人教版(简谱)三下音乐 第一单元 情景剧-森林的故事-ppt课件(配套教案编号:11abd).ppt
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1、 请同学们听一听,这段音乐仿 佛把我们带到了什么地方? 欣赏:第一主题 思考:思考:1 1、出现了一只怎样的小鸟?、出现了一只怎样的小鸟? 2 2、这段音乐是几拍子的、这段音乐是几拍子的? 分段欣赏分段欣赏第一圆舞曲第一圆舞曲 请同学们听一听第一圆舞曲在旋律、节奏、速度、节 拍、情绪上有什么特点?好像表现了什么样的小鸟? 旋律旋律 节奏节奏 速度速度 节拍节拍 情绪情绪 连贯 跳跃 紧凑 舒缓 稍快 缓慢 欢快 优美 “请找出相同的乐句” 第一主题第一主题 请同学们随着音乐边做声势动作 ,边有力度变化的 模唱音乐旋律 欣赏:第一主题欣赏:第一主题 A 思考:请给思考:请给 第一主题第一主题 起
2、个名字?起个名字? 第一主题第一主题 第二主题 请同学们听一听第二圆 舞曲描写了怎样的小鸟 呢? B 段音乐: 第二主题第二主题 7 7 7 7 7 7 0 0 第二主题第二主题 第二主题第二主题 B B 思考:请给思考:请给 第二主题第二主题 起个名字?起个名字? 第二主题第二主题 第三主题 思考:思考:1 1、小鸟们又在做些什么呢?、小鸟们又在做些什么呢? ( (闭上眼睛想象)闭上眼睛想象) 分段欣赏分段欣赏第三圆舞曲第三圆舞曲 请同学们听一听:第三圆舞曲和第一圆舞曲在旋律、 节奏、速度、节拍、情绪上有什么不同?表现了怎 样的小鸟? 旋律旋律 节奏节奏 速度速度 节拍节拍 情绪情绪 连贯
3、跳跃 紧凑 舒缓 稍快 缓慢 欢快 优美 第三主题第三主题 C 段旋律段旋律 提示:请同学用优美的舞姿尽情表现提示:请同学用优美的舞姿尽情表现 分段欣赏分段欣赏第三圆舞曲第三圆舞曲 第三主题第三主题 C C 思考:请给思考:请给 第三主题第三主题 起个名字?起个名字? 第三主题 第四主题第四主题 D D 思考:给你带来了怎样的感受?思考:给你带来了怎样的感受? “波音记号” 第四圆舞曲第四圆舞曲 尝试:在 处加入一个动作,表现小鸟的小巧、轻快 第四主题第四主题 D D 思考:请给思考:请给 第四主题第四主题 起个名字?起个名字? 第四主题第四主题 听辨主题: 欢快的欢快的小鸟 热闹的热闹的小鸟 舒展的舒展的小鸟 轻快的轻快的小鸟 听到第一圆舞曲时用 节奏做拍手声势。 听到第二圆舞曲时用 节奏做捻指声势。 听到第三圆舞曲时做小鸟飞舞的动作。 听到第四圆舞曲时加入打击乐器伴奏。 完整欣赏完整欣赏 请同学们再次完整聆听乐曲: 请同学们完整聆听音乐,将四个主题的编号填充完整 引子引子 A BA B( ) C DC D( )B B( )尾声尾声 请同学们完整聆听音乐,将四个主题的编号填充完整 引子引子 A BA B(A A) C DC D(A A)B B(A A)尾声尾声
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