部编版八年级道德与法治上册课件：关爱他人1.pptx

1、 看了刚刚的视频短看了刚刚的视频短片，片，说一说，小女孩说一说，小女孩和妈妈的做法体现了和妈妈的做法体现了什么？什么？第七课第七课 积极奉献社会积极奉献社会第一框第一框 关爱他人关爱他人赠人玫瑰，手留余香关爱，美好生活的源泉自主学习：1.关爱的关爱的？2.关爱他人、社会和自己的关爱他人、社会和自己的 3.怎样关爱他人怎样关爱他人？探究一：识关爱探究一：识关爱关爱的含义及表现关爱的含义及表现 关 爱 关心 爱护 表现：每个人都被他人关爱着，也都在表现：每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱着他人。关爱无时不在，无处不在关爱无时不在，无处不在。知识点11.1.你如何评价短片中男主角的行为？你

2、如何评价短片中男主角的行为？2.2.从中你体会到了关爱具有怎样的作用？从中你体会到了关爱具有怎样的作用？探究二：品关爱探究二：品关爱 关爱他人思考：影片中男主人公的做法给自己和他人分别带来了什么？1 1、关爱他人是一种幸福：、关爱他人是一种幸福：关爱的作用：关爱的作用：A A、关爱传递着美好情感关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。是维系友好关系的桥梁。（对他人）（对他人）知识点2 曾在烟台市某公交车站点曾在烟台市某公交车站点发生了这样一幕发生了这样一幕:一位环卫工捡到一个女大一位环卫工捡到一个女大学生的钱包，在雨中苦等学生的钱包，在雨中苦等2 2小

3、小时，终于等来了失主，女大时，终于等来了失主，女大学生赶到后，感动得直掉眼学生赶到后，感动得直掉眼泪。见女大学生还淋着雨，泪。见女大学生还淋着雨，这位环卫工撑起雨伞上前为这位环卫工撑起雨伞上前为她遮雨，而他自己却一直被她遮雨，而他自己却一直被雨淋着。雨淋着。1 1、关爱他人是一种幸福：、关爱他人是一种幸福：关爱的作用：关爱的作用：B B、关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文

4、明进步。进社会文明进步。关爱他人人教版本八年级上册第三单元第七课 泰国公益片 关爱他人人教版本八年级上册第三单元第七课 思考：影片中最打动你的是什么？1 1、关爱他人是一种幸福：、关爱他人是一种幸福：关爱的作用：关爱的作用：C C、关爱他人，收获幸福。关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。关爱和善待自己。关爱他人人教版本八年级上册第三单元第七课 关爱他人，拒绝冷漠观点一：观点一：我又不认

5、识他，跟我有什么关系？我又不认识他，跟我有什么关系？观点二：观点二：那是大人的事情，我还小，帮助他人以后再说吧。那是大人的事情，我还小，帮助他人以后再说吧。观点三：观点三：万一我好心扶了他，反而被他诬赖了，怎么办？万一我好心扶了他，反而被他诬赖了，怎么办？（针对这种情况，你有什么好的方法吗？）（针对这种情况，你有什么好的方法吗？）探究三：行关爱探究三：行关爱路遇老人摔倒，扶不扶？路遇老人摔倒，扶不扶？观点一：观点一：我又不认识他，跟我有什么关系？我又不认识他，跟我有什么关系？【道义支持，物质帮助，精神关怀】【道义支持，物质帮助，精神关怀】探究三：行关爱探究三：行关爱路遇老人摔倒，扶不扶？八年级

6、某班出现了三种观点：路遇老人摔倒，扶不扶？八年级某班出现了三种观点：观点二：观点二：那是大人的事情，我还小，帮助他人那是大人的事情，我还小，帮助他人以后再说吧。以后再说吧。探究三：行关爱探究三：行关爱观点三：观点三：万一我好心扶了他，反而被他诬赖了，万一我好心扶了他，反而被他诬赖了，怎么办？（针对这种情况，你有什么好的方法吗？）怎么办？（针对这种情况，你有什么好的方法吗？）要增强自我保护的意识和能力，如要增强自我保护的意识和能力，如 a.a.录下视频，作为证据录下视频，作为证据b.b.寻求公正的第三方帮助，例如警察、周围群众等寻求公正的第三方帮助，例如警察、周围群众等c.c.社会上安装的监控探

7、头社会上安装的监控探头探究三：行关爱探究三：行关爱 怎样关爱他人怎样关爱他人1.1.关爱他人，要心怀善意关爱他人，要心怀善意2.2.关爱他人，要尽己所能关爱他人，要尽己所能3.3.关爱他人，要讲究策略关爱他人，要讲究策略知识点3 关爱他人小妙招关爱他人小妙招生日问候生日问候困难扶持困难扶持欢迎欢送欢迎欢送生病看望生病看望解答难题解答难题真诚沟通真诚沟通板书设计板书设计（一）识关爱：关爱的含义（一）识关爱：关爱的含义（二）品关爱：关爱他人的意义（二）品关爱：关爱他人的意义（三）行关爱：关爱他人的要求（三）行关爱：关爱他人的要求诗歌诵读爱不变诗歌诵读爱不变爱不变，它是一束鲜花爱不变，它是一束鲜花，

8、心不变，它是一片蓝天。心不变，它是一片蓝天。你用爱心将残缺成全，你用爱心将残缺成全，我用真情绽放你的笑脸。我用真情绽放你的笑脸。爱不变，它是一缕阳光爱不变，它是一缕阳光，心不变，它是一泓甘泉。心不变，它是一泓甘泉。你用爱心温暖着人间，你用爱心温暖着人间，我用真情勾画绚丽春天。我用真情勾画绚丽春天。让真情感动着每一寸心田，让真情感动着每一寸心田，让爱心传递在每一个瞬间。让爱心传递在每一个瞬间。拓展延伸 今天，你关爱他人了吗？今天，你关爱他人了吗？让我们从现在做起，从小事让我们从现在做起，从小事做起，让爱传递，让关爱与你做起，让爱传递，让关爱与你我同行。我同行。有一个盲人有一个盲人,晚上出门总提着

9、一个明亮的晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了灯笼。别人看到了,很是奇怪很是奇怪,就问他就问他:“:“你又你又看不见看不见,为什么还要提着灯笼走路为什么还要提着灯笼走路?”?”那个盲人那个盲人认真地回答说认真地回答说:“:“这个道理很简单这个道理很简单,我提灯笼并我提灯笼并不是为自己照亮道路不是为自己照亮道路,而是为了给别人照亮而是为了给别人照亮,这这样他们也能看见我样他们也能看见我,这就既帮助了别人这就既帮助了别人,又保护又保护了自己。了自己。”盲人提灯笼盲人提灯笼请同学们请同学们自学课本自学课本P7579，完成下列问题，完成下列问题：1.关爱的含义和表现是什么？关爱的含义和表现是什么？

10、2.关爱他人的意义是什么？关爱他人的意义是什么？3.关爱他人的要求是什么关爱他人的要求是什么？小故事，大智慧小故事，大智慧盲人提灯盲人提灯 有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼。别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？”那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己走路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可以保护自己的安全，也等于帮助自己。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，为别人引路，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个个沟坎，使我免受许多危险。你看，我这不是既帮助了别人，又帮助了自己吗？”思考：这个故事让你明白了什么道理

11、？思考：这个故事让你明白了什么道理？1.1.关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。望，是维系友好关系的桥梁。2.2.关爱是社会和谐和稳定的润滑剂和正能量。关爱是社会和谐和稳定的润滑剂和正能量。3.3.关爱他人，收获幸福，关爱他人就是关爱和关爱他人，收获幸福，关爱他人就是关爱和善待自己。善待自己。关爱的作用关爱的作用 关爱他人人教版本八年级上册第三单元第七课 二、为什么要关爱他人？（1 1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。望，是维系友好关系的桥梁。（2 2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（3 3）关爱他人，收获幸福。）关爱他人，收获幸福。请你打开请你打开时光时光的记忆，回味你得到过的记忆，回味你得到过的关爱，把你印象最深刻的一件事分享的关爱，把你印象最深刻的一件事分享给大家。（长辈、老师、同伴给大家。（长辈、老师、同伴)探究二：品关爱探究二：品关爱路遇老人摔倒，扶不扶？路遇老人摔倒，扶不扶？观点二：观点二：那是大人的事情，我还小，帮助他人那是大人的事情，我还小，帮助他人以后再说吧。以后再说吧。探究三：行关爱探究三：行关爱