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类型部编版七年级语文《木兰诗》修辞手法赏析及文言知识归纳延伸课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5799580
  • 上传时间:2023-05-10
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    关 键  词:
    木兰诗 部编版七 年级 语文 木兰 修辞手法 赏析 文言 知识 归纳 延伸 课件 下载 _其它资料_语文_初中
    资源描述:

    1、修辞修辞手法赏析及手法赏析及文文言知识归纳延伸言知识归纳延伸1 1.赏析诗中运用的修辞手法及其作用,赏析诗中运用的修辞手法及其作用,明确诗歌的艺术特色。明确诗歌的艺术特色。2.2.归纳整理诗中出现的文言现象。归纳整理诗中出现的文言现象。3.3.拓展延伸课外和巾帼英雄有关的故事拓展延伸课外和巾帼英雄有关的故事。学习目标学习目标 排比排比 、比比喻喻 对偶对偶 、夸夸张张 互互 文、文、顶顶针针 复沓复沓自学指导自学指导(一一)-交流与展示交流与展示一、找一找诗中运用了哪些修辞手法:一、找一找诗中运用了哪些修辞手法:(2 2)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,

    2、当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。(1 1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头头,北,北市买长鞭。市买长鞭。排比,增强语势,排比,增强语势,渲染家中的欢乐气氛。渲染家中的欢乐气氛。排比,增强语势,排比,增强语势,渲染紧张而渲染紧张而周密地准备戎装的气氛周密地准备戎装的气氛。1 1、排比、排比*表表达效果:达效果:增强语言气势增强语言气势,既渲染了气氛,既渲染了气氛,强调强调了所叙述的情节,又使语言流畅富有了所叙述的情节,又使语言流畅富有韵味,体现了民歌中常用的手法。韵味,体现了民歌中常用的手法。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷

    3、离;双雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?兔傍地走,安能辨我是雄雌?以妙趣横生的比喻,赞颂了以妙趣横生的比喻,赞颂了木兰女扮男装替父从军十二年未木兰女扮男装替父从军十二年未被发现的被发现的谨慎、机敏谨慎、机敏。2 2、比喻、比喻比喻、对偶、反问比喻、对偶、反问表达方式:表达方式:修辞手法:修辞手法:议论议论*特点:特点:字字数相等、结构相数相等、结构相同同、意意义对称义对称的一对短语或句子。的一对短语或句子。*严严式对偶式对偶:要求上下两句字数相等、词:要求上下两句字数相等、词性相对、结构相同、平仄相反、不重复用性相对、结构相同、平仄相反、不重复用字。字。*宽宽式对偶式对偶:对

    4、严式对偶的五条要求只要:对严式对偶的五条要求只要有一部分达到就可以。有一部分达到就可以。对对偶作用偶作用:句子整齐匀称,节奏感强,易:句子整齐匀称,节奏感强,易于记忆于记忆,有,有音乐美感。音乐美感。3 3、对偶、对偶万里赴戎机,关山度若飞。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。将军百战死,壮士十年归。策勋十二转,赏赐百千强。策勋十二转,赏赐百千强。阿爷无大儿,木兰无长兄。阿爷无大儿,木兰无长兄。开我东阁门,坐我西阁床,开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。当窗理云鬓,对镜帖花黄

    5、。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;工整的对偶工整的对偶不太工整的不太工整的对偶对偶 找出本文的对偶句。找出本文的对偶句。(2 2)旦辞爷娘去,旦辞爷娘去,暮宿黄河边暮宿黄河边 旦旦辞黄河去,辞黄河去,暮至黑山头暮至黑山头(3 3)万里赴戎机,关山度若飞。万里赴戎机,关山度若飞。4 4、夸张、夸张(1 1)军书十二)军书十二卷,卷卷有卷,卷卷有爷名。爷名。(4 4)策勋十二转,)策勋十二转,赏赐百千强。赏赐百千强。夸张、顶真,强调军情紧急夸张、顶真,强调军情紧急夸张,突出行军神速夸张,突出行军神速夸张,突出行军神速夸张,突出行军神速 运用运用夸张,突出木兰功劳之大夸张,突出木兰功

    6、劳之大,天子赏,天子赏赐之多,木兰辞官不就,表现她不图功名利赐之多,木兰辞官不就,表现她不图功名利禄,向往和平的劳动生活的高尚情操。禄,向往和平的劳动生活的高尚情操。(1 1)东市买骏马,西市买鞍鞯)东市买骏马,西市买鞍鞯,南南市买辔头,北市买长鞭。市买辔头,北市买长鞭。(2 2)将军百战死,壮士十年归。将军百战死,壮士十年归。(3 3)开我东阁门,坐我西阁床。开我东阁门,坐我西阁床。(4 4)当窗理云鬓,对镜帖花黄当窗理云鬓,对镜帖花黄。互文:互文:指诗文的指诗文的相邻句相邻句中所用的中所用的词语词语互相补充互相补充,结合起来表示一个完整意,结合起来表示一个完整意思的修辞方式。思的修辞方式。

    7、5 5、互文、互文 到到各处街市备办鞍马等战具,各处街市备办鞍马等战具,不是一处地方买一样东西。不是一处地方买一样东西。(1 1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。市买辔头,北市买长鞭。(2 2)将军百战死,壮士十年归。将军百战死,壮士十年归。征战多年,经历很多战斗,许征战多年,经历很多战斗,许多将士战死沙场,木兰等幸存者胜多将士战死沙场,木兰等幸存者胜利归来。利归来。赏赏析析(3 3)开我东阁门,坐我西阁床。开我东阁门,坐我西阁床。(4 4)当窗理云鬓,对镜帖花黄。当窗理云鬓,对镜帖花黄。每每间房子都要开了门进去看看,间房子都要开了门进去看看,不是开

    8、了东阁的门而不进去,然后转不是开了东阁的门而不进去,然后转到西阁的床上去坐着。到西阁的床上去坐着。当当着窗户,对着镜子,先理云鬓,后贴着窗户,对着镜子,先理云鬓,后贴花黄。花黄。6 6、顶真(顶针)、顶真(顶针)顶真:一种修辞方法,顶真:一种修辞方法,用前面结尾的词用前面结尾的词语或句子作下文的起头。语或句子作下文的起头。顶真,又称顶真,又称“联珠联珠”。(1 1)军书十二)军书十二卷卷,卷卷卷卷有爷名。有爷名。(2 2)壮士十年壮士十年归归。归归来见来见天子天子,天天子坐明堂。子坐明堂。(3 3)出门看出门看火伴火伴,火伴火伴皆惊忙。皆惊忙。问女何所问女何所思思,问女何所,问女何所忆忆。女女

    9、亦无所亦无所思,思,女亦无所女亦无所忆。忆。旦辞爷娘去,暮旦辞爷娘去,暮宿宿黄河边,黄河边,不闻爷娘唤女声不闻爷娘唤女声,但闻但闻黄河流水鸣溅溅。黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去旦辞黄河去,暮暮至黑山头,至黑山头,不闻爷娘唤女声,不闻爷娘唤女声,但闻但闻燕山胡骑鸣啾啾。燕山胡骑鸣啾啾。复沓复沓7 7、复沓、复沓 复沓:复沓:句子和句子之间可以更换少数的句子和句子之间可以更换少数的词语。词语。重重章叠句章叠句 ,强化了诗歌的,强化了诗歌的抒情性抒情性和音乐的美感享受和音乐的美感享受。1 1、叙述情节、叙述情节详略得当详略得当,突出人物,突出人物性格的丰富性。性格的丰富性。2 2、具有、具有民歌风格民歌

    10、风格。(语言生动质。(语言生动质朴,运用顶真、问答、排比、复沓、朴,运用顶真、问答、排比、复沓、对偶等句式)对偶等句式)3 3、风格明朗刚健,质朴生动。、风格明朗刚健,质朴生动。艺术特色艺术特色归纳总结归纳总结自学指导自学指导(二二)-整理与积累整理与积累 归纳归纳整理诗中的一些文言知识。整理诗中的一些文言知识。一、通假字:一、通假字:.对镜对镜帖帖花黄花黄:“帖帖”通通“贴贴”,贴,粘贴。,贴,粘贴。二、古今异义:二、古今异义:古义:古义:古义:古义:古义:古义:古义:古义:阿爷阿爷无大儿无大儿但但闻黄河流水鸣溅溅闻黄河流水鸣溅溅出出郭郭相扶将相扶将双兔傍地双兔傍地走走今义:今义:今义:今义

    11、:今义:今义:今义:今义:指父亲指父亲指爷爷,即父亲的父指爷爷,即父亲的父亲亲。副词,只副词,只表转折连词,但是表转折连词,但是指外城指外城多指姓氏多指姓氏跑跑行走行走 木兰当木兰当户户织织 雌兔眼雌兔眼迷离迷离 军书军书十二十二卷卷古义:古义:古义:古义:古义:古义:今义:今义:今义:今义:今义:今义:门门人家,门第,户籍等人家,门第,户籍等眯着眼眯着眼模糊而难以分辨清楚模糊而难以分辨清楚虚数,指很多虚数,指很多数词,十二数词,十二三、一三、一词多义:词多义:市市愿愿愿为愿为市市鞍马鞍马东东市市买骏马买骏马愿愿为市鞍马为市鞍马愿愿驰千里足驰千里足名词作动词,买名词作动词,买名词,集市名词,集

    12、市愿意愿意希望希望 愿为愿为市市鞍马鞍马 策策勋十二转勋十二转 但闻燕山但闻燕山胡胡骑骑鸣鸣啾啾啾啾四、词类活用:四、词类活用:市:名词用作动词,买市:名词用作动词,买策:名词用作动词,记策:名词用作动词,记骑:动词用作名词,读骑:动词用作名词,读“j j”战马战马、省略句:愿为市鞍马、省略句:愿为市鞍马。译为:愿意译为:愿意为为此此去买鞍马。去买鞍马。(愿为愿为此此市鞍马市鞍马”,“此此”指代父从军这指代父从军这件事。件事。)、倒装、倒装句:问女句:问女何何所思所思 译为:问译为:问一声闺女想的是一声闺女想的是什么什么?(“何所思何所思”是是“思所何思所何”的倒装。宾语前置。)的倒装。宾语前

    13、置。)五、特殊句式:五、特殊句式:宾语前置宾语前置(1 1)扑朔迷离:)扑朔迷离:比喻事物错综复杂,难以分比喻事物错综复杂,难以分辨。辨。【出自出自】:木兰诗木兰诗“雄雄兔脚扑朔,雌兔兔脚扑朔,雌兔眼迷离眼迷离。”(2 2)磨刀霍霍:)磨刀霍霍:现多形容敌人在行动前频繁现多形容敌人在行动前频繁活动活动。【出自出自】:乐府诗集乐府诗集木兰诗木兰诗:“小弟小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”六、成语积累:六、成语积累:1.你你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗?还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗?穆桂英大破天门阵穆桂英大破天门阵自学指导自学指导(三三)-拓展与延伸拓展与延伸梁

    14、红玉击鼓退金兵梁红玉击鼓退金兵拓展延伸拓展延伸红娘子起义赴疆场红娘子起义赴疆场 近代革命家、作家。浙江绍兴人,近代革命家、作家。浙江绍兴人,别号鉴湖女侠。生于福建别号鉴湖女侠。生于福建,曾随父旅居台曾随父旅居台湾、湖南。庚子事变之后思想剧变,决湾、湖南。庚子事变之后思想剧变,决计献身革命,将个人生死置之度外。光计献身革命,将个人生死置之度外。光绪三十年绪三十年(1904)(1904),赴日留学,次年七月,赴日留学,次年七月,加入同盟会。她经常登坛演讲,鼓吹革加入同盟会。她经常登坛演讲,鼓吹革命,又学习射击和制造炸药,准备日后命,又学习射击和制造炸药,准备日后进行武装斗争,成为激进的革命活动家。

    15、进行武装斗争,成为激进的革命活动家。后参与组后参与组织织“光光复复军军”,”,准备与徐锡麟同准备与徐锡麟同时在安徽与浙江起义。时在安徽与浙江起义。7 7月月6 6日,徐锡麟日,徐锡麟在安庆先期发动,失败牺牲。在安庆先期发动,失败牺牲。1313日,秋日,秋瑾在绍兴被捕,瑾在绍兴被捕,1515日日,从容就义。从容就义。19131913年,年,孙中山曾到杭州秋瑾墓致祭孙中山曾到杭州秋瑾墓致祭,题题赠赠“巾巾帼帼英英雄雄 匾匾额额。秋瑾秋瑾 出塞出塞 王昌龄王昌龄秦时明月汉时关,秦时明月汉时关,万里长征人未还。万里长征人未还。但使龙城飞将在,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。不教胡马度阴山。出塞出塞 王

    16、之涣王之涣黄河远上白云间,黄河远上白云间,一片孤城万仞山。一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。春风不度玉门关。2.积累和战争、出塞有关的古诗。积累和战争、出塞有关的古诗。从军行从军行 王昌龄王昌龄 青海长云暗雪山,青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。不破楼兰终不还。陇西行陇西行 陈陶陈陶 誓扫匈奴不顾身,誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,可怜无定河边骨,犹是深闺梦里人。犹是深闺梦里人。凉州词凉州词 王翰王翰葡萄美酒夜光杯,葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。欲饮琵琶马上催。醉卧沙场

    17、君莫笑,醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。古来征战几人回。塞下曲塞下曲 卢纶卢纶 月黑雁飞高,单于夜遁逃。月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。(1)木兰诗木兰诗讲述了木兰讲述了木兰 的故事。的故事。代父从军代父从军(2 2)“乐府双璧乐府双璧”指的是指的是 和和 。木兰诗木兰诗孔雀东南飞孔雀东南飞(3)木兰诗木兰诗选自宋代选自宋代 编的编的 。郭茂倩郭茂倩乐府诗集乐府诗集课堂检测课堂检测1、文学常识填空。、文学常识填空。(1)写行军神速(矫健身姿)的句子:)写行军神速(矫健身姿)的句子:万里赴戎机,关山度若飞。万里赴戎机,关山度若飞。(2)写边塞夜景写边塞夜景

    18、(艰苦环境)的句子:(艰苦环境)的句子:朔气传金柝,寒光照铁衣。朔气传金柝,寒光照铁衣。(3)写战争持久而残酷的句子:写战争持久而残酷的句子:将军百战死,壮士十年归。将军百战死,壮士十年归。(4)侧面描写木兰战功显赫的句子:侧面描写木兰战功显赫的句子:策勋十二转,赏赐百千强。策勋十二转,赏赐百千强。2、理解性默写。、理解性默写。(5)写木兰淡泊名利、思归心切的句子:写木兰淡泊名利、思归心切的句子:木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。乡。(6)写木兰代父从军原因的句子:写木兰代父从军原因的句子:阿爷无大儿,木兰无长兄。阿爷无大儿,木兰无长兄。(7)写木兰出征前紧张而周密准备的句子:写木兰出征前紧张而周密准备的句子:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。北市买长鞭。

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