部编版九年级历史下册第7课《近代科学与文化》课件.pptx
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1、第二单元第二单元 第二次工业革命和第二次工业革命和近代科学文化近代科学文化第第7 7课课 近代科学与文化近代科学与文化 据传说,有一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉,忽然一据传说,有一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉,忽然一个苹果从树上掉落在他身边。牛顿看见后,反复思考苹果掉个苹果从树上掉落在他身边。牛顿看见后,反复思考苹果掉落的原因。在落的原因。在“苹果落地苹果落地”的启发下,经过专心研究,他提的启发下,经过专心研究,他提出了万有引力定律。出了万有引力定律。导入新课导入新课学习目标学习目标1.1.列举牛顿、达尔文的科学成就;巴尔扎克、列夫列举牛顿、达尔文的科学成就;巴尔扎克、列夫托尔斯泰托尔斯泰的文
2、学成就;贝多芬、梵高的艺术成就。的文学成就;贝多芬、梵高的艺术成就。2.2.认识科学家在社会发展中的作用,体会科学家勇于探索、甘认识科学家在社会发展中的作用,体会科学家勇于探索、甘于奉献的精神,树立为科学献身的人生理想。于奉献的精神,树立为科学献身的人生理想。3.3.从作品所反映的时代背景及对作品的分析,认识作品的价值,从作品所反映的时代背景及对作品的分析,认识作品的价值,培养提高对文学艺术作品的鉴赏能力。培养提高对文学艺术作品的鉴赏能力。重点:牛顿、达尔文、巴尔扎克、列夫重点:牛顿、达尔文、巴尔扎克、列夫托尔斯泰、贝多芬、托尔斯泰、贝多芬、梵高的成就。梵高的成就。难点:认识科学家和文学艺术家
3、成就的价值。难点:认识科学家和文学艺术家成就的价值。一一、科学家、科学家请同学们阅读教材,完成请同学们阅读教材,完成下列问题:下列问题:1.1.牛顿的主要成就和意义牛顿的主要成就和意义;2.2.达尔文的主要成就和影达尔文的主要成就和影响。响。1.1.牛顿主要贡献:牛顿主要贡献:万有引力定律、光学分析和微积分学万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。是他的三大成就。他的他的自然科学的数学原理自然科学的数学原理使物理使物理学成为一门独立的学科。学成为一门独立的学科。2.2.意义:意义:他的科学发现,使人类对客他的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。观世界的探索向前迈进了一大步
4、。如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。牛顿2.2.达尔文的成就:达尔文的成就:著有著有物种起源物种起源提出提出“进化论进化论”思想思想影响:影响:它的出版,打破了千百年来它的出版,打破了千百年来“上帝上帝创造万物创造万物”的神创论,是生物科学的神创论,是生物科学的一次伟大革命。的一次伟大革命。最有价值的知识就是关最有价值的知识就是关于方法的知识。于方法的知识。达尔文达尔文合作探究:合作探究:阅读漫画阅读漫画,图一漫画英国神学主教为什么要讥讽达尔文?,图一漫画英国神学主教为什么要讥讽达尔文?图二自然和社会法则是怎样的?图二自然和社会法则是怎样的?因为达尔文出版了因为达尔文出版了物种起源物种起
5、源,提出了,提出了“进化论进化论”观点,与上帝创观点,与上帝创造万物的观点相悖。图二的自然和社会法则:物竞天择,适者生存。造万物的观点相悖。图二的自然和社会法则:物竞天择,适者生存。二、二、文学巨匠文学巨匠请同学们阅读教材,完成下请同学们阅读教材,完成下列问题:列问题:1.1.巴尔扎克的主要作品和成巴尔扎克的主要作品和成就;就;2.2.托尔斯泰的主要作品和影托尔斯泰的主要作品和影响。响。巴尔扎克(17991850)1.1.巴尔扎克的作品:巴尔扎克的作品:人间喜剧人间喜剧系列小系列小说:说:高老头高老头、欧也妮欧也妮葛朗台葛朗台等等价值:价值:再现了法国再现了法国1919世纪早期纷繁复杂的社会图
6、景,世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史 托尔斯泰托尔斯泰(Leo Tolstoy1828(Leo Tolstoy18281910)1910)1919世纪俄国著名作家和教育家,世纪俄国著名作家和教育家,批判现实主义文学巨匠,也是批判现实主义文学巨匠,也是世界文学史上最杰出的作家之世界文学史上最杰出的作家之一。一。战争与和平安娜卡列尼娜复活2.2.作品:作品:托尔斯泰作品的价值托尔斯泰作品的价值:一方面深刻:一方面深刻揭露了俄国专制主义和地主对农民揭露了俄国专制主义和地主对农民的残酷压榨,另一方面又否定暴
7、力的残酷压榨,另一方面又否定暴力革命,宣扬道德上的博爱。这反映革命,宣扬道德上的博爱。这反映了在社会转型时期俄国农民既想反了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态,所以,托抗又找不到出路的状态,所以,托尔斯泰被称为尔斯泰被称为“俄国革命的镜子。俄国革命的镜子。”阅读漫画阅读漫画 战争与和平战争与和平是谁的作品?作品反映了作者怎样是谁的作品?作品反映了作者怎样思想诉求?思想诉求?描绘俄国广阔的社会生活画面描绘俄国广阔的社会生活画面,表达其对拿表达其对拿破仑远征俄国的痛恨破仑远征俄国的痛恨,歌颂俄国军民爱国主义精神歌颂俄国军民爱国主义精神,表达表达了作者热爱和平的诉求。了作者热爱和平的诉
8、求。三、音乐美术大师三、音乐美术大师请同学们阅读教材,完成请同学们阅读教材,完成下列问题:下列问题:1.1.贝多芬的代表作及其艺贝多芬的代表作及其艺术成就;术成就;2.2.梵高的代表作及作品艺梵高的代表作及作品艺术价值。术价值。1.1.贝多芬代表作品及艺贝多芬代表作品及艺术价值:术价值:第三交响曲第三交响曲英英雄交响曲雄交响曲是他的代表作是他的代表作之一。这首交响曲完成于之一。这首交响曲完成于18041804年,是贝多芬第一部年,是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的明确反映重大社会题材的作品,标志着贝多芬在思作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。它想上和艺术上的成熟。它气势磅礴,感情奔放,
9、表气势磅礴,感情奔放,表达出作曲者对自由、平等达出作曲者对自由、平等和博爱的渴望。和博爱的渴望。贝多芬贝多芬作品的诞生:作品的诞生:贝多芬出生在一个音乐世家,贝多芬出生在一个音乐世家,8 8岁登台表演,岁登台表演,2222岁到维也纳岁到维也纳学习音乐,逐渐名声大噪。贝多芬学习音乐,逐渐名声大噪。贝多芬2828岁就患有耳疾,后来两耳岁就患有耳疾,后来两耳完全失聪。为克服失聪带来的困难,他曾将一支小木棒的一端完全失聪。为克服失聪带来的困难,他曾将一支小木棒的一端插在钢琴箱里,一端咬在牙齿中间,在作曲时用来听音。这个插在钢琴箱里,一端咬在牙齿中间,在作曲时用来听音。这个特别的辨音器,至今还保存在德国
10、波恩的贝多芬博物馆内。他特别的辨音器,至今还保存在德国波恩的贝多芬博物馆内。他的的英雄交响曲英雄交响曲用全新的风格,表现了他对英雄的理解,是用全新的风格,表现了他对英雄的理解,是一部不朽之作。该曲原本是应法国驻维也纳大使的请求,为拿一部不朽之作。该曲原本是应法国驻维也纳大使的请求,为拿破仑而写的,但在发表时,贝多芬得知拿破仑已经称帝的消息,破仑而写的,但在发表时,贝多芬得知拿破仑已经称帝的消息,愤怒地去掉了拿破仑的名字。愤怒地去掉了拿破仑的名字。近代的绘画艺术不断发展,近代的绘画艺术不断发展,涌现出一大批杰出的画家。涌现出一大批杰出的画家。荷兰的荷兰的梵高梵高是其中颇具代表是其中颇具代表性的一
11、位性的一位。向日葵向日葵2.2.梵高的代表作及其艺梵高的代表作及其艺术价值:术价值:夜间的咖啡夜间的咖啡馆馆向日葵向日葵等。等。向日葵向日葵中明亮、艳丽中明亮、艳丽的黄色花瓣,表达了画的黄色花瓣,表达了画家对生命的赞美和对美家对生命的赞美和对美好生活的向往。好生活的向往。由于梵高的作品包含了深刻的悲剧意识、强烈的个性和在由于梵高的作品包含了深刻的悲剧意识、强烈的个性和在形式上的独特追求,远远走在时代的前面。所以他在世时,作形式上的独特追求,远远走在时代的前面。所以他在世时,作品并不被看好。但是随着时间的推移,梵高作品的价值却越来品并不被看好。但是随着时间的推移,梵高作品的价值却越来越为人们认识
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