部编版三下-20《肥皂泡》课件.ppt

1、 20 20 肥皂泡肥皂泡作者：冰心作者：冰心课件说明课件说明1.1.呕心原创。呕心原创。本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课件皆本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课件皆根据本人教学实践精心制作，并且有与之配套的教学设计可以参根据本人教学实践精心制作，并且有与之配套的教学设计可以参照下载。照下载。2.2.独家授权。独家授权。本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下载本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下载。谢绝任何网站、机构或个人以任何形式转载！请勿侵权，侵权。谢绝任何网站、机构或个人以任何形式转载！请勿侵权，侵权必究。必究。3.3.可以修改。可以修改。课件均经过本人仔细检查后上传，但某

2、些课件可课件均经过本人仔细检查后上传，但某些课件可能仍有个别错误之处，可修改，可调整。能仍有个别错误之处，可修改，可调整。尊重他人的劳动是一种美德。尊重他人的劳动是一种美德。范范范范 2019 2019年春天年春天美丽的泡泡美丽的泡泡神奇的泡泡神奇的泡泡 20 20 肥皂泡肥皂泡 学习建议一学习建议一（1 1）圈出生字，用喜欢的方式学习生字。）圈出生字，用喜欢的方式学习生字。（2 2）标出自然段，读通课文。）标出自然段，读通课文。难读的地方停下来多读几遍。难读的地方停下来多读几遍。（3 3）在不理解的地方标上）在不理解的地方标上“？”，和同桌讨论交流。，和同桌讨论交流。（4 4）读完以后想一想

3、：课文围绕）读完以后想一想：课文围绕“肥皂泡肥皂泡”，写了哪几个方，写了哪几个方面的内容？面的内容？廊廊子子 和和弄弄 假假若若 娇娇软软 脆脆薄薄 颤颤巍巍巍巍 山山巅巅 婴婴儿儿希望希望 肥皂肥皂 木碗木碗 透明透明扯掉扯掉 仰起仰起 一串串一串串 翻山越岭翻山越岭 ln hu ru jio bo chn wi din ynhu（）h（）和弄和弄和气和气hu（）和面和面请打开请打开语文作业本语文作业本P65P65。1.1.把下面的字写端正，写正确。把下面的字写端正，写正确。皂皂廊廊碗碗若若透透扯扯仰仰串串越越婴婴娇娇希希 仔细观察，注意仔细观察，注意不要增减笔画。不要增减笔画。自由朗读课文

4、，围绕“肥皂泡”，写了哪几个方面的内容？课文主要写了（课文主要写了（）肥皂泡、（）肥皂泡、（）肥皂泡和（肥皂泡和（）肥皂泡，其中重点写的是）肥皂泡，其中重点写的是（）肥皂泡和（）肥皂泡和（）肥皂泡。）肥皂泡。做做吹吹扇扇吹吹扇扇 读完课文，说说作者对肥皂泡的感情的是怎样的？从文中找找有关句子。小的时候，游戏的种类很多，其中我最小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。爱玩的是吹肥皂泡。目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。与希望。第二课时第二课时 廊廊子子 和和弄弄 假假若若 娇娇软软 脆脆薄薄 颤颤巍巍巍巍 山山巅巅 婴婴儿儿希望希望 肥皂肥皂

5、 木碗木碗 透明透明扯掉扯掉 仰起仰起 一串串一串串 翻山越岭翻山越岭请打开请打开语文作业本语文作业本P65P65。2.2.看拼音，写词语。看拼音，写词语。fi zo zhng li tu mng fn li wng qi xng sh yun mn fi yu yng r x wng 学习建议二学习建议二 小声细读第小声细读第3 3自然段，说一说冰心童年时是如何玩自然段，说一说冰心童年时是如何玩“吹肥吹肥皂泡皂泡”游戏的？游戏的？（1 1）读通课文。）读通课文。难读的地方停下来多读几遍。难读的地方停下来多读几遍。（2 2）画出有关动作的词、句。）画出有关动作的词、句。（4 4）把吹泡泡的过程

6、和同桌说一说。）把吹泡泡的过程和同桌说一说。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，碗里，加上点儿水，和弄和弄和弄和弄，使它融化，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。作者通过作者通过“蘸、吹、提、扇蘸

7、、吹、提、扇”这四个动词，将吹泡泡的过程详这四个动词，将吹泡泡的过程详细具体的写了出来，给人一种身临其境的感觉，非常好。细具体的写了出来，给人一种身临其境的感觉，非常好。这段话写了（这段话写了（）肥皂泡、（）肥皂泡、（）肥皂泡和（）肥皂泡和（）肥皂泡。）肥皂泡。搅拌搅拌搅拌搅拌这三个这三个词却将词却将“我我”吹泡泡吹泡泡时小心时小心翼翼的翼翼的样子逼样子逼真的写真的写了出来。了出来。请打开请打开语文作业本语文作业本P65P65。3.3.把吹肥皂泡的过程按順序排列把吹肥皂泡的过程按順序排列,并用自己的话连并用自己的话连起来说说。起来说说。(填序号填序号)加水使它融化加水使它融化 吹成轻圆的泡儿吹

8、成轻圆的泡儿球儿从管上落了下来球儿从管上落了下来 把碎肥皂放在小木碗里把碎肥皂放在小木碗里幔慢地吹起幔慢地吹起 用竹笔套管蘸肥皂水用竹笔套管蘸肥皂水轻轻一提轻轻一提 软悠悠地在空中飘游软悠悠地在空中飘游说一说：试着用“首先接着然后”这样的一组词语将吹肥皂泡的游戏介绍一下。首先首先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，上点儿水，和弄和弄，使它融化，接着接着用一支竹用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，成一个轻圆的网球大小的泡儿，然后然后再轻轻地一再轻轻地一

9、提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，轻悠悠地提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。能飞得很高很高。植树时植树时,我我先先挖一个坑挖一个坑,再再把小树苗放进坑里把小树苗放进坑里,然后然后埋上土埋上土,最后最后浇上水，一棵小树就种好了。浇上水，一棵小树就种好了。参照课文，试着描述一件事情，用上表示顺序的词语。学习建议三学习建议三 朗读第朗读第4 4自然段，说一说吹起来的肥皂泡是什么样子的？自然段，说一说吹起来的肥皂泡是什么样子的？有什么特点？有什么特点？（1 1）读通课文。）读通课文。难读的地方停

10、下来多读几遍。难读的地方停下来多读几遍。（2 2）画出不容易读懂的句子，和同桌交流交流。）画出不容易读懂的句子，和同桌交流交流。（3 3）思考：吹起来的肥皂泡是什么样子的？有什么特点？）思考：吹起来的肥皂泡是什么样子的？有什么特点？吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影凌乱。会扯成长圆的形

11、式，颤巍巍的，光影凌乱。这段话从这段话从哪些哪些方面写了肥皂泡？方面写了肥皂泡？当太阳光照射到泡泡上时发生了折射、当太阳光照射到泡泡上时发生了折射、反射，折射光和反射的光在泡泡表面发生了反射，折射光和反射的光在泡泡表面发生了衍射，我们就看到了衍射，我们就看到了美丽的浮光美丽的浮光。颜色美丽颜色美丽形状美丽形状美丽形态美丽形态美丽 这时大家都悬着心这时大家都悬着心,仰着头仰着头,停着呼停着呼吸，吸，不久这光丽的薄球就无声地散不久这光丽的薄球就无声地散裂了裂了,肥皂水落了下来肥皂水落了下来,洒到眼睛里洒到眼睛里,大大家都忽然低了头家都忽然低了头,揉出了眼泪。揉出了眼泪。请打开请打开语文作业本语文作

12、业本P66P66。4.4.理解句子的意思。理解句子的意思。有时吹得太大了有时吹得太大了,扇得太急了扇得太急了,这脆薄的球这脆薄的球,会扯成长圆的形式会扯成长圆的形式,颤巍巍的颤巍巍的,光影零乱。光影零乱。（1 1）查字典查字典(见右图见右图),),这句话中这句话中“扯扯”意思是意思是()()。(填序号填序号(2)(2)联系上下文联系上下文,“颤巍巍颤巍巍”的意思的意思 是是()()(填序号填序号)当肥皂泡扯成长圆形当肥皂泡扯成长圆形,泡泡轻微地颤动泡泡轻微地颤动,好像一不小心就要破裂似的。好像一不小心就要破裂似的。肥皂泡不停地抖动肥皂泡不停地抖动,像老人走路一样很不稳。像老人走路一样很不稳。(

13、3)(3)猜一猜猜一猜,“,“光影零乱光影零乱”的意思是的意思是 。(4)(4)通过理解难懂的词语通过理解难懂的词语,我知道这句话的意思是我知道这句话的意思是 。自读课文最后一自然段，看看作者将肥皂泡比喻成了什么？你感受到作者怎样的感情？那一个个轻清脆丽的小球那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦像一串美丽的梦,是我们自是我们自己小心地轻轻吹起的己小心地轻轻吹起的,吹了起来吹了起来,又轻轻地飞起又轻轻地飞起,是那么圆满是那么圆满,那么自由那么自由,那么透明那么透明,那么美丽那么美丽。借着扇子的轻风。借着扇子的轻风,把她们一个把她们一个个送上天去送过海去。到天上个送上天去送过海去。到天上,轻轻地

14、挨着明月轻轻地挨着明月,渡过天河跟渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅飞越山巅,又低低地落又低低地落下下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们目送着她们,我心里充我心里充满了快乐、骄傲与希望。满了快乐、骄傲与希望。这一段表达了作者对美好生活的向往之情。这一段表达了作者对美好生活的向往之情。想象：冰心奶奶希望肥皂泡飞到哪去呢？想象：冰心奶奶希望肥皂泡飞到哪去呢？借着扇子的轻风，把她们一个个送上借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去

15、。或者轻悠悠地飘渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下过大海，飞越山巅，又低低地落下,落到一落到一个熟睡中的婴儿的头发上个熟睡中的婴儿的头发上你还希望泡泡飞到哪里去呢？你还希望泡泡飞到哪里去呢？小河、树顶、太阳小河、树顶、太阳 实际生活中，你有没有吹过实际生活中，你有没有吹过肥皂泡肥皂泡？有什么？有什么新发现新发现？试着谈一谈自己的感受。试着谈一谈自己的感受。示例：这美丽的肥皂泡，轻轻地飞起，带示例：这美丽的肥皂泡，轻轻地飞起，带着我的心愿飞向远方着我的心愿飞向远方 孩子们无忧无虑的笑声，有如一股淙淙流孩子们无忧无虑的笑声，有如一股淙淙流动的泉水，把那陶醉于生活魅力

16、的动人的欢笑，动的泉水，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。送上了生活的祭坛。高尔基高尔基请打开请打开语文作业本语文作业本P66P66。5.5.收藏屋。收藏屋。课文中有许多课文中有许多想象丰富的句子，把想象丰富的句子，把喜欢的摘录下来。喜欢的摘录下来。【课外阅读课外阅读】母亲母亲 冰心冰心母亲呵！母亲呵！天上的风雨来了，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。我只躲到你的怀里。朗读课文。用自己的话说说吹肥皂泡的过程。朗读课文。用自己的话说说吹肥皂泡的过程。参考答案：先和弄肥皂水，然后用竹笔参考答案：先和弄肥皂水，然后用

17、竹笔套管蘸肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个网球套管蘸肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个网球大小的泡儿，再轻轻一提，一个轻圆的肥皂大小的泡儿，再轻轻一提，一个轻圆的肥皂泡就从笔管上脱落，飘在了空中。泡就从笔管上脱落，飘在了空中。【课后习题参考答案课后习题参考答案】课文中有一些句子不容易读懂，如，课文中有一些句子不容易读懂，如，“五色的浮光，在那轻清五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转透明的球面上乱转”。在课文中找一找，说说这些句子的意思。在课文中找一找，说说这些句子的意思。参考答案：参考答案：“五色的浮光，在那轻清透明的五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。球面上乱转。”“”“五色的浮光五色的浮光”指色彩

18、丰富；指色彩丰富；“乱转乱转”指浮光在球面上没有规律地转动。这几指浮光在球面上没有规律地转动。这几个词语形象地写出了肥皂泡的色彩美与动态美。个词语形象地写出了肥皂泡的色彩美与动态美。“若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。珑娇软的小球，四散分飞。”这是写肥皂泡在扇这是写肥皂泡在扇得好的情况下的形态。得好的情况下的形态。“四散分飞四散分飞”写出了肥皂写出了肥皂泡的神奇与美丽。泡的神奇与美丽。课文中有一些句子不容易读懂，如，课文中有一些句子不容易读懂，如，“五色的浮光，在那轻清五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转透明的球面上乱转”。在课文中

19、找一找，说说这些句子的意思。在课文中找一找，说说这些句子的意思。“有时吹得太大了，扇得太急了，这脆有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。影零乱。”这是写肥皂泡在吹得太大、扇得这是写肥皂泡在吹得太大、扇得太急的情况下的形态。太急的情况下的形态。“颤巍巍颤巍巍”“”“光影零光影零乱乱”写出了肥皂泡的动态美。写出了肥皂泡的动态美。读句子，体会丰富的想象，再想一想：这些读句子，体会丰富的想象，再想一想：这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去

20、。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上落到一个熟睡中的婴儿的头发上 参考答案：这是作者看到自己吹出来的肥皂泡参考答案：这是作者看到自己吹出来的肥皂泡借着扇子的轻风越飞越高时而展开的想象。其实肥借着扇子的轻风越飞越高时而展开的想象。其实肥皂泡到达一定高度就会破裂，但作者不写它们破裂，皂泡到达一定高度就会破裂，但作者不写它们破裂，而写它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过而写它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去，或者轻悠悠地飘过大海，飞越天河跟着夕阳西去，或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅山巅让我们体会到了肥皂泡不但飞得高，而且让我们体会到了肥皂泡不但飞得高，而且飞得远，这是多么美丽的景象啊！不仅作者心里，飞得远，这是多么美丽的景象啊！不仅作者心里，就连我们也充满了快乐、骄傲与希望。冰心奶奶的就连我们也充满了快乐、骄傲与希望。冰心奶奶的想象力可真丰富啊！想象力可真丰富啊！这些轻清脆丽的小球还会飞到小溪里、田野上、这些轻清脆丽的小球还会飞到小溪里、田野上、森林中。森林中。