部编版一年级语文下册课件19棉花姑娘（第1课时）.ppt

1、1919棉花姑娘棉花姑娘1.1.认识认识“棉、娘、治、燕、别、干、然、奇、颗、瓢、棉、娘、治、燕、别、干、然、奇、颗、瓢、碧、吐、啦碧、吐、啦”13 13 个生字，会写个生字，会写“病、医、别、干、病、医、别、干、奇、七、星奇、七、星”7 7 个字。个字。2.2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。3.3.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。（重点）（重点）2023-5-102棉花：棉花：锦葵科棉属植物的种子纤维原产于亚热带。植株锦葵科棉属植物的种子纤维原产于亚热带。植株灌木状，在热带地区栽培可长到灌木状，在热带地区栽培可长到6 6米高，一般为米高，一般为1 1到到2 2米

2、。米。花朵乳白色，开花后不久转成深红色然后凋谢，留下绿花朵乳白色，开花后不久转成深红色然后凋谢，留下绿色小型的蒴果，称为棉铃。色小型的蒴果，称为棉铃。相关资料相关资料2023-5-1031.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。读通句子。2.想一想：想一想：课文主要写了什么？课文主要写了什么？2023-5-104 min ning zh yn bi gnmin ning zh yn bi gn 棉花棉花 姑娘姑娘 治病治病 燕子燕子 别人别人 树干树干 rn q k pio b t la rn q k pio b t la 突然突然 惊奇惊奇 七颗七

3、颗 瓢虫瓢虫 碧绿碧绿 吐出吐出 笑啦笑啦读一读读一读2023-5-105ning ning zh zh 娘娘 治治别别我会认我会认燕燕q q pio pio kkb b奇奇 颗颗然然瓢瓢 碧碧ynynbibirnrn min min 棉棉干干gngnt t吐吐la la啦啦2023-5-106只只（丑恶）（丑恶）ww（厌恶）（厌恶）zhzh（只会）（只会）zhzh（一只）（一只）恶恶多音字多音字2023-5-107指名读课文，同学互评：字音指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。是否正确，句子是否通顺。2023-5-108 课文主要讲了棉花姑娘生病了，它请求燕子、啄课文主要讲了棉花

4、姑娘生病了，它请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病，可它们心有余而力不足。正木鸟、青蛙给自己治病，可它们心有余而力不足。正当蚜虫们得意地吸棉花姑娘的汁液时，七星瓢虫把它当蚜虫们得意地吸棉花姑娘的汁液时，七星瓢虫把它们一扫而光。棉花姑娘又快乐地生活着，吐出了雪白们一扫而光。棉花姑娘又快乐地生活着，吐出了雪白的棉花。的棉花。说一说课文主要写了什么？说一说课文主要写了什么？2023-5-109病病bng bng 书写指导：书写指导：“疒疒”左边有点左边有点和提。和提。部首：部首：疒疒组词：组词：生病生病 疾病疾病造句：造句：小兰生病了。小兰生病了。音序：音序：B B结构结构:半包围半包围 我会写我会写2

5、023-5-1010医医y y 书写指导：书写指导：外面的框要包住外面的框要包住里面的部分。里面的部分。部首：部首：匚匚组词：组词：医生医生 军医军医造句：造句：叔叔是一个很好的叔叔是一个很好的外科医生。外科医生。音序：音序：Y Y结构结构:半包围半包围 2023-5-1011别别bi bi 书写指导：书写指导：不要忘记不要忘记“刂刂”旁的竖。旁的竖。部首：部首：刂刂组词：组词：别人别人 别称别称造句：造句：小明很喜欢帮助小明很喜欢帮助别人。别人。音序：音序：B B结构结构:左右左右 2023-5-1012干干gn gn 书写指导：书写指导：上横短，竖在竖中上横短，竖在竖中线上。线上。部首：部

6、首：干干组词：组词：树干树干 干活干活造句：造句：这课大树的树干真这课大树的树干真粗啊。粗啊。音序：音序：G G结构结构:独体独体 2023-5-1013奇奇q q 书写指导：书写指导：上边的上边的“大大”捺变捺变为点。为点。部首：部首：大大组词：组词：惊奇惊奇 奇石奇石造句：造句：我惊奇地问老师这我惊奇地问老师这是为什么。是为什么。音序：音序：Q Q结构结构:上下上下 2023-5-1014七七q q 书写指导：书写指导：横起笔低，略向横起笔低，略向右上倾斜。右上倾斜。部首：部首：一一组词：组词：七个七个 七上八下七上八下造句：造句：我听过白雪公主和我听过白雪公主和七个小矮人的故事。七个小矮

7、人的故事。音序：音序：Q Q结构结构:独体独体 2023-5-1015星星xng xng 书写指导：书写指导：“日日”要扁小些，要扁小些，“生生”宽大一些。宽大一些。部首：部首：日日组词：组词：星星星星 卫星卫星造句：造句：天上的星星不停地天上的星星不停地眨着眼睛。眨着眼睛。音序：音序：X X结构结构:上下上下 2023-5-1016可恶：可恶：蚜虫：蚜虫：盼望：盼望：害虫：害虫：理解词语理解词语令人厌恶，使人恼恨。令人厌恶，使人恼恨。造句：我种的花上生了造句：我种的花上生了可恶可恶的蚜虫，怎么办？的蚜虫，怎么办？昆虫，俗名叫腻虫，身体小，绿色、黄色或棕色，生昆虫，俗名叫腻虫，身体小，绿色、黄

8、色或棕色，生活在植物的嫩茎、叶片、花蕾上吸食植物的汁液，是活在植物的嫩茎、叶片、花蕾上吸食植物的汁液，是农业害虫。农业害虫。造句：七星瓢虫爱吃造句：七星瓢虫爱吃蚜虫蚜虫。殷切地期望。殷切地期望。造句：我们造句：我们盼望盼望的儿童节终于来到了。的儿童节终于来到了。对人类有害的昆虫。对人类有害的昆虫。造句：青蛙专门吃造句：青蛙专门吃害虫害虫，是农民的好帮手。，是农民的好帮手。hi chnk wy chnpn wn2023-5-1017边读边想，课文可以分成几段？边读边想，课文可以分成几段？2023-5-1018第一部分（第第一部分（第 1 1 自然段）：自然段）：写棉花姑娘生病了，写棉花姑娘生病了

9、，盼望医生能够帮忙治病。盼望医生能够帮忙治病。第二部分（第第二部分（第 2-5 2-5 自然段）：自然段）：写燕子、啄木鸟、写燕子、啄木鸟、青蛙都不能帮棉花姑娘治病，只有七星瓢虫能给棉花青蛙都不能帮棉花姑娘治病，只有七星瓢虫能给棉花姑娘治病。姑娘治病。第三部分（第第三部分（第 6 6 自然段）：自然段）：写棉花姑娘的病好了。写棉花姑娘的病好了。2023-5-1019n 初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了要爱护益鸟和益虫，我们从读中感受到了要爱护益鸟和益虫，和小动物交朋友，树立保护环境的意识。和小动物交朋友，树立保护环境的意识。2023-5-1020lin

10、 z chng clin z chng c一、连一、连 字字 成成 词词。棉棉燕燕病病后后治治然然花花子子2023-5-1021kn pn yn xi c ykn pn yn xi c y二、看二、看 拼拼 音，写音，写 词词 语。语。bng rn y shng g bi q gbng rn y shng g bi q g七七 个个病病 人人医医 生生个个 别别2023-5-1022d yi d tin yi tind yi d tin yi tin三、读三、读 一一 读，填读，填 一一 填。填。碧绿碧绿碧绿碧绿雪白雪白雪白雪白_的叶子的叶子_的鹅毛的鹅毛_的棉花的棉花_的禾苗的禾苗雪白雪白雪白雪白雪白雪白雪白雪白碧绿碧绿碧绿碧绿碧绿碧绿碧绿碧绿2023-5-1023dd yi yi dd xunxun yi yi xun chngxun chng j j zi zi四、读四、读 一一 读，选读，选 一一 选选,成成 句句 子。子。1.1.青蛙捉青蛙捉_的害虫。的害虫。2.2.七星瓢虫捉七星瓢虫捉_的害虫。的害虫。3.3.啄木鸟捉啄木鸟捉_的害虫。的害虫。4.4.燕子捉燕子捉_的害虫。的害虫。2023-5-1024