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类型部编版九年级下册道德与法治课件第六课我的毕业季第一框学无止境课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5800153
  • 上传时间:2023-05-10
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:3.25MB
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    资源描述:

    1、原创歌曲献给毕业生.mp4听完歌曲,你想说点什么?我们即将初中毕业,我们依依不舍。其实,这里的毕业只是告别初中,意味着义务教育的结束,但不是整个学业的结束,在学习上我们仍任重道远,今天我们学习第六课我的毕业季,第一框学无止境。1、如何积极面对当下的学习?2、为什么说学习应该成为我们的一种生活方式?3、为什么不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习?4、怎样坚持在实践中学习?1、如何积极面对当下的学习?各校为什么要在中考前召开动员会?目的是让同学们,面对当下的校园学习生活,要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。中考快到了,很多同学都投入了紧张的

    2、复习中。但中考快到了,很多同学都投入了紧张的复习中。但我最近晚上却经常失眠,夜里经常做噩梦,经常梦见自我最近晚上却经常失眠,夜里经常做噩梦,经常梦见自己在考试中有许多题目不会做,考得一塌糊涂。白天上己在考试中有许多题目不会做,考得一塌糊涂。白天上课的时候,精神高度紧张和疲惫,无论如何也集中不了课的时候,精神高度紧张和疲惫,无论如何也集中不了精神看书,学习效率非常差。吃饭也没有胃口。我该怎精神看书,学习效率非常差。吃饭也没有胃口。我该怎么办啊?么办啊?1、如何积极面对当下的学习?(1)、这位同学遇到了什么问题?(2)、造成这种情况的原因有哪些?(3)、怎样应对这种情况?压力的双重影响压力的双重影

    3、响消极消极积极积极激发干劲和潜能,激发干劲和潜能,表现更积极表现更积极适度压力适度压力没有压力没有压力过度压力过度压力失去动力失去动力停滞不前停滞不前焦虑增加焦虑增加效率降低效率降低压力是把双刃剑压力是把双刃剑1、如何积极面对当下的学习?把压力放对地方!把压力放对地方!不要把压力放在考场里,而要放在平时的课堂里;不要把压力放在考试的结果中,而要放在平时的资料和作业中;不过分追求与别人比的相对成绩,而要追求不断提高的绝对成绩。要知道,有时,害怕学习和考试的心理比学习和考试这件事的本身更容易击败自己!千万不要让自己击败自己!1、如何积极面对当下的学习?2、为什么说学习应该成为我们的一种生活方式?莫

    4、言童年时酷爱读书,为了借一本书看,他给人拉了一上午的磨,本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,他曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,他还圆了自己的大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。结合材料,谈谈为什么说学习应该成为我们的一种生活方式?人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会所必备的一种能力。因此,学习应该成为我们的一种生活方式。1、2、3、为什么不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习?有人说:“我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我

    5、们所做都可以是学习。”这句话告诉我们什么道理?学习不仅在学校,在家里、在社会中也可以学习,生活中的点点滴滴都是学习。学习的方式和途径多样。3、为什么不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习?北京研学旅行团到福建感受八闽文化 东南晚报 170615-_高清.mp4研学旅行属于何种学习方式?为什么要采用此种学习方式?在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,在实践中,我们锤炼自己,丰富人生

    6、经历,完善自我,提升提升自身素质自身素质。青少年随着生活范围的扩大会青少年随着生活范围的扩大会遇到遇到越来越多的越来越多的困惑困惑,要在,要在实实践中逐步解决践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。,以促进自身的发展和提升。4、怎样坚持在实践中学习?许启金:爱发明的线路工 140429_高清.wmv许启金的事迹对我们的学习有何启示?我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。4、怎样坚持在实践中学习?上述图片分别是哪种社会实践活动?这些实践学习方式有何作用?分别是社会调查、志愿服务、科学实验。有利于增强问题意识,培养研究能力,做到知行合一。小张和小李踌躇满志地去一家公司应聘,

    7、公司总小张和小李踌躇满志地去一家公司应聘,公司总裁说:你们的文凭代表了应有的文化程度,它的价值裁说:你们的文凭代表了应有的文化程度,它的价值会体现在你的底薪上,但有效期只有三个月。要想在会体现在你的底薪上,但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去,就必须知道该学些什么,如果不我这里继续干下去,就必须知道该学些什么,如果不知道,文凭在我眼里就是一张废纸。知道,文凭在我眼里就是一张废纸。总裁的说法体现了他对员工提出了什么样的要求?总裁的说法体现了他对员工提出了什么样的要求?树立终身学习观念树立终身学习观念4、怎样坚持在实践中学习?如果小张按总裁的要求做而小李不能够按总裁的要求做,结如果小张按总裁

    8、的要求做而小李不能够按总裁的要求做,结果会有什么不同?请以续写故事的方式体现你的观点。可以果会有什么不同?请以续写故事的方式体现你的观点。可以这样开头:这样开头:小张听从总裁的忠告自学了与公司业务相关的知识,虚心向小张听从总裁的忠告自学了与公司业务相关的知识,虚心向前辈请教,并不断前辈请教,并不断三个月后三个月后几年后他几年后他 ;公;公司司 小李自恃学历高,能力强,满足于现状,按步就班地上着班,小李自恃学历高,能力强,满足于现状,按步就班地上着班,虽没有什么差错;但三个月后虽没有什么差错;但三个月后几年后几年后 故事续写:故事续写:4、怎样坚持在实践中学习?4、怎样坚持在实践中学习?Unti

    9、tled银发族学无止境.mp4 上述图片和视频内容对我们的学习有何启示?我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷,必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。1 1、全国中小学生学习压力调查显示、全国中小学生学习压力调查显示:在学习过程在学习过程中中69.75%69.75%的中学生和的中学生和67.84%67.84%的高中生表示,心理上的高中生表示,心理上:都显得比较紧张都显得比较紧张,并开始产生焦虑情绪,甚至产生自并开始产生焦虑情绪,甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理卑、嫉妒、封闭心理,而导致他们紧张的因素主要是而导致他们紧张的因素主

    10、要是学习压力大。面对学习压力学习压力大。面对学习压力,中学生应该(中学生应该()根据实际情况根据实际情况,理智从容应对理智从容应对懂得所有的学习压力都有利于保持学习兴奋状态懂得所有的学习压力都有利于保持学习兴奋状态 在明确学习意义的基础上在明确学习意义的基础上,积极培养学习的兴趣积极培养学习的兴趣 消极逃避学习压力消极逃避学习压力A.A.B.B.C.C.D.D.A3 3、习近平总书记强调,党员干部要增强学习本领,走进新时习近平总书记强调,党员干部要增强学习本领,走进新时代,踏上新征程,所有党员干部要自觉把学习作为一种生活方代,踏上新征程,所有党员干部要自觉把学习作为一种生活方式、一种人生境界、一种政治责任,养成好读书的自觉,培养式、一种人生境界、一种政治责任,养成好读书的自觉,培养读好书的习惯。对于青少年来说,也要把学习作为一种生活方读好书的习惯。对于青少年来说,也要把学习作为一种生活方式,这是因为(式,这是因为()人类的进步是在不断地学习知识、不断创新中实现的人类的进步是在不断地学习知识、不断创新中实现的学习既是我们的权利,也是我们的责任和义务学习既是我们的权利,也是我们的责任和义务学习是我们适应未来社会需要所必备的一种能力学习是我们适应未来社会需要所必备的一种能力学习是能够成为党员干部的先决条件学习是能够成为党员干部的先决条件A A B B C C D DA

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