngzhng()()zhngzhng()()跌倒跌倒倒水倒水中间中间中毒中毒望望 鸣鸣 遥遥 垂垂渐渐渐渐 清新清新 特殊特殊忽然忽然 慌张慌张 天然天然 分辨分辨 舒服舒服 必须必须 看看叫叫远远掉掉慢慢慢慢清爽清爽特别特别突然突然惊慌惊慌自然自然务必务必舒适舒适辨别辨别五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。前前 遥遥 稠稠 打开打开 清新清新 慌张慌张 解冻解冻 渐渐渐渐 有趣有趣 特殊特殊后后近近稀稀关上关上浑浊浑浊镇定镇定冰封冰封飞快飞快乏味乏味普通

21、普通六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。()的乌云的乌云 ()()的叶子的叶子 ()()的空气的空气 ()()的指南针的指南针 ()()的向导的向导 ()()地走路地走路 ()()的淋浴器的淋浴器 ()()的地板的地板 一一()()大风大风 一一()()蜘蛛蜘蛛 一一()()彩虹彩虹满天满天一动不动一动不动清新清新天然天然忠实忠实平稳平稳特殊特殊带网格带网格阵阵只只条条七、词语搭配七、词语搭配1.1.形容词搭配：形容词搭配：2.2.量词搭配：量词搭配：越来越亮越来越亮 越来越响越来越响 越下越大越下越大惊慌失措惊慌失措 失魂落魄失魂落魄 慌慌张张慌慌张张 惶恐不安惶恐不安浩瀚无

22、际群星闪烁神秘莫测广袤无垠浩瀚无际群星闪烁神秘莫测广袤无垠 八、词语归类八、词语归类1.1.含有含有“越越越越”的词语：的词语：2.2.表示紧张的词语：表示紧张的词语：3.3.描写太空的词语：描写太空的词语：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。蜘蛛又坐在网上。蜘蛛又坐在网上。太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。宇航员必须把自己绑在睡袋里。宇航员必须把自己绑在睡袋里。佳句积累佳句积累1.1.古诗名句：古诗名句：2.2.拟人句拟人句:3.3.拟人句：拟人句：4

23、.4.“把把”字句：字句：晓出净慈寺送林子方是一首描写夏天景色的古晓出净慈寺送林子方是一首描写夏天景色的古诗。它描写的是西湖被一望无际的碧绿的莲叶覆盖着，诗。它描写的是西湖被一望无际的碧绿的莲叶覆盖着，那盛开的荷花在太阳的照射下显得格外红艳、美丽。那盛开的荷花在太阳的照射下显得格外红艳、美丽。1.晓出净慈寺送林子方绝句这两首诗的主要内晓出净慈寺送林子方绝句这两首诗的主要内容是什么？容是什么？绝句是一首描写春天景色的古诗。它为我们描绝句是一首描写春天景色的古诗。它为我们描绘了黄鹂在翠柳间飞鸣嬉戏，白鹭在蓝天翱翔。透过绘了黄鹂在翠柳间飞鸣嬉戏，白鹭在蓝天翱翔。透过窗子能看到远处西岭上的残雪，门外停

24、泊着来自遥远窗子能看到远处西岭上的残雪，门外停泊着来自遥远的东吴的船只的景象。的东吴的船只的景象。毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨。毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨。2.2.学了雷雨一文，学了雷雨一文，你见过的雨有哪些？你见过的雨有哪些？文中介绍了：太阳、北极星、大树、雪都可以指文中介绍了：太阳、北极星、大树、雪都可以指引方向。引方向。3.3.从要是你在野外迷了路从要是你在野外迷了路课文中介绍了几种课文中介绍了几种“天然的指天然的指南针南针”？睡觉要绑在睡袋里，喝水用吸管，走路穿带钩睡觉要绑在睡袋里，喝水用吸管，走路穿带钩的鞋子，洗澡用密封的浴桶。的鞋子，洗澡用密封的浴桶。4.4.在太空中趣事多一文中，在太空中趣事多一文中，太空中的趣事有哪些？太空中的趣事有哪些？