部编版小学道德与法治五年级下册4《我们的公共生活》课件讲义.pptx

1、部编版五年级道德与法治下册课件统编版语文五年级（下）4.我们的公共生活第1课时部编版五年级道德与法治下册课件 认识公共生活认识公共生活 生活生活中中,我们去电影院看电影我们去电影院看电影,去博物馆参去博物馆参观观,去集市购物去集市购物,去医院就诊去医院就诊电影院、电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活人们在公共空间中的生活,构成了我们的公构成了我们的公共生活。共生活。部编版五年级道德与法治下册课件就诊场所就诊场所医院医院购物场所购物场所体育场所体育场所体育馆体育馆文化娱乐场所文化娱乐场所阅读图片阅读图片,根据类别填入相应的公共

2、场所名称。根据类别填入相应的公共场所名称。交通场所交通场所火车站火车站电影院电影院商场商场文化交流场所文化交流场所博物馆博物馆活动园部编版五年级道德与法治下册课件什么是公共空间？公共空间里我们能做什么？不能做什么？畅所欲言部编版五年级道德与法治下册课件公共生活中,人们的行为是公开的。人们更要注意自己的言谈 举止,展示自己良好的形象。部编版五年级道德与法治下册课件公共空间里能做什么公共空间里能做什么,不能做什么不能做什么,强调自觉。强调自觉。活动园部编版五年级道德与法治下册课件多样的公共生活能满足不同人的需求。多样的公共生活能满足不同人的需求。活动园部编版五年级道德与法治下册课件随着社会的发展,

3、公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣，丰富人生的意义。部编版五年级道德与法治下册课件活动园部编版五年级道德与法治下册课件有同学说父母在网上购物,这也是参与公共生活。你赞同这种观点吗?网络虚拟世界是否存在公共生活呢？畅所欲言部编版五年级道德与法治下册课件有些公共生活是人们自发组织的,比如看电影、逛公园等活动;有些是社会机构组织的,比如志愿服务活动、各类体育比赛、社会服务等;有些是政府部门提供的,比如在博物馆、图书馆、少年官等公共空间中的活动。多样的公共生活 相关链接2020年部编版五年级道德与法治下册课件第1课时统编版语文五年级（下）4.我

4、们的公共生活第2课时部编版五年级道德与法治下册课件为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公众提供一些公共物品或设备,如公园里的公共座椅,道路、桥梁、路灯,为残障人士修建的无障碍通等。维护公共利益部编版五年级道德与法治下册课件 公共生活离不开公共设施,让我们以“身边的公共设施及使用现状”为题，运用多种方法开展一次调查研究。活动园部编版五年级道德与法治下册课件活动园部编版五年级道德与法治下册课件请展示和分享你的调查报告。想一想,政府提供或修建的公共设施,是否与我们个人无关？通过实践调查与交流,知道公共设施是公共生活的保障。畅所欲言部编版五年级道德与法治下册课件治安管理处罚法治安管理处罚法中华人民共

5、和国治安管理处罚法第三十七条(节选)盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,要处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。知法明权部编版五年级道德与法治下册课件 高速路上从车内抛物品 在人行道上摆摊在消防道上停车在公国里大声喧闹 活动园部编版五年级道德与法治下册课件 这些不当行为会带哪些后果?你认为应该怎么做?在有警示语或法律规定的情况下,为什么还会有人做出不当的行为呢?畅所欲言部编版五年级道德与法治下册课件公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。部编版五年级道德与法治下册课件人人有

6、权参与公共生活。利用公共资源和公共设施。享受公共利益。现代社会的人们积极倡导共享。出现了很公共的生活方式。活动园部编版五年级道德与法治下册课件观察、了解和交流身边的共享事例。思考要共享行为真正服务生活,我们应该如怎么做？案例明理导行部编版五年级道德与法治下册课件民法总则中华人民共和国民法总则第一百一十七条 为了公共利益的需要,依照法律规定的权限和程序征收、征用不动产或者动产的,应当给予公平、合理的补能。第一百三十二条 民事主体不得滥用民事权利概密损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。知法明权部编版五年级道德与法治下册课件公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。总结部编版五年级道德与法治下册课件谢 谢