部编版七年级《道德与法治》下册62《集体生活成就我》课件.ppt

1、第三单元第三单元 在集体中成长在集体中成长 第六课第六课 “我我”和和“我们我们”第第2 2课时课时 集体生活成就我集体生活成就我 欣赏歌曲欣赏歌曲众人划桨开大船众人划桨开大船 一根筷子轻轻被折断一根筷子轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌拍也拍不响一个巴掌拍也拍不响 万人鼓掌声呀声震天万人鼓掌声呀声震天 一加十，十加百，百加千千万一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连你加我，我加你，大家心相连歌曲歌曲众人划桨开大船众人划桨开大船说明了说明道理？说明了说明道理？一根筷子是那么的脆弱，不堪一折，可是当它一根筷子是那么的脆弱，不堪一折，可是当它们牢牢抱成团的时

2、候，就变得坚强有力了。这说们牢牢抱成团的时候，就变得坚强有力了。这说明，集体对于个人的发展有着重要的作用明，集体对于个人的发展有着重要的作用集体生活成就我集体生活成就我。学习目标学习目标一、在集体中涵养品格一、在集体中涵养品格1.1.培养负责任的态度和能力培养负责任的态度和能力2.2.培养人际交往的基本态度和能力培养人际交往的基本态度和能力 二、在集体中发展个性二、在集体中发展个性3.3.集体交往的平台集体交往的平台4.4.包容不同，学习优点包容不同，学习优点5.5.积极参与，把握机遇积极参与，把握机遇F 运用你的经验：集体氛围对我的影响运用你的经验：集体氛围对我的影响集体氛围对你有什么影响？

3、试举一例说明。集体氛围对你有什么影响？试举一例说明。情境一：在小组合作学习中，我情境一：在小组合作学习中，我的视野更加开阔，思维更活跃了。的视野更加开阔，思维更活跃了。情境二：从村小学来到镇初情境二：从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。提高了我的生活自理能力。情境三：早上，受到同学们琅琅读情境三：早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。读起来。F 探究与分享探究与分享：元元的责任与收获元元的责任与收获（1）元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面）元元是一位负责任的黑板报主编吗？

4、你是从哪些方面看出来的？看出来的？（2）担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？F 探究与分享探究与分享：元元的责任与收获元元的责任与收获（1）元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些）元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？方面看出来的？是。他担任黑板报主编后，认真做好征稿、催稿、编辑是。他担任黑板报主编后，认真做好征稿、催稿、编辑版面设计等工作，主动与同学交流、合作。版面设计等工作，主动与同学交流、合作。（2）担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？元元学会了与同学交流、合作，

5、觉得比以前更开朗，生元元学会了与同学交流、合作，觉得比以前更开朗，生活更充实。这说明集体生活可以培养我们负责任的态度和活更充实。这说明集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。能力。1.1.培养负责任的态度和能力培养负责任的态度和能力 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人体验责任感，做有担当的人。F 探究与分享：集体生活的体会探究与分享：集体生活的体会在集体生活中，

6、你对上述哪些方面有比较深在集体生活中，你对上述哪些方面有比较深刻的体会？说出来与大家分享。刻的体会？说出来与大家分享。2.2.培养我们人际交往的基本态度和能力培养我们人际交往的基本态度和能力 集体生活可以培养我们人际交往的基本集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中学会彼此接纳、态度和能力。我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处尊重、理解和包容，学会友好相处。F 相关链接：集体中的个性相关链接：集体中的个性个性的形成和发展离不开个人与周围环境的个性的形成和发展离不开个人与周围环境的互相影响。在集体生活中，每个人都展现自互相影响。在集体生活中，每个人都展现自己

7、的个性，了解和认识他人的个性，并在了己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己，解和认识他人的过程中更深入地认识自己，不断发展自己的个性。不断发展自己的个性。以上材料说明了说明道理？以上材料说明了说明道理？集体生活为我们搭建起与他人、与周围世集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我善自我。F 探究与分享：你了解自己探究与分享：你了解自己 的个性吗？的个性吗？同学乙同学乙 有的同学说我有的同学说我“小心眼小心眼儿

8、儿”，踢足球不带我，我，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足己，现在我已经是班级足球队的队员了。球队的队员了。同学甲同学甲 我是个完美主义者，处我是个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩处想争第一。如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。甚至大病一场。同学丙同学丙 我喜欢读书，擅长写作我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，和演讲。班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进我担任社长，与同学共同进步。步。同学丁同学丁 我是个乐观主义者。每我是个乐观主义者。每天我的笑声总能感染身边的天我的笑声总能感染身边的同

9、学。同学。分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。响。你了解自己的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在你了解自己的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？集体生活中找到恰当的位置吗？同学甲好胜心强，过于追求完美，遇到挫折会情绪低落，不利于自己健康成长；同学乙能够在与他人交往中调整自己，积极融入集体中，有利于自己的健康成长，并得到大家的认可；同学丙善于发挥自己的特长，能在集体中找到自己恰当的位置，有利自己的成长；同学丁性格开朗，乐观向上，也有利于自己的健康成长。4.4.包容不同，学习优点包容不同，学习优点 每个人的个性特

10、点不同。人与人之间的差每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的异是我们发展和完善个性的“明镜明镜”，也是集，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性学习他人的优点，有助于我们完善个性。F 探究与分享：集体规则我遵守探究与分享：集体规则我遵守（1 1）训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响？）训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响？（2 2）你是如何理解）你是如何理解“有目标，而且所有成员都能为之有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的奋斗的团队是强大的”这句话的？这对你有何启示？这句话的？这对

11、你有何启示？（1 1）训练计划是赢得比赛的重要保障。正是严格训练计划是赢得比赛的重要保障。正是严格遵守训练计划，才使我们在比赛中取得了好成绩。遵守训练计划，才使我们在比赛中取得了好成绩。（2 2）共同的目标是集体的精神动力之源，团结的共同的目标是集体的精神动力之源，团结的集体才有凝聚力和战斗力。集体才有凝聚力和战斗力。启示：在集体中，我们要积极参与共同活动，启示：在集体中，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富；把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富；充分发挥自己特长，与其他成员团结合作，充分发挥自己特长，与其他成员团结合作，为实现集体的目标而奋斗；为实现集体的目标

12、而奋斗；自觉遵守集体规则，自我约束，互相关心，共自觉遵守集体规则，自我约束，互相关心，共同成长。同成长。5.5.在遵守共同规则中发展个性在遵守共同规则中发展个性 实现集体共同目标的过程，也为个人发展实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富自己的个性不断丰富。F 拓展空间：集体观念辨析拓展空间：集体观念辨析有人说：有人说：“每个人都是他自己的工程师。每个人都是他自己的工程师。”也有人说：也有人说：“只有在集体中，个性才能得到

13、高只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。度的觉醒和完善。”对于以上观点，你持什么态度？说说你的理由。对于以上观点，你持什么态度？说说你的理由。上述观点都有道理；上述观点都有道理；个性的发展既需要自己个性的发展既需要自己的不断努力，也需要发挥集的不断努力，也需要发挥集体的作用；体的作用；我们应该学会承担自己我们应该学会承担自己的责任，同时要在集体中不的责任，同时要在集体中不断认识完善自我，使自己的断认识完善自我，使自己的个性不断丰富。个性不断丰富。F 课堂小结课堂小结1.1.在集体中可以涵养哪些品格？在集体中可以涵养哪些品格？培养负责任的态度和能力。在认真做事的过程中体现培养负责任的态度和

14、能力。在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人；自己的价值，体验责任感，做有担当的人；培养人际交往的基本态度和能力，学会彼此接纳、尊培养人际交往的基本态度和能力，学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。重、理解和包容，学会友好相处。2.2.如何在集体中发展个性？如何在集体中发展个性？在集体生活中了解和认识他人的个性，并在了解和认在集体生活中了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中更深入地认识自我；识他人的过程中更深入地认识自我；包容他人的不同，学习他人的优点，完善个性；包容他人的不同，学习他人的优点，完善个性；积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。个性不断丰富。