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类型2021年中考历史总复习中考热点知识专题复习笔记:专题复习十二-人类科技成果.docx

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5797162
  • 上传时间:2023-05-10
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    关 键  词:
    2021 年中 历史 复习 中考 热点 知识 专题 笔记 十二 人类 科技成果
    资源描述:

    1、专题复习十二人类科技成果一、三次工业革命1.第一次工业革命(蒸汽时代)(1)时间:18世纪60年代19世纪40年代(主要在英国)(2)在英国开始的条件:资产阶级统治在英国的确立(政治前提)雄厚的资本;充足的劳动力;丰富的资源和原料;工场手工业时期的技术;海外市场的需求。(3)标志性发明:蒸汽机的发明及应用(4)主要成就:最早开始于棉纺织,以珍妮纺纱机为标志 主要动力:瓦特改良蒸汽机(1782年联动式蒸汽机)交通运输:斯蒂芬森蒸汽机车(英1814年),1825年英国建成世界上第一条铁路,“旅行者”号火车头开创陆地交通新纪元(5)实质:机器生产代替手工劳动(6)影响:创造了巨大的生产力,进入“蒸汽

    2、时代”;它为新生的资本主义制度奠定了坚实的物质基础,促使欧美诸国先后实现工业化,由农业国变成工业国。它为英国提供了历史机遇,利用工业优势,确立了“世界工厂”的地位,工业革命给人类带来了进步和幸福,同时也使人类面临新的矛盾和挑战。对环境污染产生一定的影响2.第二次工业革命(电气时代)(1)时间:19世纪70年代开始(策源地:美、德)(2)前提条件:资本主义制度在全球范围内确立;自然科学的新成果应用到生产中;第一次工业革命建立的生产体系已不能满足需要。(3)开始标志:电机和内燃机的发明及广泛应用 (4)主要成就:电力的广泛应用:西门子发电机、爱迪生耐用电灯泡;内燃机和新交通工具的创制:奥托的煤气内

    3、燃机和狄塞尔的柴油机;戴姆勒和本茨汽车(1885年)、莱特兄弟飞机(1903年);电讯事业的发展:电话、无线电报(5)特点:自然科学和生产技术结合,使科学技术成为生产力发展的直接动力,充分体现了科学技术是第一生产力第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生。有些国家两次工业革命交叉进行。第二次工业革命首先开始于基础工业、重工业和能源工业(6)实质:电力取代蒸汽动力(7)影响:促进社会生产力的发展和社会文明的进步,进入“电气时代”推动自由资本主义向垄断资本主义过渡列强加紧瓜分世界,殖民侵略进入以资本输出为主的时期;更加密切了世界各地的联系,为经济发展提供了更广阔的前景政治经济发展的不平衡加剧,世界

    4、力量对比格局发生改变3.第三次科技(工业)革命(信息时代)(1)时间:20世纪四、五十年代(首先兴起于美国)(2)前提条件:科学理论的重大突破是此次科技革命的理论基础; 前两次工业革命的成果; 二战和战后的需要。(3)开始标志:电子计算机、原子能、空间技术和生物工程的发明及应用 (4)主要成就:1945年美国制成第一台电子管计算机,目前已经发展到第四代,20世纪90年代开始,计算机进入网络时代。1942年美国建成世界上第一座原子反应堆,1945年美国成功试暴原子弹(中国的两弹)。1957年苏联发射人造地球卫星,(中国第一颗人造地球卫星)。生物工程形成于20世纪70年代,核心是基因工程,1997

    5、年,“多利”成果克隆。(5)特点:科学技术转化为直接生产力的速度加快,科学和技术密切结合相互促进。科学技术对社会生产力的世界经济产生极大的推动作用。科学技术的发展对人类的生活方式和思维方式产生重大影响。科学技术各领域之间相互渗透。(6)影响:极大地推动了社会生产力的发展,进入“信息时代”促进了社会经济结构和社会生活结构的变化(第三产业迅速发展起来,推动了社会生活的现代化)、国际经济格局的变化、国家垄断资本主义出现。4.科技革命对人类的共同影响(1)改进了生产工具和技术,促进了经济的发展和社会生产力的提高。(2)导致人口增加和城市化的进程。(3)促进社会经济结构的变化,工业生产在国民经济中占据主

    6、导地位,人们的生活方式和价值观念也发生了变化。(4)促使阶级结构发生变化,推动资本主义国家生产关系的不断调整。(5)导致东方从属于西方,形成资本主义对世界的统治格局,并形成不合理的国际政治经济秩序。(6)影响了世界工业的布局。(7)加剧了资本主义经济发展的不平衡。5.工业革命成果对人类的具体影响(1)认识铁路给人类社会带来的巨大影响。1)载重量大,速度快,便于长途运输,缩短了世界各地的距离。2)使商品流通加快,促进工农业发展,成为社会经济的动脉。3)紧张繁忙的“铁路速度”改变了人们的生活节奏,促进了社会交往等。 4)总之,铁路开创了人类陆地交通新纪元。(2)汽车发明对人类的影响:1)汽车是速度

    7、与效率的象征,为人们的出行提供极大的便利,改变了人们的消费观念、出行方式乃至社会生活的内涵2)带动了钢铁工业、石油工业、橡胶工业、玻璃工业、交通运输业、金融行业等相关产业的发展。3)同时带来了“温室效应”,二氧化碳的大量排放使大气变暖。(3)莱特兄弟发明飞机及飞机的发明对人类社会发展的影响。1)1903年底,美国莱特兄弟成功地驾驶自己设计制造的安装有机械动力的载人飞行器( “飞行者号” )升空飞行。2)飞机发明的影响:预告航空新纪元的到来,飞机成为最便捷的远程交通和运输工具。飞机和汽车的广泛使用,使人们的活动扩大了空间、缩短了时间,地球变得更“小”了。(4)认识电器的广泛使用对提高人类社会生活

    8、质量的重要作用。1)在第二次工业革命中发明的电灯,为人类驱散了黑暗,使人类有了更好的照明工具。2)电动洗衣机、电熨斗、真空吸尘器的使用大大减轻了繁重的家庭劳动。3)诸如此类的技术革新,在给所有家庭成员带来舒适和闲暇的同时,也解放了妇女,改变了妇女与家庭其他成员的关系及在家庭中的地位。4)时至今日,人类仍可时时刻刻地直接感受到电器广泛使用带来的恩惠。(5)互联网的利弊1)利:计算机网络使人类交流的空间缩短,沟通速度加快,为人们及时、有效掌握信息提供了便捷的条件。通过网络,不仅可以查阅资料、了解信息,而且可以发送信件、传输文件,开展网络论坛,电子商务业务,进行远程登录与寻呼等等。2)弊:浏览不良信

    9、息,无节制上网,缺乏自我保护意识,上当受骗等。6.科技革命给我们的思考和启示(1)科学技术是第一生产力,能够极大地推动社会的发展和进步。(2)政治对经济具有反作用,科技对经济的推动有依赖于本国的政治情况(近代中国之所有不能在前两次工业革命中得到发展,主要是受到本国政治的制约)。(3)每一次科技革命的出现都是实践的需要。(4)科技在促进经济发展,国家实力增强,给我们的生活带来便利的同时,也有一些负面影响,如科技产品报废而留下的有害物质,及生产过程中产生的有害气体、液体造成环境污染,危害人类生命健康,如核武器威胁人类的安全等二、中国历代科技成果(与考纲结合)1.古代:(1)以司母戊鼎为例,了解中国

    10、古代青铜工艺的成就;知道祖冲之、华佗、李时珍和本草纲目;知道水经注、天工开物等重要著作。(识记)(2) 以都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。(理解)(3)了解“四大发明”,认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。(理解)造纸、活字印刷术、火药、指南针这四大发明不仅对我国经济、军事、文化等方面发生过较大的作用,尤其是对正在从封建社会向资本主义社会过渡的西方一些国家产生了巨大的影响,成为欧洲资产阶级发展的必要前提。正如马克思所指出的:“火药、指南针、印刷术”这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地

    11、,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”2.近代:詹天佑、侯德榜的成就。(识记)3.现当代:“两弹一星”的成功研制和“籼型杂交水稻”的培育推广(识记)1)1964年10月,我国成功爆炸了第一颗原子弹。1967年6月,第一颗氢弹爆炸成功。标志着我国跨入世界核先进国家的行列。1970年4月,中国成功发射第一颗人造地球卫星东方红1号,从此我国跻身世界航天科技的大国之列2)1973年10月,袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。他被誉为“杂交水稻之父”。他于1973年在世界上首次培育成的籼型杂交水稻被称为“东方魔稻”,杂交水稻具有产量高、抗病害强、适

    12、应范围广等优点,在中国大面积推广,为中国粮食大面积增产发挥了重要作用,取得了巨大的经济效益和社会效益,为解决中国的温饱问题作出了卓越贡献4.时事热点:神舟飞船系列、北斗卫星导航系统及嫦娥一号卫星1)2003年10月15日“神舟五号”发射升空,中国首次载人航天圆满成功。2005年10月12日神舟六号成功发射,顺利返航,完成双人航天。标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征途上有迈出重大一步,对增强国威、增强军威、振兴中华都意义重大。2)神舟七号2008年9月25日成功发射,实现航天员首次出舱活动,这是中国航天员迈向太空的“第一步”。三、三次工业革命与中国1.三次工业革命对中国的影响第一次:欧美列强发

    13、动了两次鸦片战争,使中国沦为半殖民地半封建社会。近代工业产生,先进的中国人开始向西方学习。第二次:帝国主义列强发动了一系列侵华战争,并掀起了瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。中国民族资本主义发展,中国人民救亡图存运动高涨。第三次:新中国成立后,我国的科学技术也得到了进一步发展,随着改革开放,引进外国先进科学技术,在科技领域硕果累累。2.我们应该如何应对新的科技革命(1)从国家来讲: 坚持以经济建设为中心,把经济搞上去,为科技发展奠定物质基础。大力发展科技文教事业,实施科教兴国战略。重视人才,尊重人才,充分发挥科技人才作用。建立知识创新体系,鼓励知识创新。(2)从学生个人来讲: 努

    14、力学习科学文化知识,为将来从事科学研究打下坚实基础。从身边做起,积极投身到新的科技革命浪潮中(3)从思想上讲:要充分认识科学理论的指导意义,明确科技的作用。要充分发挥人的主观能动性,明确在激烈的科技竞争中,培养创新意识和创新精神是极为重要的。(4)从政治上讲:要充分认识到国际竞争重点的变化,认识到决定一个国家国际地位高低的关键因素。要全面行使国家职能,把发展科教作为国家的战略重点。3.“科教兴国”战略对中华民族复兴的重要性(1)第一次科技革命首先发生在英国,使英国成为19世纪末以前世界上最强大的资本主义国家;(2)第二次科技革命美德采用新技术和新设备,生产获得巨大发展,成为资本主义经济世界的冠亚军。(3)二战后日本德国的崛起在很大程度上是抓住了第三次科技革命的浪潮,推动了生产力的发展。(4)如今,第三次科技革命方兴未艾,中国应抓住机遇,把发展科技作为国家发展的战略重点,积极开发,引进高精尖技术。只有这样才能使生产力的发展获得巨大推动力,实现社会主义经济的高度繁荣、综合国力的巨大提高,才能最终实现中华民族的复兴。

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