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类型15年湖南郴州中考生物题精编.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5797734
  • 上传时间:2023-05-10
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    15 湖南 郴州 中考 生物 精编
    资源描述:

    1、2015年湖南省郴州市中考生物试题青海一中 李清一、选择题(共40小题,每小题1分共40分。每小题只有一个正确或最恰当答案)1下列描述中,不属于生命现象的是()A滴水穿石 B生根发芽 C开花结果 D雨后春笋2蚯蚓生活在土壤中,能疏松土壤。这种现象说明()A生物能适应环境 B生物能影响环境C生物既能适应环境又能影响环境 D生物与环境无关3下列生态系统中,自动调节能力最强的是()A农田生态系统 B湖泊生态系统 C草原生态系统 D森林生态系统4显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮,下列目镜和物镜的组合,视野中看到细胞数目最少的是()A15,40 B5,10 C15,10 D10,405下列单细胞生物中,属于动

    2、物的是()6人体的血液,属于哪一结构层次?()A细胞 B组织 C器官 D系统7鱼缸长期不换水,内壁上就会长出绿膜。这些绿膜最有可能是()A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D种子植物8小林去南岭植物园参观游玩,他想带一些喜欢的植物种子回去。下列植物中他不可能得到种子的是()A水杉 B鳞毛蕨 C葡萄 D桃子9我们所食用的大米是由水稻的果实(稻谷)加工而来,大米中的主要营养物质来自水稻种子的哪一结构()A胚 B胚乳 C子叶 D胚芽10俗话说“树怕剥皮,不怕空心”,其道理是()A树皮中有筛管,能运输水分 B树皮中有导管,能运输水分C树皮中有筛管,能运输有机物 D树皮中有导管,能运输有机物11关于绿色

    3、植物在生物圈中作用的说法,正确的是()A绿色植物参与生物圈中的水循环 B绿色植物是生产者C绿色植物维持大气中的碳氧平衡 D包括以上三者12达尔文的进化论认为,现代类人猿和人类的共同原始祖先是()A黑猩猩 B大猩猩 C长臂猿 D森林古猿13下面是同学们为四口之家设计的午餐菜谱,你认为营养最全面合理的是()A土豆炖牛肉 西红柿炒蛋 清炒空心菜 冬瓜排骨汤B红烧冬瓜 素炒土豆丝 清炒空心菜 海带汤C红烧鸡腿 爆炒鱿鱼丝 回锅肉 鱼头汤D炒白菜 炒花椰菜 水煮白萝卜丝 紫菜汤14人吃饱时,一般是指人体消化道的哪个器官中含有了较多的食物?()A口腔 B食道 C胃 D大肠15湖南卫视热播节目“我是歌手”深

    4、受大家喜欢下列不会直接影响声音发出的器官是()A鼻 B喉 C肺 D食道162015 年6 月1 日晚,在长江湖北监利段,客轮“东方之星”因遭遇龙卷风翻船,轮船上多数乘客溺水身亡。溺水阻断了呼吸全过程中的哪个环节?()A肺与外界气体交换 B肺与血液之间的气体交换C氧气在血液中的运输 D血液与组细胞之间的气体交换17在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动的示意图中(箭头表示血液流动的方向),表示毛细血管的是()18有人失血过多,需要大量输血,验得其血型为B型,医生应给他输入(AA型血 BB型血 CAB型 DO型血19与人体排泄无关的器官是()A肛门 B肺 C皮肤 D肾脏20医学临床上的“植物人”通常

    5、是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人。该类病患脑部可能没有受到损伤的部位是(A大脑 B小脑 C脑干 D大脑皮层21下列属于内分腺、能分泌激素的是()A唾液腺 B肠腺 C汗腺 D垂体22心脏的四个腔中,壁最厚的是()A左心房 B左心室 C右心房 D右心室23同学们绘制的骨、关节和肌肉关系的结构模式图中,正确的是()24在解决一些环境问题的措施中,不可取的是()A退耕还林、退田还湖 B利用秸秆生产沼气,解决农村燃料短缺问题C制造高效杀虫剂和农药 D建设太阳能电站,减少燃煤发电25人的肢体受伤后,若是鲜红的血液从伤口喷出或随心跳涌出,正确的处理方法是()A不需处理,

    6、会自动止血 B止血带远心端止血C止血带近心端止血 D伤口清洗干净,贴上创可贴26下列动物行为中,不能起到信息交流作用的是()A蟑螂的昼伏夜出 B蜜蜂的圆形舞 C母鸡召唤小鸡的叫声 D蝶类释放性外激素27蟋蟀发育要经历卵、若虫、成虫三个时期,这种发育过程称为()A不完全变态发育 B完全变态发育 C胎生哺乳 D不变态发育28关于真菌,下列叙述错误的是()A都有真正的细胞核 B都是单细胞的 C都没有叶绿体 D营养方式为异养29春季,将有节的甘蔗茎段埋入地下,会从节上长出新的甘蔗幼苗。此繁殖方式属于()A组织培养 B嫁接 C有性生殖 D无性生殖30下列各组生物性状中,不属于相对性状的是(A小明的A 型

    7、血和小刚的B型血 B人的身高和体重C人的卷发和直发 D小麦的高杆和矮杆31我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚,其科学道理是()A防止遗传病的传播 B防止遗传病的发生C缩小遗传病的发生范围 D减少遗传病的发生几率32目前人们不能完全接受转基因食品的主要原因是(A转基因食品的质量差 B担心转基因食品的安全性C转基因食品的味道不好 D转基因食品营养物质含量低33在下列哪种环境中,霉菌最容易生长?()A干燥的粮食堆 B煮沸后密封的牛肉汁 C潮湿的绵羊皮大衣 D潮湿的粉笔34在购买袋装食品时,从食品安全角度考虑必须注意的有()生产厂家 生产日期 食品的价格 保质期限 广告是否介绍过A

    8、 B C D35生物进化的总体趋势是由简单到复杂、低等到高等和()A需氧到厌氧 B变温到恒温 C植物到动物 D水生到陆生36器官移植是现代医学的一种治疗方法。移植前须做配型实验,配型成功方可移植。从免疫角度来看,被移植的器官属于()A抗原 B抗体 C病原体 D疫苗37在英国的曼彻斯特地区,100年间桦尺蛾体色变化的原因是()A生存竞争的结果 B自然选择的结果 C人工选择的结果 D过度繁殖的结果38如图示几种常见植物分类表,表中四种植物亲缘关系最近的是()A玉米和小麦 B银杏和大豆C银杏和玉米 D大豆和小麦39地质学研究表明,原始地球环境不适合任何生物的生存。请推测,原始大气中没有下列哪种气体?

    9、()A二氧化碳 B水蒸气 C氧气 D氢气40我们倡导健康的生活方式。下列选项中属于健康生活方式的是()A熬夜学习到凌晨 B为忘掉忧愁而酗酒 C为减肥不吃早饭 D不挑食,合理营养二、连线题(将合适的选项填涂在相应的题号后,共10分)46蚯蚓 a软体动物 47章鱼 b环节动物 48青蛙 c节肢动物 49蝗虫 d两栖动物 50野兔 e哺乳动物41细胞壁 a细胞的控制中心42细胞膜 b将化学能转变成细胞能利用的能量43细胞核 c保护和支持细胞44叶绿体 d控制物质的进出45线粒体 e将光能转化成化学能三、填空题(共4小题20空,每空1分,共20分)51写关键词是对知识进行有效梳理的好办法,这种办法能让

    10、我们抓住问题的关键,便于理解。下面已经写出了呼吸作用的关键词,请你写出光合作用的关键词。 呼吸作用的关键词:释放能量 吸收氧气 放出二氧化碳 分解有机物 线粒体光合作用的关键词 。52如图为女性生殖系统结构模式图,据图回答:(1)卵细胞若在(填字母)处遇到精子,便可完成受精作用形成受精卵。(2)受精卵不断分裂和,逐渐发育成胚胎,经过大约周后,胎儿发育成熟。(3)胚胎发育的场所是(填字母),胚胎发育过程中所需要的营养是由母体通过和脐带提供。53如图为鸡卵结构示意图。请据图回答:(1)是,它将发育成雏鸡。(2)卵黄的作用是 。(3)与两栖动物的卵比较,鸟卵有卵壳和卵壳膜等保护,提高了鸟类对环境的适

    11、应。(4)鸡卵产出后,胚胎发育停止,后经雌鸡孵化,胚胎才能继续发育,最终发育成雏鸡。这种现象说明,卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受外界(水分、温度、空气)的影响比较大。(5)鸟是人类的好朋友,保护鸟类,保护生物的多样性,我们责无旁贷。请你为保护生物的多样性写一条标语 。54(5分)观察经整理后的男、女体细胞染色体排序图。请分析回答:(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是存在的。染色体是由蛋白质和两种物质组成的。(2)根据染色体组成可以判断,乙为(填“男”或“女”)性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有条染色体。(3)甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮,却生了一个单眼皮的孩子。若他们再生

    12、一个孩子,表现为单眼皮的可能性是。四、分析题(共4小题20空,每空1分,共20分)55(5分)阅读以下材料,分析回答下列问题:媒体曾经多次报道,秋季候鸟迁徙的时候,有人半夜据守在候鸟迁徙必经的山头,张网捕捉或举杆拍打迁飞鸟类,对鸟类的多样性造成了极大的危害。有关部门对这些行为明文禁止,并依法进行了处置。同学们就此事进行讨论,并绘了一幅与鸟类生活相关的生态系统简图,说明保护鸟类的重要性,谴责了这种行为。分析回答:(1)请你写出图中包含的食物链 ;(2)在该生态系统中,细菌、真菌属于生物部分中的;(3)若此生态系统被某种难以分解的有毒物质污染,则体内有毒物质积累最多的生物是 ;(4)鸟类的体形呈流

    13、线型,这与它生活相适应;(5)鸟的筑巢、育雏等行为,从获得途径来看是一种行为。56(5分)下面是人体呼吸系统、循环系统及泌尿系统的部分结构示意图,分析回答问题:(1)血管G内的营养物质中,是人体最重要的供能物质,这种物质是在消化系统的(器官)中被吸收的;(2)输尿管D内液体形成的场所是(器官),主要经过肾小球的和肾小管的重吸收作用两个生理过程;(3)与血管B相比,血管A中流的是含较多的动脉血。57(5分)如图是缩手反射示意图,请据图回答:(1)冬天烤火时,不小心手碰到烤火灶滚烫的排气铁管后会立刻缩回。这一过程中神经冲动传导途径是 (用图中标号和箭头表示)。(2)手碰到铁管后,“烫”的感觉形成于

    14、中的躯体感觉中枢;当再靠近排气铁管时他会格外小心,此反射类型属于 。(3)图中受到传来的刺激收缩时,牵引前臂绕运动,完成缩手反射。(4)人体的生命活动主要受神经系统的调节,也受调节的影响。58(5分)阅读资料,分析回答问题:2015年5月30日,媒体报道了我国第一例中东呼吸综合征(MERS)的输入病例,患者为一韩国男性公民,已被隔离治疗。中东呼吸综合征是一种病毒性呼吸道传染病,它的病原体 MERSCoV 于2012年9月首次在沙特发现,与引发严重急性呼吸综合征(SARS)即“非典型性肺炎”的病原体同属冠状病毒家族,潜伏期为214天,死亡率高达40%。MERS发病初期主要表现为上呼吸道感染症状,

    15、目前只发现该病限于人与人之间密切接触下传播。据报道与该患者有过接触的38位公民还没有表现出相关症状。请根据资料回答下列问题:(1)中东呼吸综合征的病原体属冠状病毒,其结构是由蛋白质外壳和内部的物质组成。它只有寄生在其它生物的里才能表现出生命特征;(2)中东呼吸综合征(MERS)是一种传染病,具有传染性和的特点;(3)资料中对韩国男性公民进行隔离治疗,这一预防措施属于;A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D清除病原体(4)该病的疫苗目前尚未研发出来,在其高发期间,请从传染病预防角度写出一条我们可以采取的措施: (答案合理即可)。五、科学探究(每空2分,共10分)59(10分)请你完善探

    16、究实验,并回答问题西瓜是夏季的时令水果。小明同学发现,切开的西瓜在室温下放上一两天,瓜瓤可能变质,但很难看到西瓜发芽,而吐到潮湿环境中的西瓜籽很快就能萌发。小明把这个现象跟同学进行了讨论,有的同学认为瓜瓤中温度不适宜,有的同学认为是没有充足的空气,小明认为瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质。为此小明设计探究实验提出问题:西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质吗?作出假设: 。实验器材:成熟西瓜1个,清水,培养皿2个,餐巾纸若干,烧杯,小勺等。实验步骤:将西瓜切开,取西瓜籽洗净、用瓜瓤榨汁,待用;取培养皿两个,分别标上A和B;在A、B培养皿内各平铺餐巾纸3层、其上各散放20粒西瓜籽;在A培养皿内的餐巾纸上

    17、洒适量西瓜汁,B内餐巾纸上洒等量的清水;培养皿放在室温下,定期分别洒西瓜汁、清水,保持纸巾湿润;一段时间后观察西瓜籽的萌发情况,并记录。结果预测与预期结论:若培养皿A中种子没有萌发的,培养皿B中种子多数萌发,由此推出实验结论: 。问题讨论:这个实验的变量是 。为什么A、B培养皿中均放20粒西瓜籽,而不是1粒? 。如果培养皿A、B中西瓜籽都有萌发的,则说明小明的推测是 。参考答案与评分说明一、选择题(共40小题,每小题1分共40分。每小题只有一个正确或最恰当答案)15ACDAA 610BABBC 1115DDACD 1620ACBAC 2125DBBCC 2630AABDB3135DBCDD 3

    18、640ACACD二、连线题(将合适的选项填涂在相应的题号后,共10分)46蚯蚓 a软体动物 47章鱼 b环节动物 48青蛙 c节肢动物 49蝗虫 d两栖动物 50野兔 e哺乳动物41细胞壁 a细胞的控制中心42细胞膜 b将化学能转变成细胞能利用的能量43细胞核 c保护和支持细胞44叶绿体 d控制物质的进出45线粒体 e将光能转化成化学能三、填空题(共4小题20空,每空1分,共20分)51. 吸收光能 吸收二氧化碳 放出氧气 制造有机物(合成有机物) 叶绿体 (无顺序要求)52.(1)B (2)分化 38 (3)C 胎盘 53.(1)胚盘 ( 2)胚胎发育的主要营养来源 (3)陆地 (4)温度

    19、(5)答案合理即可54.(1)成对 DNA (2)女 23 (3)25%(1/4)四、分析题(共4小题20空,每空1分,共20分)55.(1)植物(树叶)虫鸟 (2)分解者 (3)鸟 (4)飞行 (5)先天性56.(1)葡萄糖(糖类) 小肠 (2)肾脏 过滤作用 (3)氧57.(1) (2)大脑皮层 复杂反射 (3)关节 (4)激素58.(1)遗传 活细胞 (2)流行性 (3)A (4)合理即可五、科学探究(10 分)59(每空 2 分,共 10 分) 西瓜瓜瓤中有(或没有)抑制西瓜种子萌发的物质西瓜瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质 保持餐巾纸湿润的液体(洒西瓜汁或清水)避免偶然性,减少误差是错误的【素材积累】 1、冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘摘这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。 2、抬眼望去,雨后,青山如黛,花木如洗,万物清新,青翠欲滴,绿意径直流淌摘心里,空气中夹杂着潮湿之气和泥土草木的混合气味,扑面而来,清新而湿热的气流迅疾钻入人的身体里。脚下,雨水冲刷过的痕迹跃然眼前,泥土地上,湿湿的,软软的。

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