部编版一年级数学下册第6单元《622两位数加一位数(进位)》课件.ppt

1、6.2.2 6.2.2 两位数加一两位数加一 位数（进位）位数（进位）1.理解和掌握两位数加一位数的进位加法理解和掌握两位数加一位数的进位加法的口算方法的口算方法,并能正确地进行口算。并能正确地进行口算。2.初步培养和发展我们的思维能力初步培养和发展我们的思维能力和语言表达能力。和语言表达能力。学习目标学习目标比一比、算一算。比一比、算一算。9+8=35+20=4+7=32+5=9+8=35+20=4+7=32+5=20+78=3+9=4+71=32+50=20+78=3+9=4+71=32+50=17179898555512121111757537378282复习导入复习导入9 95 510

2、106 615151 1看图列式。看图列式。复习导入复习导入看图列式。看图列式。2424 +5 52929先算什么，再算什么？复习导入复习导入28285 5盒子里有盒子里有2828瓶矿泉水，桌子上有瓶矿泉水，桌子上有5 5瓶。瓶。一共一共有多少瓶矿泉水？有多少瓶矿泉水？举例讲解举例讲解28285 52 23 330303333说说285你是怎样计算的。先算28230，再算30333。还可以怎样算？举例讲解举例讲解28285 52020 8 813133333先算先算8 85 51313，再算再算202013133333。说说说说28285 5你又你又是怎样计算的。是怎样计算的。举例讲解举例讲解

3、绿色圃中小学教育网 http:/ http:/ 42928520 81333两位数加一位数在计两位数加一位数在计算时要注意什么？算时要注意什么？个位相加满十，一个位相加满十，一定要向十位进定要向十位进1。这节课学习的两位数加一位数这节课学习的两位数加一位数和以前学习的两位数加一位数和以前学习的两位数加一位数有什么不同？有什么不同？今天学习的今天学习的285，个位相加满十了。个位相加满十了。以前学习的以前学习的245，个位相加不满十。个位相加不满十。观察对比观察对比探索新知探索新知 快乐的小猴。（说一说快乐的小猴。（说一说 里能填几）里能填几）67+2=667+2=69+19=8 9+19=8

4、46+7=346+7=338+4=2 38+4=2 5 52 24 49 9典题精讲典题精讲买羽毛球和球拍需要多少钱？买羽毛球和球拍需要多少钱？9 9+7878=8787（元）（元）典题精讲典题精讲60445076338帮小鸟找家帮小鸟找家654419472395276 73 071829绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/典题精讲典题精讲捉害虫。（下面的计算对吗，把不对的改正过来）捉害虫。（下面的计算对吗，把不对的改正过来）23+8=2123+8=21（）67+2=8967+2=89（）59+2=6159+2=61（）5+47=975+47=97（）23+8=23+8=31316

5、7+2=67+2=69695+47=5+47=5252 易错提醒易错提醒先圈一圈，再计算。先圈一圈，再计算。4 47 7111120201111313131318 86 614143030141444444444学以致用学以致用回收箱里有56节旧电池。我又放进9节。回收箱里现在有多少节旧电池？56+9=6556+9=65（节）（节）学以致用学以致用258=33（只）（只）学以致用学以致用先说出得数，再填空。先说出得数，再填空。80544171815542学以致用学以致用182430364248243240485664 6连续加连续加6，写出每次加得的和。，写出每次加得的和。8连续加连续加8，写出每次加得的和。，写出每次加得的和。学以致用学以致用357=42（只）（只）学以致用学以致用小军：小军：101530=55（分）（分）小红：小红：52025=50（分）（分）5550口答：小军的得分多。口答：小军的得分多。学以致用学以致用33=6（枚）（枚）学以致用学以致用 先看个位上的数相加是否满十，不满十，先看个位上的数相加是否满十，不满十，十位上的数不变，个位满十要向十位进十位上的数不变，个位满十要向十位进1。课堂小结课堂小结