部编版三年级上册语文父亲树林和鸟课件-1.ppt

1、20182018年部编本新人教版三年级上册语文年部编本新人教版三年级上册语文2222 父亲、树林和鸟父亲、树林和鸟词语2解词方法 9茫然意思10课题加爱17用划 6突然7还有鸟味 11每只鸟都5快活12喳喳布谷 15插图13中心句3作业19我茫然8五句一生爱4写话18父亲快活14 l ch ng l w shn nng黎黎明明 舒舒畅畅 翅膀翅膀 掠掠过过 兀兀立立 茫然茫然 一一瞬瞬间间 雾蒙蒙雾蒙蒙 凝凝神静气神静气理解词语的方法理解词语的方法：先查字典，然后再先查字典，然后再联系上下文想想。联系上下文想想。“茫然”的意思是：无边无际的样子。失意的样子。完全不知道的样子。父亲一生最喜欢树林

2、父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。和唱歌的鸟。父亲小时候喜欢树林和唱歌的鸟父亲小时候喜欢树林和唱歌的鸟父亲长大了最喜欢树林和唱歌的鸟。父亲长大了最喜欢树林和唱歌的鸟。父亲以前最喜欢树林和唱歌的鸟。父亲以前最喜欢树林和唱歌的鸟。父亲现在最喜欢树林和唱歌的鸟。父亲现在最喜欢树林和唱歌的鸟。父亲将来还是最喜欢树林和唱歌的鸟。父亲将来还是最喜欢树林和唱歌的鸟。每只鸟都张着嘴，每只鸟都张着嘴，舒畅舒畅地地呼吸着，深深地呼吸着。呼吸着，深深地呼吸着。请同学们再快速读课文，边请同学们再快速读课文，边读边想，从哪些词句可以看出读边想，从哪些词句可以看出在树林里父亲是怎样用心闻的？在树林里父亲是怎样用心闻的？用用“

3、”划出来。划出来。突然，父亲站住了，突然，父亲站住了，朝幽深的雾蒙蒙的树林，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下上上下下 地望了又望，地望了又望，用鼻子闻了又闻。用鼻子闻了又闻。我我茫然茫然地望着地望着凝神凝神静气静气像树一般兀立的父像树一般兀立的父亲。亲。“还有鸟味。还有鸟味。”父父亲轻轻地说，他生怕惊亲轻轻地说，他生怕惊动了鸟。动了鸟。“这是树林和鸟最这是树林和鸟最快活快活的时候。的时候。”父亲说。父亲说。父亲和我正父亲和我正在什么？在什么？父亲和我坐在树林父亲和我坐在树林边，突然听到边，突然听到“喳喳，喳喳，喳喳喳喳”“”“布谷，布布谷，布谷谷”群鸟齐鸣。哇！群鸟齐鸣。哇！太动听了！鸟真的唱起太动听了！鸟真的唱起来。来。父亲一生最喜欢树林父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。和唱歌的鸟。写一句爱鸟的话或是一句写一句爱鸟的话或是一句赞美小鸟的话。赞美小鸟的话。1 1、小组合作分角色朗读课文。、小组合作分角色朗读课文。2 2、走进大自然，去看一看鸟是怎样、走进大自然，去看一看鸟是怎样飞的，听一听鸟的叫声，再把自己飞的，听一听鸟的叫声，再把自己看到的、听到的写下来。看到的、听到的写下来。