部编版二年级语文上册二上《雪孩子》名师课件+第二课时课件.ppt

1、雪孩子雪孩子第二课时第二课时0复习生字复习生字累累 添添 柴柴 烧烧 旺旺 渐渐 哎哎 呀呀 冒冒 烫烫终终 浑浑 淋淋 灭灭 激激i ijinjinshoshoj jtin tin y y lilichi chi mo mo zhn zhn hn hn ln ln tn tn mi mi wn wn 0 雪，下个不停，一雪，下个不停，一连下了好几天。连下了好几天。细读感悟细读感悟发挥想象：发挥想象：这是这是怎样的一幅怎样的一幅画面？画面？0 房子房子上上、树树上上、地地上上一片一片白白。0 这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔白兔嚷嚷起来：起来：“妈妈

2、，妈妈，我也要去！妈妈，妈妈，我也要去！”兔妈妈说：兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个了个雪孩子雪孩子。小白兔有了小伙伴，。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈就不跟妈妈去了去了。细读感悟细读感悟想象：想象：兔妈妈给小白兔堆的兔妈妈给小白兔堆的雪孩子是什么雪孩子是什么样子的？样子的？0情景朗读情景朗读思考思考：小白兔和小白兔和雪孩子是怎么玩雪孩子是怎么玩的的呢？呢？小白兔小白兔跳舞跳舞给雪孩子看，给雪孩子看，唱歌唱歌给雪孩给雪孩子听。他玩累了，就回家去睡午觉。子听。他玩累了，就回家去睡午觉。“屋

3、屋子里真冷，赶子里真冷，赶快快往火堆里往火堆里添添把柴吧！把柴吧！”0拓展训练拓展训练你能用一个词语来形容你能用一个词语来形容小白兔和雪孩子小白兔和雪孩子的玩耍的玩耍吗？这一类吗？这一类的的词语词语，你还能说出几你还能说出几个个吗？吗？又唱又跳又唱又跳又哭又笑又哭又笑 又气又恨又气又恨 又高又大又高又大 又甜又香又甜又香 又大又圆又大又圆 又白又胖又白又胖0细读感悟细读感悟小白兔添了柴，把火烧得小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里旺旺的，屋子里渐渐渐渐暖和了暖和了。他躺在床上，闭上眼睛，他躺在床上，闭上眼睛，一会一会儿儿就睡着了就睡着了。火越烧越旺。火越烧越旺。哎呀，火把哎呀，火把旁边的柴堆烧

4、着了旁边的柴堆烧着了！小白兔睡小白兔睡得正香，他得正香，他一点儿一点儿也不知道也不知道。02.2.柴堆烧柴堆烧着着了，小了，小白兔一点儿也不知道。白兔一点儿也不知道。1.1.他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着着了。了。zhozho3.3.小白兔家小白兔家着着火了。火了。zhuzhuzhozhozhezhe听着听着着火着火穿着穿着着着0帮帮我吧！帮帮我吧！小朋友们小朋友们，如果你如果你是小白兔的好朋友是小白兔的好朋友，请你帮帮小白兔请你帮帮小白兔，怎怎样做样做才能才能不着火不着火？拓展训练拓展训练0细读感悟细读感悟“不好了！小白兔家着火了！不好了！小白兔家着火了！

5、”雪孩子雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火蹿出火星星。他一边喊他一边喊，一边向小白兔家奔去一边向小白兔家奔去。“小白兔小白兔，小白兔！你在哪里小白兔！你在哪里？”雪孩雪孩子冲进屋里子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火冒着呛人的烟、烫人的火，找找哇找哇哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来兔抱起来，跑到屋外跑到屋外。小白兔得救了小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的雪孩子却浑身水淋淋的。思考思考：在你：在你心中，雪心中，雪孩子是一个怎样的孩子是一个怎样的孩子？孩子？0点赞雪孩子点赞雪孩子 我认为雪孩子是我认为雪孩子是_，因，

6、因为他为他_。在你心中，雪孩子是一个怎样的孩子？在你心中，雪孩子是一个怎样的孩子？0想一想想一想（1 1）小朋友们，你们觉得雪孩子去哪儿了？）小朋友们，你们觉得雪孩子去哪儿了？（2 2）他是怎么飞到天上的，还会回来吗？）他是怎么飞到天上的，还会回来吗？0云云雪雪水水水蒸气水蒸气 雪孩子还会回来吗？雪孩子还会回来吗？0朗读课文朗读课文音乐欣赏：音乐欣赏：雪花神剑雪花神剑0总结回顾总结回顾1 1、课文主要写了什么？、课文主要写了什么？2 2、小朋友们，你们喜欢雪孩子还、小朋友们，你们喜欢雪孩子还是小白兔呢？为什么？是小白兔呢？为什么？0想想说说想想说说 这么可爱、善良、勇敢的雪这么可爱、善良、勇敢的雪孩子，我们真希望他能再回来。雪孩子，我们真希望他能再回来。雪孩子回来以后，你会对他说些什么孩子回来以后，你会对他说些什么呢？发挥你的想象，续编故事。呢？发挥你的想象，续编故事。0巩固练习巩固练习 打开打开“阅读训练阅读训练-雪孩子雪孩子”，一起来闯关吧！一起来闯关吧！0