部编版二年级语文上册大禹治水课件.pptx
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- 部编版二 年级 语文 上册 大禹治水 课件 下载 _二年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、大禹大禹二类字洪水 毒蛇 野兽伤害灾难 火灾 仍然 退出继续 认真 教训 被子恢复补充生字:工业 道理洪水洪水野兽野兽灾难灾难恢复恢复毒蛇毒蛇伤害伤害仍然仍然继续继续登山夺旗我能行登山夺旗我能行!选择正确的读音打“”。淹没(m mi)灾难(nan1 nan4)读一读。v洪水 防治 毒蛇 毒害v猛兽 凶猛 灾难 火灾v继续 连续 农业 农民大禹治水大禹治水 读题目,质疑大禹为什么要治水?大禹怎样治水的?大禹治水的结果怎样?说课文按事情的发展顺序,主要写了什说课文按事情的发展顺序,主要写了什么?么?这篇课文主要写洪水泛滥,人这篇课文主要写洪水泛滥,人们生活痛苦,写(们生活痛苦,写()带领百姓)带领
2、百姓(),(),()次过家门)次过家门而不入,大禹治水,让老百姓过上而不入,大禹治水,让老百姓过上()的生活。)的生活。给课文标上自然小节,说说每一节写了给课文标上自然小节,说说每一节写了什么?什么?1 1写洪水害得老百姓无家可归。写洪水害得老百姓无家可归。(起因起因)2 2鲧用堤坝拦水的办法,没有治好鲧用堤坝拦水的办法,没有治好洪水。洪水。3 3写大禹为治水三过家门而不入。写大禹为治水三过家门而不入。(经过经过)4 4大禹用疏通河道的办法,带领人们治好了大禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。老百姓过上好日子(洪水。老百姓过上好日子(结果结果)我会复述故事洪水泛滥,冲毁房屋 很久很久以前,
3、洪水经常很久很久以前,洪水经常泛泛滥滥。大水淹没了天地,。大水淹没了天地,冲毁了冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。和牲畜,人们的生活痛苦极了。想象人们当时的生活怎样痛苦的?大禹的父亲鲧是大禹的父亲鲧是怎样治水的?怎样治水的?大禹治水的方法大禹治水的方法和鲧的方法有什和鲧的方法有什么不一样?么不一样?理解:挡水()的英雄聪明智慧 划出大禹治水的句子划出大禹治水的句子 他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,左后流到了大海去。相传:相传:禹下决心要治理洪水。他吃尽了禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水千
4、辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河,九条大河,劈开了九座大山,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。引导洪水流入了大海。水水 流流地形地形想象:大禹治水时,想象:大禹治水时,他吃尽了他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,千辛万苦,走遍了千山万水,他会遇到哪些困难呢?他会遇到哪些困难呢?千山万水v察看水流和地形的过程中察看水流和地形的过程中饿了渴了困了脚上磨出了血泡攀爬悬崖峭壁干粮吃完了,他只能烈日炎炎下,在波涛汹涌中查看水流,巨浪迎面扑来 疏通河道疏通河道 劈山劈山()的英雄顽强 禹第一次路过家门时他真禹第一次路过家门时他真想回家看看
5、新婚的妻子呀,可想回家看看新婚的妻子呀,可是他一想到洪水没有制服,乡是他一想到洪水没有制服,乡亲们无家可归,禹咬咬牙,一亲们无家可归,禹咬咬牙,一狠心没有进去。狠心没有进去。第二次路过家门时,禹真第二次路过家门时,禹真想回家看看刚出生的儿子呀,想回家看看刚出生的儿子呀,可是他一想到洪水没有制服,可是他一想到洪水没有制服,乡亲们无家可归,禹跺跺脚,乡亲们无家可归,禹跺跺脚,叹了口气,还是没有进去。叹了口气,还是没有进去。第三次路过家门时,禹真第三次路过家门时,禹真想和妻儿团聚,共享天伦,可想和妻儿团聚,共享天伦,可是他一想到洪水没有制服,乡是他一想到洪水没有制服,乡亲们无家可归,禹依然没进家亲们
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