人教版（简谱）三下音乐第六单元　唱歌-打秋千-教案、教学设计(配套课件编号：0059f).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：580016

上传时间：2020-06-14

格式：DOCX

页数：2

大小：21.09KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人教版（简谱）三下音乐第六单元　唱歌-打秋千-教案、教学设计(配套课件编号：0059f).docx》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 人教版简谱三下音乐第六单元唱歌_打秋千_教案、教学设计配套课件编号：0059f 人教版简谱音乐第六单元唱歌秋千教案教学设计配套课件编号 0059 下载 _三年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、学习内容：学习内容：唱歌打秋千唱歌打秋千学习目标：学习目标： 1.1.能用愉快的情绪，和谐、自然的声音演唱能用愉快的情绪，和谐、自然的声音演唱歌曲打秋千。歌曲打秋千。 2.2.认识下滑音记号。认识下滑音记号。 3.3.知道打秋千是一首仡佬族民歌。知道打秋千是一首仡佬族民歌。教学重点：学会歌曲，能用愉快的情绪演唱。教学重点：学会歌曲，能用愉快的情绪演唱。教学准备：课件，电子琴教学准备：课件，电子琴教学过程：教学过程：一、一、导入导入 1.1. 谈话：同学们，你们喜欢玩游戏吗？那你们平时都玩什么游戏呢？谈话：同学们，你们喜欢玩游戏吗？那你们平时都玩什么游戏呢？谁能来说一说
2、，让老师也分享一下你们的快乐呢？（学生举手回谁能来说一说，让老师也分享一下你们的快乐呢？（学生举手回答）答） 2.2. 猜谜语：猜谜语：架子空中悬，架子空中悬，绳子挂两边。绳子挂两边。司机来驾驭，司机来驾驭，来回画来回画弧圈。弧圈。（谜底：秋千）（谜底：秋千）今天就让我们一起走进打秋千的游戏中，并且用歌声表达打秋千今天就让我们一起走进打秋千的游戏中，并且用歌声表达打秋千的喜悦吧。的喜悦吧。二、二、出示学习目标，学生齐读。出示学习目标，学生齐读。三、三、出示打秋千歌曲，引导学生了解秋千和仡佬族。出示打秋千歌曲，引导学生了解秋千和仡佬族。四、四、学习歌曲学习歌曲 1.
3、1. 初听歌曲。播放音乐，引导学生说出仡佬族小朋友喜欢玩秋千。初听歌曲。播放音乐，引导学生说出仡佬族小朋友喜欢玩秋千。 2.2. 复听歌曲。引导学生说出歌曲时怎样描绘荡秋千的情景的。复听歌曲。引导学生说出歌曲时怎样描绘荡秋千的情景的。 3.3. 用用 lala 模唱歌曲。模唱歌曲。 4.4. 讲解歌曲中需要注意的几个地方：讲解歌曲中需要注意的几个地方：（1 1）下滑音下滑音（2 2）大跳音大跳音 5.5. 学生跟琴学唱。学生跟琴学唱。 6.6. 教师纠错。教师纠错。 7.7. 齐唱。齐唱。 8.8. 分小组表演唱。分小组表演唱。五、五、表现歌曲表现歌曲 1.1. 鼓励学生表演唱。鼓励学生表演唱。 2.2. 为歌曲创编动作并表演。为歌曲创编动作并表演。六、课堂小结：六、课堂小结：同学们，游戏是我们每一个人童年生活的重要组成部分，同学们，游戏是我们每一个人童年生活的重要组成部分，我们在游戏里享受快乐、找到友谊，让我们珍惜、享受这美好的童年时光我们在游戏里享受快乐、找到友谊，让我们珍惜、享受这美好的童年时光吧！吧！

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。