部编版《道德与法治》四年级上册第9课《正确认识广告》优质课件.pptx

1、部编教材道德与法治四年级上册9、正确认识广告广告在生活中还有很多隐藏的形式，你知道吗？无处不在的广告！无处不在的广告！想一想，在交流原材料上有广告吗？思考：知识窗介绍了哪些种类的广告？商业广告的目的是什么？知识窗广告的功能 广告说什么我们就信什么吗？因为相信广告而购物，所购物品与广告说的完全一样吗？课后作业 （1）回家完成问卷调查。（2）访问爸妈或邻居，买的东西和广告宣传有差距吗？第二课时广告都可信吗？广告都可信吗？交流活动：广告的可信度 通过调查，你觉得广告对你有什么样的影响？你买的东西和广告宣传有差距吗？说说你的经历与大家分享。交流讨论：读一读虚 假 广 告 有 哪 些 危 害 呢？你能从

2、这些案例中总结一下吗？读一读，记一记广告的秘密招数 1.简单重复。（广告常用的招数就是不断的简单重复，目的是想加深你对商品的印象。）2.名人代言。（名人代言也是广告常用的招数之一，目的是想借助名人的超高人气增加商品的吸引力。）3.利用贪便宜心理。（利用贪便宜心理是一个是一个非常有效的广告招数，这样的广告常常打着打折，买1送1，清仓大甩卖的旗号。）4.利用从众心理。（利用从众心理，也很容易激发人们的购买欲望，比如广告常常告诉你，多数人都买了，如果你不买你就要落伍了。）思考：你有什么好办法帮助小朋友抵御彩色蘑菇的诱惑？你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑。1、请父母帮助判断。2、同类商

3、品作比较。3、根据实际需要购买。正确认识广告，做聪明的消费者！大家好，嘿嘿，我想请同学们猜谜，行吗？同学们，除了在电视上，我们还能在哪里看到或听到广告呢？“我们只做大自然搬运工”二十年如一日，农夫山泉坚守从不使用城市自来水的理念，始终坚持水源地建厂，水源地生产，确保每一瓶农夫山泉的天然健康品质。好水源造好水。农夫山泉坚持水源地建厂，水源地生产教学目标教学目标1让学生知道广告无处不在，广告有许多种类。2了解广告对人们所起的作用。3引导学生学会辨别广告。（1）除了可以在电视上看到广告，还可以在哪些地方看到广告？（2）广告还有一些隐藏方式，同学们知道哪些？（1）公交车身上，公交站（2）街上发的小广告

4、（3）大楼外面的显示屏（4）举例：我们在看某个综艺节目的时候，里面的人会反复提及某一产品名称。商业广告从狭义上讲是一种市场营销行为，用于劝说阅听人，通常以引发产品购买。公益广告是以为公众谋利益和提高福利待遇为目的而设计的广告；它是指不以盈利为目的而为社会公众切身利益和社会风尚服务的广告。广告的制作和宣传的费用是十分昂贵的，低的可能是几万到几十万，有的甚至高达数亿的费用，广告费用如此昂贵，为什么商家一定要做广告呢？（1）广告可以传递商品的基本信息，让人们了解产品。（2）通过广告可以提高产品的知名度（3）广告可以让人们产生购买欲望的（1）有的广告把产品夸的十全十美，但事实却不是这样，你曾经在广告的

5、宣传下买过商品吗？你对广告的感受是什么？（2）现在有的商家为了盈利，做的都是虚假广告，内容极其不可信。例如：有点是广告中说道：“门门高分上名校”，“某学生使用产品后成为学习状元”等，除此，你还听说过哪些虚假广告？虚假广告的危害有哪些？第一，破坏了广告的真实性这一根本基础，使消费者对广告产生怀疑，影响了广告的正面作用。第二，由于广告的真实性被破坏，从而使消费者财产利益和人身利益受到侵害。具体是指由于虚假广告误导，使消费者购买其商品或服务之后上当受骗，使消费者的财产受到不同程度损害，更为严重的是由于虚假广告的误导还可能造成消费者伤残或死亡，类似事件在我国由计划经济逐步向市场经济转变过程中时有发生。

6、第三，潜在危害性。由于虚假广告本身传播速度快，辐射面广等特征，给市场经济的正常运行造成巨大的阻碍，对整个经济制度与经济秩序产生了极为不良的影响，使消费者对市场主体不信任，互相提高了防范措施，给社会造成极大浪费，严重阻碍了经济发展。广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗，误导消费者。广告主应当为广告内容的真实性负责。广告为了吸引顾客，都会采取哪些措施？（1）广告最常用的方法就是不断的简单重复，加深顾客对广告的印象；（2）名人代言也是广告常用的招数之一；（3）有些广告喊着“打折，买1送1，清仓大甩卖”来吸引顾客；（4）广告利用人们的从众心理，例如会说：“好多人都买了”。怎样帮助小朋友来抵御“彩色蘑菇”的诱惑？1.选择题（1）下列不是广告的目的是（）A 吸引顾客B 提高产品知名度C 传递产品信息D 传递正能量（2）某个广告商因为虚假广告被判刑，依据的是（）A 广告法B 刑法C 民法D 宪法 商业广告 公益广告 广告作用正确认识广告 虚假广告 作用 正确认识广告（1）请每位同学在下课的时候与家人一起了解虚假广告案例。（2）预习下一节课。