部编版三年级语文上册《听听秋的声音》课件.ppt
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1、1 听听,秋的声音听听,秋的声音2你知道这是什么季节吗?秋 天3秋天是一个色彩缤纷的季节,下面让我们静下心来,秋天是一个色彩缤纷的季节,下面让我们静下心来,细细去听一听秋天里的声音。细细去听一听秋天里的声音。41.会认本课会认本课9个生字,通过多种方法理解难懂的词语。个生字,通过多种方法理解难懂的词语。(重点重点)2.有感情地朗读诗歌,一边读一边想,感受秋天的有感情地朗读诗歌,一边读一边想,感受秋天的美好。美好。(难点难点)学习目标5听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。朗读视频朗读视频6请同学们自由朗读课文,注意读准字音,请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几
2、遍。读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示7 抖手 动 歌 过 歌吟吟抖抖 yn l yn lio ku yn l yn lio ku辽辽阔阔 du x shui zhn du x shui zhn蟋蟋振振掠掠蟀蟀韵韵提示提示:点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。8抖土抖土精神抖擞精神抖擞du du 抖抖抖手抖手蟋蟀草蟋蟀草斗蟋蟀斗蟋蟀蟋蟋蟀蟀 抖抖蟋蟋x x9 斗蟀斗蟀 小蟋蟀小蟋蟀shuishui蟋蟋蟀蟀振作振作振奋人心振奋人心zhnzhn振振动动蟀蟀振振10韵味韵味风韵犹存风韵犹存ynyn掠视掠视梳云掠月梳云掠月 l l 掠掠过过歌歌韵韵韵韵掠掠11吟唱吟唱无故呻吟无故呻吟yny
3、n歌歌吟吟 辽远辽远辽东半岛辽东半岛liolio辽辽阔阔 吟吟辽辽12辽阔辽阔开阔眼界开阔眼界ku ku 广广阔阔阔阔13【道别道别】【叮咛叮咛】【辽阔辽阔】【绽开绽开】广阔。广阔。辞行。本课指黄叶离开了大树。辞行。本课指黄叶离开了大树。反复地嘱咐。反复地嘱咐。试着把词语和意思连起来!试着把词语和意思连起来!裂开。本课指谷粒成熟。裂开。本课指谷粒成熟。14指名读课文,同学互评:字音是否正确,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。句子是否通顺。检查自读情况15再读课文,想一想课文写了什么?再读课文,想一想课文写了什么?作者抓住秋天里大自然的一些声响,作者抓住秋天里大自然的一些声响,用
4、诗的语言赞美了秋天。用诗的语言赞美了秋天。16本诗从哪两个方面描写秋天?体现了什么?本诗从哪两个方面描写秋天?体现了什么?(核心问题)(核心问题)17落叶落叶蟋蟀蟋蟀大雁大雁秋风秋风具体可感的声音18听听,听听,秋的声音,秋的声音,大树抖抖手臂,大树抖抖手臂,“刷刷刷刷”,是黄叶道别的话音。是黄叶道别的话音。把把“刷刷刷刷”的落叶声说成的落叶声说成是道别的话音,表现了黄是道别的话音,表现了黄叶依依不舍的心情。叶依依不舍的心情。19听听,听听,秋的声音,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,蟋蟀振动翅膀,“”,是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。这是描写蟋蟀的这是描写蟋蟀的声音。写出了蟋蟀声音。写出了蟋蟀
5、在阳台上振动翅膀在阳台上振动翅膀活动的画面。活动的画面。20一排排大雁追上白云,一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的撒下一阵暖暖的叮咛叮咛,一阵阵秋风掠过田野,一阵阵秋风掠过田野,送来一片送来一片丰收的歌吟丰收的歌吟。“叮咛叮咛”是大雁的是大雁的叫声,这里运用拟叫声,这里运用拟人的修辞方法告诉人的修辞方法告诉大家秋天已经来到。大家秋天已经来到。“丰收的歌吟丰收的歌吟”指的是一指的是一阵阵秋风过后,田野呈现阵阵秋风过后,田野呈现出丰收的景象。出丰收的景象。21听听,听听,走进秋,走进秋,走进这走进这辽阔的音乐厅辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音。你好好地去听秋的声音。把秋天比作辽阔的音乐厅,形象生
6、动把秋天比作辽阔的音乐厅,形象生动地写出了秋天的大自然中蕴含着各种地写出了秋天的大自然中蕴含着各种声音,这些声音像优美动听的旋律声音,这些声音像优美动听的旋律 。22叶子叶子小花小花汗水、谷粒汗水、谷粒心领神会的声音23秋的声音,秋的声音,在每一片在每一片叶子叶子里,里,在每一朵在每一朵小花小花上,上,在每一滴在每一滴汗水汗水里,里,在每一颗绽开的在每一颗绽开的谷粒谷粒里。里。运用运用的修辞方法表现出秋的修辞方法表现出秋天的声音无处不在、随处可见。天的声音无处不在、随处可见。24听听,听听,秋的声音,秋的声音,雨婆婆眨眨眼睛。雨婆婆眨眨眼睛。“滴答滴答”是与夏天道别的乐章。是与夏天道别的乐章。
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