2021年4月全国自考《现代教育技术》试卷及答案.doc

1、2021年4月全国自考现代教育技术试卷及答案总分：100分 题量：37题一、单选题 （共20题，共40分）1.教育技术的“视觉教育”阶段大致处于（）A.20世纪初20世纪30年代B.20世纪30年代20世纪50年代C.20世纪50年代20世纪60年代D.20世纪70年代至今正确答案：A本题解析： 暂无解析 2.下列哪一内容不属于学习资源（）A.信息和人员B.材料和设备C.设计和制作D.技巧和环境正确答案：C本题解析： 暂无解析 3.教育技术学的研究对象是（）A.学习材料与教学环境B.学习过程与学习资源C.学习过程与教学过程D.教学方法与手段正确答案：B本题解析： 暂无解析 4.教育技术学的的基

2、本理论是（）A.教学理论和学习理论B.媒体开发理论和教学设计理论C.媒体开发理论和教学管理理论D.传播理论和系统科学理论正确答案：B本题解析： 暂无解析 5.下列哪项不属于多媒体的基本特征（）A.交互性B.沉浸性C.多样性D.集成性正确答案：B本题解析： 暂无解析 6.按照ITUTL347的建议媒体可分为（）A.感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体B.感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体C.感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体D.感觉媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体正确答案：C本题解析： 暂无解析 7.任何彩色图像都可分解为哪三基色（）A.红、黄、白B.红、绿、黄C.红、绿、

3、蓝D.红、黄、黑正确答案：C本题解析： 暂无解析 8.下列哪项不属于人耳对声音的主观听感要素：（）A.响度B.音调C.音色D.信噪比正确答案：D本题解析： 暂无解析 9.计算机系统由（）A.硬件系统和软件系统构成B.CPU和内存构成C.主机和显示器构成D.主机和硬盘及显示器构成正确答案：A本题解析： 暂无解析 10.计算机中MPC的全称是（）A.多功能计算机B.多媒体个人计算机C.个人计算机D.多能中央处理器正确答案：B本题解析： 暂无解析 11.在“金山画王”中，“仙女袋”有“静态仙女袋”、“动态仙女袋”和（）A.单张仙女袋B.多张仙女袋C.连续仙女袋D.间断仙女袋正确答案：A本题解析： 暂

4、无解析 12.在下列“金山画王”的创作工具中，哪项不能通过拖拉绘制出图形（）A.倒色B.魔力棒C.仙女袋D.麦克笔正确答案：B本题解析： 暂无解析 13.使用windows系统自带的“TrueType造字程序”造字后，应使用哪种输入法将其输入到word中（）A.智能ABC输入法B.全拼输入法C.五笔输入法D.区位输入法正确答案：D本题解析： 暂无解析 14.在“画图”软件中，使用“方形”工具绘制正方形时，需按下键盘上的哪个按键?（）A.CtrlB.ShiftC.AltD.Ctrl+Shift正确答案：B本题解析： 暂无解析 15.教学卡片的宽高比约为（）A.4:3B.3:4C.2:3D.3:2

5、正确答案：A本题解析： 暂无解析 16.下列不属于图像格式的是（）A.bmpB.gifC.jpgD.wma正确答案：D本题解析： 暂无解析 17.外接传声器应该插入下面标识的哪个孔（）A.DC孔B.EAR孔C.SPEAK孔D.MIC孔正确答案：D本题解析： 暂无解析 18.计算机要能录音和放音，不可少的部件是（）A.CDROMB.耳机C.声卡D.显卡正确答案：C本题解析： 暂无解析 19.下列软件中属于多轨声音编辑合成软件的是（）A.windows系统自带的“录音机”B.SoundforgeC.AudacityD.AnimatorPro正确答案：A本题解析： 暂无解析 20.在Audacity

6、中，输入、输出音频应通过“”菜单完成，（）A.文件B.制作C.编辑D.档案正确答案：D本题解析： 暂无解析 二、判断题 （共10题，共20分）21.视听传播阶段的代表理论是戴尔(Dale)的“经验之塔”理论。答案：错误22.学习资源是支撑教与学过程的各类软件资料和硬件系统。答案：正确23.教学技术和教育技术是同一概念。答案：错误24.动画利用了人眼的视觉滞后性，只要两幅画面更替的间隔小于1秒，即呈现动态的效果了。答案：错误25.图形变换会出现失真，图像变换不会出现失真。答案：错误26.GBK编码集中收录的汉字比GB2312编码集中收录的多。答案：正确27.在“金山画王”中，可以像在word中一

7、样方便灵活地设置字体格式。答案：错误28.MIDI音频文件的存储容量远远大于WAV音频文件的存储容量。答案：错误29.在Audacity环境中，通过Microphone录音必须手动打开录音通道。答案：错误30.Audacity一次最多能处理3条音轨。答案：错误三、问答题 （共7题，共40分）31.名词解释：教育技术答：教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。32.名词解释：多媒体答：Multimedia，使用计算机交互式综合技术和数字通信网技术处理多种表示媒体文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接、集成为一个交互系统33.名词解释：教育传播答：教学传

8、播是由教育者按照一定的要求，选定合适的信息内容，通过有效的媒体通道，把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动，是教育者和受教育之间的信息交流活动。34.简述戴尔“经验之塔”的基本观点答：(1)“塔”中最底层的经验，是最直接最具体的经验，越住上升，则越趋于抽象。(2)教育应从具体经验入手，逐步过渡到抽象。(3)教育不能只满足于获得一些具体经验，而必须向抽象化发展，使具体经验普遍化，最后形成概念(4)位于经验之塔中层的视听教具，比用言语、视觉符号更能为学生提供较具体的和易于理解的经验，它能冲破时空的限制，弥补学生直接经验的不足。35.多媒体计算机音频系统由哪几部分构成?如何连接?答

9、：(1)计算机音频系统由以下几部分组成：音源设备：传声器(即话筒，Microphone)、CD播放机、录音机、收音机、电视机等;放音设备：音箱(与电脑配套使用的多是低音炮)、耳机等;声卡(2)连接规则：红色接口：称为MicIn，用来接麦克风淡绿色接口：称为Phone或Speakout，用来接耳机或无源音箱(因为有内置攻放)蓝色接口：称为Linein，用来接录音机、电视机等模拟音源设备36.简述制作教学卡片的基本步骤及其要点答：(1)需求分析：确定是否有制作的必要性，可采用提问式进行，主要应用范围有：生字学习、听说训练、算术练习、技能训练(2)教学内容设计以教学设计为基础，确定应用模式及表达的教

10、学内容，常见的教学应用模式有：重难点演示、情境创设、练习强化、游戏学习(3)风格界面设计依据将要表达的教学内容，确定卡片的尺寸，表现风格;尺寸应符合视觉设计，宽高比约为4:3;风格可选择单面或双面;(4)设计脚本在需求分析、教学内容设计、风格界面设计的基础上，归纳形成设计设计脚本;脚本可用自然语言描述，也可绘制出简图(5)素材制备素材来源主要有自给;百度搜索;Internet图库;学科资源库;工具图库(Office、金山画王);扫描(扫描仪、数码相机、摄像头)。处理软件主要使用word、画图、金山画王(注意尺寸)(6)word集成(7)教学性测评(8)打印制作37.结合所学知识论述多媒体技术的

11、优势及其在教学中的应用。答：论述要点：1、多媒体的优势多媒体技术因其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空的非凡表现力，使人们对事物及其变化过程的理解与感受变得容易了，使抽象的教学内容具体化、清晰化，使学生思维活跃，兴趣盎然地参与教学活动。计算机多媒体技术被越来越多地引入到课堂教学中来，有助于学生发挥学习的主动性，从而优化教学过程。2、多媒体技术在幼儿园教学中的应用模式(1)调整学生情绪，激发学习兴趣，优化情境多媒体的作用是传统的教科书、粉笔、小黑板所无法替代的，它能创设良好的情境，使学生能被吸引到课文所渲染的情境中去。(2)突出学习重点，突破学习难点，优化内容由于多媒体形象具体，动静结合，声色兼备，所以恰当地加以运用，可以变抽象为具体，调动学生各种感官协同作用，解决教师难以讲清，学生难以听懂的内容，从而有效地实现精讲，突出重点，突破难点，取得传统教学方法无法比拟的教学效果(3)提高效率，优化教育、教学过程多媒体计算机技术具有较强的整合性、学科交叉性、。它涉及众多的边缘和基础科学，比如信息论、控制论、美学、文学、外语、数学、物理、电子学等等对优化教育、教学过程起重要作用。3、实例论证