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类型部编版二年级语文上册第5课《玲玲的画》优秀课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5800501
  • 上传时间:2023-05-10
  • 格式:PPTX
  • 页数:48
  • 大小:3.96MB
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    关 键  词:
    玲玲的画 部编版二 年级 语文 上册 玲玲 优秀 课件 下载 _二年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、部编版二年级上册新课新课导入导入 嗨,小朋友们好,我叫玲玲!我画了一幅画,准备参加第二天的评奖,但是我在收拾东西的时候,不小心将画弄脏了,这可怎么办啊?你们快帮我想想办法吧!字词乐园字词乐园会写字会写字吃hu 笔顺笔顺:组词组词:年画年画 图画图画 画画画画 画面画面巧记:空山之中一块田。巧记:空山之中一块田。书写提示:书写提示:下面的部分稍宽,托住上部。下面的部分稍宽,托住上部。叫f笔顺笔顺:组词组词:一幅画一幅画 幅面幅面 巧记:毛巧记:毛“巾巾”旁边一旁边一“口口”“”“田。田。”书写提示:书写提示:左窄右宽,左窄右宽,“巾巾”的第二笔是横折钩。的第二笔是横折钩。幅幅画画造句造句:我画了

    2、一幅画准备参加比赛。:我画了一幅画准备参加比赛。造句造句:明明的爱好是画画。:明明的爱好是画画。字词乐园字词乐园会写字会写字吃笔顺笔顺:组词组词:评奖评奖 评语评语 评比评比 巧记:平常说。巧记:平常说。书写提示:左窄右宽,右部第一横短,第二横长。书写提示:左窄右宽,右部第一横短,第二横长。叫jing 笔顺笔顺:组词组词:奖状奖状 奖励奖励 奖金奖金 获奖获奖巧记:巧记:“桨桨”丢了一竖。丢了一竖。书写提示:书写提示:上部笔画稍紧凑,下部笔画舒展。上部笔画稍紧凑,下部笔画舒展。加一加识记:加一加识记:“讠讠”+“平平”=“评评”。奖奖评评造句造句:他被评选为:他被评选为“四川美德少年四川美德少

    3、年”。造句造句:老师发给冬冬一张奖状。:老师发给冬冬一张奖状。png字词乐园字词乐园会写字会写字吃笔顺笔顺:组词组词:时候时候 气候气候 等候等候 问候问候 巧记:一人直立善射箭。巧记:一人直立善射箭。书写提示:书写提示:第三笔竖短,不能和第五笔横相连,最第三笔竖短,不能和第五笔横相连,最 后两笔撇捺舒展。后两笔撇捺舒展。叫bo笔顺笔顺:组词组词:报纸报纸 报喜报喜 报复报复巧记:衣服边上手遮月。巧记:衣服边上手遮月。书写提示:书写提示:左窄右宽,右部笔画紧凑,最后一笔捺左窄右宽,右部笔画紧凑,最后一笔捺 舒展。舒展。报报候候造句造句:小时候,我们很快乐。:小时候,我们很快乐。造句造句:爸爸每

    4、天都要看报纸。:爸爸每天都要看报纸。hu书写提示:第二笔横折折撇一笔写成书写提示:第二笔横折折撇一笔写成,撇和捺要,撇和捺要 舒展。舒展。字词乐园字词乐园会写字会写字吃笔顺笔顺:组词组词:另选:另选 另外另外 另议另议 另起炉灶另起炉灶巧记:力顶一口。巧记:力顶一口。书写提示:书写提示:上部上部“口口”稍小,下部稍小,下部“力力”笔画舒展。笔画舒展。叫 笔顺笔顺:组词组词:来不及来不及 及时及时 及格及格 及早及早巧记:乃长了一条腿。巧记:乃长了一条腿。及及另另造句造句:他说的是另外一件事。:他说的是另外一件事。造句造句:火车要开了,再不走就来不及了。:火车要开了,再不走就来不及了。lngj字

    5、词乐园字词乐园会写字会写字吃笔顺笔顺:组词组词:拿起拿起 拿主意拿主意 拿手拿手 拿给拿给巧记:人一口,有只手。巧记:人一口,有只手。书写提示:上下两部分要扁一些书写提示:上下两部分要扁一些。叫 笔顺笔顺:组词组词:并不:并不 并非并非 合并合并 归并归并巧记:八朵花朝天开。巧记:八朵花朝天开。书写提示:长横写在横中线上,竖写得稍长一些书写提示:长横写在横中线上,竖写得稍长一些。拆字拆字记忆法:记忆法:“拿拿”可以拆字进行记可以拆字进行记忆忆:人人+一一+口口+手。手。并并拿拿造句造句:他拿起铅笔写作业。:他拿起铅笔写作业。造句造句:今天的天气并不太冷。:今天的天气并不太冷。nbng玲玲催催字

    6、词乐园字词乐园会认字会认字ln组词组词:小巧玲珑:小巧玲珑易错提示:易错提示:后鼻音,不要读成前鼻音。后鼻音,不要读成前鼻音。xin组词组词:详细:详细 详略详略 安详安详易错提示:易错提示:后鼻音。三拼音节,不要丢掉后鼻音。三拼音节,不要丢掉“i”。详详cu组词组词:催促:催促 催化催化 催生催生 易错提示:易错提示:不要读成不要读成“chu”。叭叭b组词组词:喇叭:喇叭易错提示:易错提示:不要读成不要读成“p”。脏脏zng组词组词:脏水:脏水 弄脏弄脏 脏东西脏东西易错提示:易错提示:后鼻音,不要读成前鼻音。后鼻音,不要读成前鼻音。懒懒组词组词:懒惰:懒惰 偷懒偷懒 懒汉懒汉易错提示:易错

    7、提示:前鼻音。不要读成前鼻音。不要读成“nn”。ln字词乐园字词乐园会认字会认字糟糟肯肯zo组词组词:糟糕:糟糕 遭遇遭遇 糟塌糟塌 易错提示:易错提示:不要读成不要读成“zho”。kn组词组词:肯定:肯定 中肯中肯 首肯首肯易错提示:易错提示:前鼻音,不要读成后鼻音。前鼻音,不要读成后鼻音。糟糟懒懒玲玲详详这些字你认识吗?快来读一读。追气球啦!字词乐园字词乐园会认字会认字催催叭叭脏脏肯肯字词乐园字词乐园近义词、反义词、多音字近义词、反义词、多音字近义词近义词反义词反义词多音字多音字仔细仔细细心细心 高兴高兴开心开心 端详端详打量打量满意满意合意合意 收拾收拾整理整理懒懒勤勤 满意满意不满不满

    8、 高兴高兴难过难过兴xng(兴奋)xng(高兴)妹妹兴(xng)奋地对我说:“我今天真是太高兴(xng)了!”词语解释词语解释懒洋洋:懒洋洋:没精打采的样子。没精打采的样子。造句:海参在海里懒洋洋地蠕动。造句:海参在海里懒洋洋地蠕动。端详:端详:仔细、认真地看。仔细、认真地看。造句:她端详了半天,也没认出眼前的人是谁。造句:她端详了半天,也没认出眼前的人是谁。脑筋:脑筋:指思考、记忆等能力。指思考、记忆等能力。造句:他脑筋好,多少年前的事还记得很清楚。造句:他脑筋好,多少年前的事还记得很清楚。满意:满意:满足自己的愿望;符合自己的心意。满足自己的愿望;符合自己的心意。造句:老师看着同学们交上的

    9、作业,满意地笑了。造句:老师看着同学们交上的作业,满意地笑了。参加:参加:加入某种组织或某种活动。加入某种组织或某种活动。造句:我们要积极参加集体活动。造句:我们要积极参加集体活动。小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。边听边想:课文主要写了什么?课文早知道课文早知道课文早知道课文早知道 这篇课文讲的是玲玲准备参加这篇课文讲的是玲玲准备参加比赛的画不小心弄上了墨渍,在爸爸比赛的画不小心弄上了墨渍,在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,整张画看起来更好了。了污渍,整张画看起来更好了。爸爸的话要

    10、用疼爱、催促的语气来读。玲玲的话要表现出玲玲为自己画好了参赛画而感到满意的语气。朗读指导朗读指导 “玲玲,时间不早了,快去睡吧!玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。爸爸又在催她了。“好的,我把画笔收拾一下就去睡。好的,我把画笔收拾一下就去睡。”怎么了,玲玲?爸爸放下报纸问。怎么了,玲玲?爸爸放下报纸问。试一试试一试课文讲了一件什么事?结果:得了一等奖。经过:在弄脏的地方画了只小花狗。重难点点拨重难点点拨玲玲的心情是怎样变化的?重难点点拨重难点点拨 小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意满意地笑了。就在这时候,水彩笔叭的一声掉到了纸上,把画弄脏了。玲玲伤心伤心

    11、地哭了起来。玲玲玲玲得意地端详得意地端详着自己画的着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。这幅画明天就要参加评奖了。得意得意“得意地得意地”写出玲玲对自己的画非常喜爱,对自己的写出玲玲对自己的画非常喜爱,对自己的作品充满信心。作品充满信心。重难点点拨重难点点拨 就就在这时候,水彩笔叭的一声掉到了纸上,把画在这时候,水彩笔叭的一声掉到了纸上,把画弄脏弄脏了。玲玲了。玲玲伤心地伤心地哭了起来哭了起来。伤心伤心“哭了起来哭了起来”写出了玲玲焦急的心情。写出了玲玲焦急的心情。重难点点拨重难点点拨 玲玲想了想,拿起笔,在弄脏玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯的地方

    12、画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲张画看上去更好了。玲玲满意地笑满意地笑了了。满意满意从从“满意地笑了满意地笑了”可以看出玲可以看出玲玲在弄脏的地方画上小花狗之后效果玲在弄脏的地方画上小花狗之后效果不错。不错。重难点点拨重难点点拨你从爸爸的话中悟到了什么?我从中感悟到坏事有可能会变成好事,所以我们遇到不好的事情时我从中感悟到坏事有可能会变成好事,所以我们遇到不好的事情时不能放弃,要动脑筋想办法。不能放弃,要动脑筋想办法。重难点点拨重难点点拨爸爸看了,高兴地说:爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们看到了吧

    13、,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。词句积累词句积累 关联词句:只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。只要认真去学习,成绩一定能提高。拓展:新词:一幅画 评奖 时候 报纸 另外 来不及 拿起 并且好句:好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。词句积累词句积累课堂小结课堂小结本文语言朴实,玲玲的情感变化是本文的重要线索,爸爸富有哲理的话语揭示了文章的主题,使我们从中受到启发,懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。学习本课你收获了什么?板书设计板书设计玲玲的画玲玲的画画画 画画参加评奖

    14、参加评奖玲玲把画弄脏玲玲把画弄脏玲玲在爸爸的启发下画上小狗玲玲在爸爸的启发下画上小狗改改 画画拓展延伸拓展延伸 有关智慧的成语有关智慧的成语学贯中西 足智多谋 大智若愚 出类拔萃 神机妙算 料事如神 集思广益 博古通今 才高八斗 急中生智 七窍玲珑 雄才大略 秀外慧中 别具慧眼 学富五车 一个能思考的人,才是一个力量无边的人。(法)巴尔扎克 要学会思考,不要一碰到困难就向别人伸手。(美)爱因斯坦拓展延伸拓展延伸名人名言1.我会填。课堂作业课堂作业 啪 嗖 哗(1)()的一声,一支白羽箭射了出去。(2)铁门()的一声拉上了。(3)老师很生气,把书()的一声合上了。哗嗖啪2.我会连课堂作业课堂作业

    15、满意地 观察 愉快的 话语仔细地 奔跑 灵巧的 双手兴奋地 端详 亲切的 节日.你遇到过类似的事情吗,你是怎么解决的?和同学们说一说。课堂作业课堂作业有一次,我不小心把妈妈送给我的小猪储蓄罐打碎了,很伤心。看着这些彩色的碎片,我突发奇想,把这些瓷片拼成一朵漂亮的插花图案,不是很好吗?于是我找来一张厚卡纸,按自己的设想,很快,插花图案拼好了,爸爸妈妈看了直夸我心灵手巧,我高兴极了。第三单元 第五课玲玲的画课文导入 你们喜欢画画吗?如果你在画画的时候一不小心把画给弄脏了,你会怎么办呢?我们今天就来看看玲玲是怎么做的。学习目标1、会认8个生字,会写9个生字;2、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟积累

    16、对自己有启发的句子;3、懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。字词积累lng xing fjing 玲 详 幅 奖cu b zng jn 催 叭 脏 筋字词积累催眠一幅画端详动脑筋评奖弄脏楼梯收拾懒洋洋满意事情想象课文讲解2、爸爸催她睡觉,在她收拾画笔时发生了什么事?就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。“我的画脏了,另画一张也来不及了。”1、玲玲开始对自己画的画满意吗?你从哪里看出来的?玲玲满意地端详着自己画的画。课文讲解4、玲玲听了爸爸的话后是怎么做的?玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。3、爸爸看了画

    17、后,怎么说的?“孩子,在这儿画点什么,不是很好吗?”课文讲解 你能用用自己的话,说出对文章主要内容的理解和感受吗?试试弄清故事的起因、经过和结果,理清文章顺序。课文讲解起因:画弄脏,来不及画。(坏事)课文讲解经过:在弄脏的地方画了只小花狗。(积极动脑思考)课文讲解结果:整张画看起来更好了。(好事)整体把握起因:画弄脏,来不及画。(坏事)经过:在弄脏的地方画了只小花狗。(积极动脑思考)结果:整张画看起来更好了。(好事)课文讲解 看到了吧,孩子。好多事情并不象我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。课文讲解 爸爸的话有道理吗?听了爸爸的话,你有什么想法?你从爸爸与玲玲的对话中体会到了什么?课堂小结 故事描述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间再画一张,玲玲着急地哭了。但在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨,可见“好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”作业布置1、复习生字词,熟读课文。2、在你们的生活和学习中,你遇到过这样的事吗?你是怎么办的呢?写一写。祝各位小朋友学习进步!

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