部编版二年级数学下册第七单元第10课时《用估算的方法解决实际问题》课件.ppt

1、第第10课时课时 用估算的方法解决实际问题用估算的方法解决实际问题7 万以内数的认识万以内数的认识1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测复习复习导入导入1.口算。口算。300200 700300 9001000800500 600300 1500700100900 700900 660060050030010004009001600190080060002.填一填。填一填。（1）妈妈买了一台电脑花了妈妈买了一台电脑花了4995元，约元，约是是（）元。）元。（2）欣欣小学有）欣欣小学有608人人，约，约是是（）人人。（3）果园里有

2、）果园里有1298棵果树，约是（棵果树，约是（）棵。）棵。50006001300探探 究究 点点 用估算的方法解决问题用估算的方法解决问题学习提示：学习提示：1.先独立思考，把你的想法写在答题纸上。先独立思考，把你的想法写在答题纸上。2.把你的想法在小组内说一说。把你的想法在小组内说一说。3.小组内汇总不同的方法进行对比，找出简便的方法。小组内汇总不同的方法进行对比，找出简便的方法。解答正确吗？解答正确吗？检查一下。检查一下。怎样解决？怎样解决？即使电话机即使电话机300元，元，500300200，也不够买电吹风。也不够买电吹风。我想把我想把358和和218加起来，看加起来，看看超没超过看超没

3、超过500，可是可是358218还不会算。还不会算。500元买了元买了300多元的电话多元的电话机，剩下不到机，剩下不到200元，肯定元，肯定不够买电吹风。不够买电吹风。不用准确算出得数，可以这样不用准确算出得数，可以这样想：电话机超过了想：电话机超过了300元，电元，电吹风超过了吹风超过了200元。元。300200500，带，带500元肯定不够。元肯定不够。想一想：想一想：带带700元够吗？元够吗？怎样解决？怎样解决？可以这样想：电话机不到可以这样想：电话机不到400元，电吹风不到元，电吹风不到300元。元。400300700，带，带700元元肯定够。肯定够。归纳总结：归纳总结：用估算解决生

4、活中的实际问题：用估算解决生活中的实际问题：解决生活中的实际问题时，我们可以用估解决生活中的实际问题时，我们可以用估算的方法，把题中的数据根据实际需要估成和算的方法，把题中的数据根据实际需要估成和它接近的整百、整千数。它接近的整百、整千数。整百整千加减法，口算方法是转化。整百整千加减法，口算方法是转化。同位数字先加减，最后再把同位数字先加减，最后再把0来添。来添。难度大的进退位，做完检验就没事。难度大的进退位，做完检验就没事。事情需要用估算，把数整成百千万。事情需要用估算，把数整成百千万。小试牛刀小试牛刀小于小于400元元950280245137156178262263536324320246

5、大于大于500元元1.连一连。连一连。夯实基础夯实基础（选题源于（选题源于典中点典中点经典题库）经典题库）1李叔叔带李叔叔带600元钱买这两样物品够吗？元钱买这两样物品够吗？方法方法1：426元超过并接近元超过并接近()元，元，208元超过并接元超过并接近近()元，元，()()()，所以带，所以带600元元()。方法方法2：600元买了元买了400多元的电饭煲，剩下不到多元的电饭煲，剩下不到()元，肯定不够买元，肯定不够买()，所以带，所以带600元元()。400200400200600不够不够200热水瓶热水瓶不够不够2六一儿童节到了，爱心幼儿园计划定做六一儿童节到了，爱心幼儿园计划定做12

6、00个个蛋糕送给小朋友。下面的这些蛋糕够吗？蛋糕送给小朋友。下面的这些蛋糕够吗？680接近接近700但比但比700少，少，490接近接近500但比但比500少少7005001200(个个)答：这些蛋糕不够。答：这些蛋糕不够。易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点经典题库）经典题库）3东风小学购进东风小学购进2200本练习本，准备发给一、二、三本练习本，准备发给一、二、三年级的同学，每个年级的人数都有六百多人。三个年级的同学，每个年级的人数都有六百多人。三个年级每人年级每人1本够吗？本够吗？六百多七百六百多七百700700700210022002100答：三个年级每人答：三个年级每人1本够。本够。辨析：估算值与实际值很接近时，不能灵活地辨析：估算值与实际值很接近时，不能灵活地选择估算的方法解决。选择估算的方法解决。这节课你有什么收获？学到这节课你有什么收获？学到了哪些知识点？了哪些知识点？用数学：用数学：用估算解决生活中的实际问题：用估算解决生活中的实际问题：解决生活中的实际问题时，我们可以用估算的方解决生活中的实际问题时，我们可以用估算的方法，把题中的数据根据实际需要估成和它接近的法，把题中的数据根据实际需要估成和它接近的整百、整千数。整百、整千数。请完成教材第请完成教材第9899页练习十九第页练习十九第5题、第题、第6题、第题、第7题、第题、第8题。题。