部编版一年级语文上册识字2金木水火土课件&课前预习&课后习题.pptx

1、部编版 语文 一年级 上册古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五种古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五种基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都是这五种基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结果。同学们，我们快去认识一下吧！物质相互作用的结果。同学们，我们快去认识一下吧！听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频朗读视频提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。四四五五下下s s ww xixi y y r rsn sn shng shng 一一二二三三上上一个一个一朵一朵第二第二二手二手一个平稳的横一个平稳的横识字巧方

2、法识字巧方法上面的横短一些上面的横短一些下面的横长一些下面的横长一些识字巧方法识字巧方法y yr r一一二二三个三个三只三只中间的横最短中间的横最短下面的横最长下面的横最长识字巧方法识字巧方法snsn三三四个四个四朵四朵一撇一竖弯，一撇一竖弯，钻到口里边钻到口里边识字巧方法识字巧方法s s四四五人五人五只五只工人腰间工人腰间挂折尺挂折尺识字巧方法识字巧方法ww五五上楼上楼上去上去一竖一横相交一竖一横相交识字巧方法识字巧方法shngshng上上一个萝卜一个萝卜识字巧方法识字巧方法下面下面下车下车xixi下下 横横，书写提示：书写提示：从左到右，起笔时稍重，从左到右，起笔时稍重，收笔时向右稍按一下

3、。收笔时向右稍按一下。竖竖，书写提示：书写提示：从上往下，起笔时稍重，从上往下，起笔时稍重，收笔时从重到轻。收笔时从重到轻。一一 中国字又叫方块字，是由一笔一笔的中国字又叫方块字，是由一笔一笔的笔画组成，每个笔画都有自己的名称。笔画组成，每个笔画都有自己的名称。三三二二四四五五上上 下下 自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍，注意儿歌的节奏和语调。竖中线左下格右下格左上格右上格横中线这是课后习题第这是课后习题第2 2题哦！题哦！书写汉字时，要注意笔画在田字格中的位置。田字格中，横中线和竖中线把田字格分为四部分。火土认识田字格认识田字格一一二二三三上上提示提示：点击生字进入详细讲

4、解。点击生字进入详细讲解。u 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。结构：独体字组词：一个 一生笔画：一一一y y“一”写在横中线上。略向右上倾斜。结构：独体字组词：二人 二哥笔画：二二二r r上横稍短下横稍长。结构：独体字组词：三人 三个笔画：三三三snsn中间横短。下横最长。结构：独体字组词：上山 上车笔画：三上上shngshng第二笔写在横中线偏上一点。竖写在竖中线上。1.1.在生字本上练习书写，师生评价。在生字本上练习书写，师生评价。写一写写一写3.3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。2.2.听写

5、生字、词语。听写生字、词语。一二一二 三人三人 上下上下 一二三四五，一二三四五，金木水火土。金木水火土。一二三四五。一二三四五。“金木水火土”被称为五行。文中包含哪些数字？文中包含哪些数字？小组小组合作合作学一学学一学：1.自由自由朗读小文，一边读一边想一想：朗读小文，一边读一边想一想：每一句话讲了什么内容每一句话讲了什么内容？2.你你读懂了什么？把你的想法告诉小组读懂了什么？把你的想法告诉小组同伴。同伴。一二三四五，一二三四五，金木水火土。金木水火土。天地分上下，天地分上下，日月照今古。日月照今古。都是数字。构 成 万 物 的 五 种 基 本 元 素构 成 万 物 的 五 种 基 本 元

6、素金木水火土金木水火土金金泛指金属。泛指金属。木木“木木”指树木。指树木。生活中哪些生活中哪些物品是用木物品是用木头做的呢？头做的呢？水水谁能说一说水谁能说一说水的用处呢？的用处呢？火火谁能说一说火的用处和危害呢？土土土有各种不土有各种不同的形式，同的形式，植物的生长植物的生长离不开土。离不开土。天地分上下，天地分上下，日月照今日月照今古古。天在上，笼罩着大地，太阳和月亮按照一定的规律运行，从古到今。天地分上下（天和地）天地分上下（天和地）天天地地头上为天，脚下为地。我们就生活在天和地之间。头上为天，脚下为地。我们就生活在天和地之间。日月照今古（日和月）日月照今古（日和月）太阳太阳（日）（日）

7、月亮月亮（月）（月）太阳和月亮从古代照到今天，永久不变。太阳和月亮从古代照到今天，永久不变。朗读课文。背诵课文。朗读课文。背诵课文。这是课后习题第这是课后习题第1 1题哦！题哦！一一 二二 三三 四四 五，五，金金 木木 水水 火火 土。土。天天 地地 分分 上上 下，下，日日 月月 照照 今今 古。古。朗读时，一朗读时，一二、金木、二、金木、天地、日月天地、日月后面要停顿，后面要停顿，数字要读得数字要读得重一些。重一些。一二三一二三（）（）（），），金木水火土。金木水火土。天地分（天地分（）（）（），），日月照今古。日月照今古。选生字把课文补充完整选生字把课文补充完整。试着背诵。试着背诵。四

8、五上下一二三四五一二三四五 数字数字金木水火土金木水火土 五行五行天地：天和地天地：天和地日月：太阳和月亮日月：太阳和月亮识字识字2 金木水火土金木水火土 通过熟读这首儿歌，我们知道古人通过熟读这首儿歌，我们知道古人认为认为“、”是构成是构成万物的五种元素，在朗读中了解了中华传万物的五种元素，在朗读中了解了中华传统文化。统文化。金 木 水 火 土通过学习本课，我们知道了通过学习本课，我们知道了“金木金木水火土水火土”就是五行；还知道了太阳和月就是五行；还知道了太阳和月亮是按一定规律运行的。亮是按一定规律运行的。山村山村【宋宋】邵雍邵雍一去二三一去二三里，烟村四五家。里，烟村四五家。亭台六七亭台

9、六七座，八九十枝花。座，八九十枝花。第一第一步步 课课前认知前认知古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五种基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结果。同学们，我们快去认识一下吧！第二步：读生字第二步：读生字1.自由朗读课文，用自由朗读课文，用“”圈出要求会认的字，用圈出要求会认的字，用“”标出要求会写的字。标出要求会写的字。2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。标出的生字读一读。四四五五下下s s ww xixi y y r rsn sn shng shng 一一二二三三上上读一读读一读第三步：

10、趣识汉字第三步：趣识汉字 “上上”的字形原来由两横构成，下面较长的的字形原来由两横构成，下面较长的横是地平线，上面较短的一横是指事符号，为横是地平线，上面较短的一横是指事符号，为了避免与等长的两横的了避免与等长的两横的“二二”字相混，人们又字相混，人们又在长横上面加了一竖表示在长横上面加了一竖表示“上上”。上上四四下下上上二二三三五五一一1.读课文，注意生字的读音。读课文，注意生字的读音。2.听范读，看自己的朗读是否正确。听范读，看自己的朗读是否正确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第四步：读课文第四步：读课文朗读视频朗读视频第五步：动态演示第五步：动态演示 伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！提示提示：点击 进入习题。1234一一二二三三四四五五第一笔是()第二笔是()第三笔是()第一笔是()一一二二三三上上一一丨丨一一一一 四五，四五，金木水火土。金木水火土。天地分天地分 下，下，日月照今古。日月照今古。一一二二三三上上今天的收获：我认识了金、木、水、火、土。(会认的打会认的打“”)感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG