部编版九年级下册语文第六单元《山坡羊潼关怀古》课件.pptx

1、山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古张养浩张养浩 张养浩张养浩(12701329)(12701329)，字，字希孟希孟，号，号云庄云庄，山东济南人，山东济南人，元代散曲作家元代散曲作家。自幼嗜学，诗、。自幼嗜学，诗、赋、词曲、文章无所不能。赋、词曲、文章无所不能。代表作品有代表作品有三事忠告三事忠告，散曲散曲山坡山坡羊羊潼关怀古潼关怀古等。等。本曲写于元文宗天历二年（本曲写于元文宗天历二年（13291329），），关中大旱，张养浩被召命为陕西行台中丞，关中大旱，张养浩被召命为陕西行台中丞，前往救灾，在经过潼关的路上，他写了九前往救灾，在经过潼关的路上，他写了九首首“山坡羊山坡羊”怀古曲，这篇小令即是其

2、中怀古曲，这篇小令即是其中之一。之一。元曲元曲 盛行于元代。大致可分为两种：盛行于元代。大致可分为两种：一种是一种是元杂剧元杂剧，一种是，一种是散曲散曲。散曲没有动。散曲没有动作和说白，便于清唱，包括套曲和小令。作和说白，便于清唱，包括套曲和小令。套曲由若干曲子组成，小令以一支曲子为套曲由若干曲子组成，小令以一支曲子为独立单位。独立单位。上 坡 羊上 坡 羊 潼 关 怀 古潼 关 怀 古张 养 浩张 养 浩 峰 峦 如 聚，波 涛 如 怒，山 河 表 里峰 峦 如 聚，波 涛 如 怒，山 河 表 里潼 关 路。望 西 都，意 踌 躇。伤 心 秦 汉潼 关 路。望 西 都，意 踌 躇。伤 心 秦

3、 汉经 行 处，宫 阙 万 间 都 做 了 土。兴，百经 行 处，宫 阙 万 间 都 做 了 土。兴，百姓 苦；亡，百 姓 苦。姓 苦；亡，百 姓 苦。chuchu chchququ 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。山河表里山河表里外面是华山，里面是黄河。外面是华山，里面是黄河。形容潼关一带地势险要。形容潼关一带地势险要。群峰众峦好像在这里聚集，黄河的惊涛骇浪群峰众峦好像在这里聚集，黄河的惊涛骇浪好像在发泄着愤怒，潼关外有黄河，内有华山，好像在发泄着愤怒，潼关外有黄河，内有华山，（山河雄伟）地势险要。（山河雄伟）地势险要。望西都，意踌躇。望西都，意踌躇。

4、西都西都指长安。指长安。踌躇踌躇迟疑不决。这里形容迟疑不决。这里形容心潮起伏。心潮起伏。遥望长安，心潮起伏难平。遥望长安，心潮起伏难平。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。秦汉经行处秦汉经行处途中所见的秦汉宫殿遗址。秦朝都城途中所见的秦汉宫殿遗址。秦朝都城咸阳和西汉都城长安都在潼关西面。咸阳和西汉都城长安都在潼关西面。经行处，经过的地方。经行处，经过的地方。令人伤心的是途中所见的秦汉宫殿遗址，令人伤心的是途中所见的秦汉宫殿遗址，（昔日的）万间宫殿早已化作尘土。（昔日的）万间宫殿早已化作尘土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。兴，百姓苦；亡，百姓苦。王朝兴盛，百姓受苦；王朝

5、覆灭，百姓仍王朝兴盛，百姓受苦；王朝覆灭，百姓仍然受苦。然受苦。峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。“聚聚”“”“怒怒”两个字运用了什么手法，分别从什么两个字运用了什么手法，分别从什么角度写出了潼关的什么特点？角度写出了潼关的什么特点？聚聚视觉视觉角度角度形容潼关在重重形容潼关在重重山峦的包围之中山峦的包围之中拟拟人人怒怒听觉听觉角度角度形容黄河之水奔形容黄河之水奔腾澎湃腾澎湃写出了潼关的写出了潼关的地势险要，暗地势险要，暗示它历来是兵示它历来是兵家必争之地家必争之地 “望西都，意踌躇望西都，意踌躇”一个一个“望望”字，将视线字，将视线从潼关内外的高山大河转

6、向了古都长安，由上一从潼关内外的高山大河转向了古都长安，由上一部分的写景进而部分的写景进而“意踌躇意踌躇”转入抒情。抒发了作转入抒情。抒发了作者怎样的感情？者怎样的感情？作者遥望古都长安，思绪万千，曾经的辉煌，作者遥望古都长安，思绪万千，曾经的辉煌，如今却是一片荒凉，顿生悲凉伤感之情，同时透如今却是一片荒凉，顿生悲凉伤感之情，同时透露出作者对汉民族强盛时期的追怀。露出作者对汉民族强盛时期的追怀。“宫阙万间都做了土宫阙万间都做了土”写出了怎样的情况？反写出了怎样的情况？反映了怎样的历史场景？映了怎样的历史场景？昔日宫阙万间昔日宫阙万间今日做了土今日做了土今昔今昔对比对比 写出了朝代由盛到衰的变化

7、，其间必有无数悲写出了朝代由盛到衰的变化，其间必有无数悲戚的历史，改朝换代的战争的惨烈图景跃然纸上。戚的历史，改朝换代的战争的惨烈图景跃然纸上。“兴，百姓苦；亡，百姓苦兴，百姓苦；亡，百姓苦”如何理解这几句？如何理解这几句？这是文章的点睛之笔，写出了作者的感慨。这是文章的点睛之笔，写出了作者的感慨。一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华的宫一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，结果自然给人民带来巨大的灾难；一个朝代殿，结果自然给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。这是作者对灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。这是作者对以往历史更替所作的概括和批判，表现了作者对以往历

8、史更替所作的概括和批判，表现了作者对人民苦难的深切同情。人民苦难的深切同情。讨论：讨论：南乡子南乡子登京口登京口北固亭有怀北固亭有怀和和山坡羊山坡羊潼潼关怀古关怀古均为怀古之作，说说均为怀古之作，说说它们分别咏叹了怎样的历史，它们分别咏叹了怎样的历史，表达了怎样的怀古之情。表达了怎样的怀古之情。南乡子南乡子登京口北固亭有怀登京口北固亭有怀通过对古代通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者心中报国无门的无英雄人物的歌颂，表达了作者心中报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。廷的愤懑之情。山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古通过作者的所见所

9、感，通过作者的所见所感，抒发了作者对祖国河山的热爱，对统治阶级残暴抒发了作者对祖国河山的热爱，对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动大众所受苦难的同情。贪欲的痛恨和对劳动大众所受苦难的同情。1.1.情景交融，情由景生。情景交融，情由景生。全曲先写山、河、全曲先写山、河、关、路，再回顾历史，最后才点出关、路，再回顾历史，最后才点出“兴，百姓兴，百姓苦；亡，百姓苦苦；亡，百姓苦”的主题，将苍茫的景色、深的主题，将苍茫的景色、深沉的情感和精辞的议论完美结合，情景交融。沉的情感和精辞的议论完美结合，情景交融。2.2.语言生动，风格沉郁。语言生动，风格沉郁。这首小令，写景，这首小令，写景，以动写静，赋予物以波

10、涛汹涌的气势；回顾历以动写静，赋予物以波涛汹涌的气势；回顾历史，感叹历史的兴衰更迭，把眼前的胜景和潼史，感叹历史的兴衰更迭，把眼前的胜景和潼关的历史巧妙的结合；最后凭古吊今，以议论关的历史巧妙的结合；最后凭古吊今，以议论收束，既有怀古诗的特色，又有与众不同的沉收束，既有怀古诗的特色，又有与众不同的沉郁风格。郁风格。山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古凭吊凭吊写景写景山：峰峦如聚（视）山：峰峦如聚（视）水：波涛如怒（听）水：波涛如怒（听）雄伟险要雄伟险要兵家必争兵家必争怀古怀古抒情抒情望：西都望：西都意意伤心秦汉伤心秦汉经行处经行处宫阙万间宫阙万间做了土做了土战争连连战争连连改朝换代改朝换代主旨议论主旨议论兴：百姓苦兴：百姓苦亡：百姓苦亡：百姓苦人民疾苦人民疾苦忧虑国计民生忧虑国计民生 此曲借凭吊潼关古迹，表现了此曲借凭吊潼关古迹，表现了无论怎无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活的的主题，抒发了作者主题，抒发了作者对劳苦人民的同情对劳苦人民的同情和和对对历代统治者的谴责历代统治者的谴责。