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类型人教版(简谱)三下音乐 第二单元 音乐知识-全音符四四拍-教案、教学设计(配套课件编号:70014).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:579987
  • 上传时间:2020-06-14
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:27KB
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    关 键  词:
    人教版简谱三下音乐 第二单元音乐知识_全音符四四拍_教案、教学设计配套课件编号:70014 人教版 简谱 音乐 第二 单元 知识 全音符 四四拍 教案 教学 设计 配套 课件 编号 70014 下载 _三年级下册_人音版_音乐_小学
    资源描述:

    教学内容教学内容: 内依巴河44 拍的练习。 教学目标教学目标: 欣赏内依巴河 ,了解拉丁美洲民族特色的歌曲,感受作者对内依 巴河旁充满爱的、温暖的小草房的眷恋之情。 重点、难点重点、难点:引导学生正确表现乐曲。 教具准备:教具准备:电子琴、录音机、教材等 教学过程教学过程: 一、复习歌曲小船 师弹琴,生跟唱歌曲,边唱边做律动。 二、复习乐理知识 1、用身体动作感受和表现 4/4 拍的强弱规律。 师给出四个律动动作,拍手 拍腿 踮脚 捻指 学生跟着师一起来做律动,感受 4/4 拍的强弱规律 2、全音符的形状和时值。 3、课后练习“把车厢中的节拍改正就可以出发了” ,引导学生通过延 长或缩短音符的时值,使这一节车厢节拍准确,进一步巩固对 4/4 拍 含义的理解和运用。 三、欣赏歌曲内依巴河 1、初听歌曲,感受歌曲的节拍和情绪。 2、简介歌曲的风格特点(拉丁美洲民族特色) 。 3、复听歌曲,看歌片心里默唱,进一步感受歌曲风格。 4、分组讨论:为什么说“小草屋如同天堂”? 四、音乐创造 1、师生朗读歌词。 2、轻声跟着歌曲录音演唱歌曲。 允许学生先跟着歌曲小声哼唱旋律, 之后再跟着歌曲把歌词加进去试 一试。 3、编配打击乐伴奏。 五、小结。

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