部编版八年级道德与法治上册42《以礼待人》课件.ppt

1、待 人待 人礼礼以以第四课 社会生活讲道德反思反思有位企业经理讲过这样一件事情：“有一回，我同某销售公司经理共进午餐。每当一位漂亮的女服务员走到我们桌子旁边，他总是目送她走出餐厅。我对此感到很气愤，我感到自己受到了侮辱。心里暗想，在他看来，欣赏漂亮的女服务员比我要对他讲的话更重要，他并没有听我讲话，他简直不把我放在眼里。”如果你是这位经理，你会有什么感受呢？感觉自己没有得到应有的感觉自己没有得到应有的尊重，对方很尊重，对方很没有礼貌没有礼貌。目光与人品（1）如果你是这个老人家，你会有什么不同的感受？（2）通过反思这个小故事，我们能得出什么启示呢？宋朝时期，牛皋向一位老者问路，他在马路上吼道：“

2、哎，老头儿！爷问你，小校场怎么走？”老人说：“往前走1500丈。”牛皋奇怪地说：“怎么是丈不是里呢。”老人说：“我们这儿说丈不说理。”牛皋红着脸走了。过了一会儿，岳飞也来到这里，他先下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人见岳飞颇有礼貌，便耐心的给他指路。这正如俗话所说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌。”探究与分享探究与分享问路礼仪待人待人礼礼为先为先1 1对比两幅插图，并说出自己的看法。我们接人待物要我们接人待物要语言文明。语言文明。探究与分享探究与分享01刘邦故事一刘邦故事一02刘邦故事二刘邦故事二公元前200年，刘邦出差路过赵国，顺道就去看看姑娘和姑爷。

3、姑爷张敖脱去外衣，戴上袖套，从早到晚亲自侍奉饮食，态度很谦卑，颇有子婿的礼节。刘邦却席地而坐，像簸箕一样，伸开两支脚骂骂咧咧，对他非常傲慢。最让人难以忍受的是，刘邦经常在洗脚的时候，找张敖训话，说一些不着调的话。楚汉战争开始后，刘邦起初失利，就让身边人劝服英布投降，一起攻打项羽。当英布拜见刘邦的时候，刘邦正坐在床上洗脚。英布看见这个，怒火燃胸，后悔前来，心想你刘邦哪里是想让我帮忙，这不是分明羞辱我吗？便退出账外，想要自杀。探究与分享探究与分享01刘邦故事一刘邦故事一02刘邦故事二刘邦故事二公元前200年，刘邦出差路过赵国，顺道就去看看姑娘和姑爷。姑爷张敖脱去外衣，戴上袖套，从早到晚亲自侍奉饮食

4、，态度很谦卑，颇有子婿的礼节。刘邦却席地而坐，像簸箕一样，伸开两支脚骂骂咧咧，对他非常傲慢。最让人难以忍受的是，刘邦经常在洗脚的时候，找张敖训话，说一些不着调的话。楚汉战争开始后，刘邦起初失利，就让身边人劝服英布投降，一起攻打项羽。当英布拜见刘邦的时候，刘邦正坐在床上洗脚。英布看见这个，怒火燃胸，后悔前来，心想你刘邦哪里是想让我帮忙，这不是分明羞辱我吗?便退出账外，想要自杀。从上面的小故事中你能得到什么启发？我们要仪表端庄，我们要仪表端庄，才能体现出对别人才能体现出对别人的尊重。的尊重。这是一场艰难的谈判。一天下来，美国约瑟先生对于对手中国某医疗机械的范厂长，既恼火又钦佩。这个范厂长对即将引进

5、的“大输液管”生产线行情非常熟悉。不仅对设备的技术指数要求高，而且价格压的很低。在中国，约瑟似乎没有遇到过这样难缠而有实力的谈判对手。他断定，今后和务实的范厂长合作，事业是能顺利的。于是信服地接受了范厂长那个偏低的报价。“0K!”双方约定第二天正式签定协议。天色尚早，范厂长邀请约瑟到车间看一看。车间井然有序，约瑟边看边赞许的点头。走着走着，突然，范厂长觉得嗓子里有条小虫在爬，不由得咳了一声，便急急的向车间一角奔去。约瑟诧异地叮着范厂长，只见他在墙角吐了一口痰，然后用鞋底擦了擦，油漆的地面留下了一片痰渍。约瑟快步走出车间，不顾范厂长的竭力挽留，坚决要回宾馆。第二天一早，翻译敲开范厂长的门，递给他

6、一封约瑟的信：“尊敬的范先生，我十分钦佩您的才智与精明，但车间里你吐痰的一幕使我一夜难眠。恕我直言，一个厂长的卫生习惯，可以反映一个工厂的管理素质。况且，我们今后生产的是用来治病的输液管。贵国有句谚语：人命关天！请原谅我的不辞而别，否则，上帝会惩罚我的”范厂长觉得头“轰”的一声，像要炸了。仅仅因为一口痰吗？反思反思反思反思这是一场艰难的谈判。一天下来，美国约瑟先生对于对手中国某医疗机械的范厂长，既恼火又钦佩。这个范厂长对即将引进的“大输液管”生产线行情非常熟悉。不仅对设备的技术指数要求高，而且价格压的很低。在中国，约瑟似乎没有遇到过这样难缠而有实力的谈判对手。他断定，今后和务实的范厂长合作，事

7、业是能顺利的。于是信服地接受了范厂长那个偏低的报价。“0K!”双方约定第二天正式签定协议。天色尚早，范厂长邀请约瑟到车间看一看。车间井然有序，约瑟边看边赞许的点头。走着走着，突然，范厂长觉得嗓子里有条小虫在爬，不由得咳了一声，便急急的向车间一角奔去。约瑟诧异地叮着范厂长，只见他在墙角吐了一口痰，然后用鞋底擦了擦，油漆的地面留下了一片痰渍。约瑟快步走出车间，不顾范厂长的竭力挽留，坚决要回宾馆。第二天一早，翻译敲开范厂长的门，递给他一封约瑟的信：“尊敬的范先生，我十分钦佩您的才智与精明，但车间里你吐痰的一幕使我一夜难眠。恕我直言，一个厂长的卫生习惯，可以反映一个工厂的管理素质。况且，我们今后生产的

8、是用来治病的输液管。贵国有句谚语：人命关天！请原谅我的不辞而别，否则，上帝会惩罚我的”范厂长觉得头“轰”的一声，像要炸了。仅仅因为一口痰吗？我们要举止文明，才能得到别人的尊重。综上所述，礼主要体现在等方面。相关链接相关链接三国时期，有个叫孔融的孩子，十分聪明，很懂礼貌，哥哥和弟弟都喜欢他，三兄弟之间非常和睦。孔融四岁那年的一天，他正在和兄弟们玩耍，父亲把他叫了过去，递给他三个梨，说：“你们三兄弟，把这梨子分着吃了吧。”孔融拿着梨，看了看哥哥，又瞧了瞧弟弟，想了想，把两个大的留给了哥哥和弟弟，自己留了一个最小的。父亲问孔融：“你为什么把大梨分给了他们，而留给自己最小的呢？”孔融说：“因为哥哥比我

9、大，我应该尊敬他，弟弟比我小，我应该爱护他。所以我把两个大梨给了他们，自己留下了最小的。”父亲听了不住地点头，心里高兴极了。从此，人们都夸孔融是个懂得礼让的好孩子。孔融让文明有礼有利于建立和睦的家庭关系，得到长辈和社会的认可。文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。探究与分享探究与分享一个棒棒糖从上面的小故事中你能得到什么启发？这个男同事不应该吃棒棒糖。这个男同事不应该吃棒棒糖。正所谓正所谓“不学礼无以立不学礼无以立”，我们只有文明有我们只有文明有礼才能正确处理好人与人之间的关系，礼才能正确处理好人与人之间的关系，才能促进社会和谐。才能促进社会和谐。

10、文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。探究与分享探究与分享中国游客在泰国疯狂抢虾吃中国游客在泰国疯狂抢虾吃剩在餐桌上尴尬的大虾剩在餐桌上尴尬的大虾你如何评价上述游客的行为？你认为应该怎样做才是正确的呢？我们应该注意自己我们应该注意自己的形象，做文明有的形象，做文明有礼的中国人。礼的中国人。一个老头因患中耳炎，乘公共汽车去医院。途中，一青年在老头的旁边，闻到异味，骂道：“你这老头子耳朵怎么这么臭啊。老头说：“因为它听了脏话。良

11、言一句三冬暖，恶语伤人六月寒良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。做做文明有礼文明有礼的人的人2 2 做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。不积跬步，无以至千里不积跬步，无以至千里 做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。本课小结本课小结待人礼为先待人礼为先做文明有礼的人做文明有礼的人以礼待人以礼待人待人礼为先：待人礼为先：礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面文明有礼是人立身处世的前提文明有礼促进社会和谐文明有礼体现国家形象做文明有礼的人：做文明有礼的人：做文明有礼的人，

12、要态度谦和，用语文明做文明有礼的人，要举止端庄、文明做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行本课小结本课小结待人礼为先待人礼为先做文明有礼的人做文明有礼的人以礼待人以礼待人1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）A、越来越分离B、与任何人都无关C、越来越紧密D、彼此不能分开随随堂堂练练 近年来，我国一些游客在境外旅游时，有出现大声喧哗、乱扔杂物、排近年来，我国一些游客在境外旅游时，有出现大声喧哗、乱扔杂物、排队加塞、乱刻乱画等不文明行为。为了展示中国队加塞、乱刻乱画等不文明行为。为了展示中国“礼仪之邦礼仪之邦”的形象，下列做法的形象，下列做法不可取的是不可取

13、的是()A A入乡随俗，尊重当地的礼仪习俗入乡随俗，尊重当地的礼仪习俗 B B语言文明，态度亲和，举止端庄语言文明，态度亲和，举止端庄 D D维护民族尊严，不卑不亢，落落大方维护民族尊严，不卑不亢，落落大方 C C遇见外国友人，主动上前热情拥抱遇见外国友人，主动上前热情拥抱1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）A、越来越分离B、与任何人都无关C、越来越紧密D、彼此不能分开随随堂堂练练坐公交车给老人让座是我们社会提倡的美德，但近些年发生的多起坐公交车给老人让座是我们社会提倡的美德，但近些年发生的多起“老人暴打未让座者老人暴打未让座者”事件，引发了社会各界的热议。网友的下列评论

14、，你认为事件，引发了社会各界的热议。网友的下列评论，你认为正确的有正确的有()给老人让座是年轻人的基本义务给老人让座是年轻人的基本义务打人是非正义行为打人是非正义行为老吾老也要幼吾幼，生活需要宽容与理解老吾老也要幼吾幼，生活需要宽容与理解以礼待人需要大家共同遵守以礼待人需要大家共同遵守A A B B C C D D1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）A、越来越分离B、与任何人都无关C、越来越紧密D、彼此不能分开随随堂堂练练3 320162016年国庆长假，各地均出现了不文明旅游行为年国庆长假，各地均出现了不文明旅游行为：翻越围栏、脚踩烈士头：翻越围栏、脚踩烈士头像拍照像拍

15、照、乱扔垃圾等乱扔垃圾等。长假旅游考验着游客的素质长假旅游考验着游客的素质，作为一名游客应该作为一名游客应该()懂礼节，有礼貌懂礼节，有礼貌懂得尊重他人懂得尊重他人自觉遵守社会公德自觉遵守社会公德随心所欲地游玩随心所欲地游玩 B B C C D D A A1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）A、越来越分离B、与任何人都无关C、越来越紧密D、彼此不能分开随随堂堂练练在公共汽车上，一中年妇女提着带鱼上车在公共汽车上，一中年妇女提着带鱼上车，蹭脏了小明的新校服蹭脏了小明的新校服。中年中年妇女说：妇女说：“衣服脏了衣服脏了，回家洗洗就行了回家洗洗就行了。”小明笑着说：小明笑着说：

16、“我该说的话都让您说我该说的话都让您说了，我得说对不起了。了，我得说对不起了。”众人都向小明投来赞许的目光。由此可见众人都向小明投来赞许的目光。由此可见()A A己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人 B B我为人人，人人为我我为人人，人人为我 D D帮助了别人之后，我们的人生也会更有价值帮助了别人之后，我们的人生也会更有价值 C C宽容别人的同时，也会赢得别人对你的尊敬宽容别人的同时，也会赢得别人对你的尊敬1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）A、越来越分离B、与任何人都无关C、越来越紧密D、彼此不能分开随随堂堂练练 诗经说诗经说：“谦谦君子，赐我百朋。谦谦君子，赐我百朋。”这告诉我们这告诉我们()B B礼仪是展示优雅风采的具体要求礼仪是展示优雅风采的具体要求C C文明礼貌是尊重他人的具体表现文明礼貌是尊重他人的具体表现 D D礼仪有助于提升人们的精神境界礼仪有助于提升人们的精神境界A A文明礼貌是通往友好交往的桥梁文明礼貌是通往友好交往的桥梁学 会学 会以礼以礼待 人待 人下堂课见