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类型2021届新高考生物总复习单元巩固练-细胞代谢.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5796810
  • 上传时间:2023-05-10
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    关 键  词:
    2021 新高 生物 复习 单元 巩固 细胞 代谢
    资源描述:

    1、2021届新高考生物总复习单元巩固练巩固区间:细胞代谢 限制时长:35分钟注意:单项选择题只有一个正确选项,不定项选择题有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确。一、单项选择题1下列有关酶的叙述,正确的是()A酶的专一性指的是一种酶只能催化一种化学反应B高温处理后的过氧化氢酶仍能与双缩脲试剂反应C在不同温度条件下,胃蛋白酶的活性一定不同D酶在最适温度条件下保存,有利于保持酶的活性2如图所示有4套装置,每套装置内的小型圆底烧瓶中分别盛等量的H2O2,保温于相应温度下适宜时间,然后向各小型圆底烧瓶中迅速加入等量相应温度的如图所示的相应物质,烧瓶口紧包着一个小气球,使小型圆底烧瓶沉于烧杯底部的同一位

    2、置(瓶内气体产生达到一定量时烧瓶即可浮起)。下列相关分析正确的是()A图1中的小型圆底烧瓶最先浮起B肝脏研磨液中的过氧化氢酶和Fe3的作用机理不同C图4中,沉入烧杯底部的小型圆底烧瓶不能浮起D图2与图3对比,可说明过氧化氢酶具有高效性3下列有关酶的实验设计不合理的是()实验课题选用材料与试剂A温度对酶活性的影响淀粉酶、淀粉、碘液BpH对酶活性的影响淀粉酶、淀粉、斐林试剂C酶的高效性过氧化氢、新鲜肝脏研磨液、FeCl3溶液D酶的专一性蔗糖、淀粉酶、淀粉、斐林试剂4关于酶与ATP的叙述,正确的是()A在“探究酶的专一性”实验中,自变量只能是酶的种类BATP中含有核糖,形成时需要酶的催化;酶中可能含

    3、核糖,形成时需要消耗ATPC酶只在核糖体上合成,ATP在细胞质基质、叶绿体和线粒体等场所合成D人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等5下列有关人体内ATP的叙述,错误的是()A人体成熟红细胞只能通过无氧呼吸产生ATPB线粒体中产生大量ATP时,一定伴随着氧气的消耗C在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多DATP断裂两个高能磷酸键后可形成腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸6如图所示,图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图,图丙是根毛细胞示意图,图丁表示细胞体积随时间变化的曲线。下列叙述错误的是() A图甲中处溶液浓度小于处溶液浓度B图甲和图丙中都有半透膜或相当于半透膜的结构,两者

    4、的主要区别是图丙细胞膜上有载体蛋白,具有选择透过性C若把图丙所示细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中,在显微镜下连续观察一段时间(细胞有活性)发现其发生了质壁分离,但不会发生质壁分离复原D若把图丙所示细胞放在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,则图丁可表示细胞体积随时间推移而变化的曲线7下列关于物质运输的叙述,错误的是()A神经纤维受到适宜刺激时,Na进入神经细胞的过程需消耗ATPB垂体细胞分泌生长激素过程中,囊泡膜可经融合成为细胞膜的一部分C小麦根细胞有氧呼吸的终产物可通过自由扩散运出细胞D人成熟红细胞吸收葡萄糖需要载体蛋白,但不消耗能量8海水鱼的鳃需要将体内的盐从体液排到海水中,其方

    5、式如图所示,以下说法错误的是()A该方式为主动运输B该方式载体蛋白与盐结合后,其形态结构会发生变化C海水中的海藻细胞可通过该方式积累溶质,防止发生质壁分离D海水鱼消化系统中消化酶的分泌就是通过该方式实现的9离体培养某哺乳动物肌肉细胞时(培养液足够多),在有氧条件下测得细胞膜内、外K和Na的分布如表。已知缺氧培养时膜两侧Na浓度差逐渐减小。则维持膜内、外离子分布不均衡的方式以及缺氧培养时K浓度差的最可能的变化分别是()KNa膜内浓度(mmolL1)14010膜外浓度(mmolL1)4150A协助扩散,K浓度差逐渐增大B协助扩散,K浓度差逐渐减小C主动运输,K浓度差逐渐增大D主动运输,K浓度差逐渐

    6、减小10在真核细胞的代谢活动中,都会产出H(还原性氢),下列有关H的叙述,不正确的是()A有氧呼吸中产生的H将转移到线粒体内膜上并最终被消耗B真核细胞的无氧呼吸产生的H将在无氧呼吸的第二阶段被消耗C光合作用中产生的H将从类囊体薄膜转移到叶绿体基质中为CO2的固定供氢D光合作用和呼吸作用中都能产生H,但两者的化学本质不同11某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,做如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1 cm2的叶圆片烘干后称其重量,测得叶片的光合作用速率(3y2zx)/6 gcm2h1(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响

    7、和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则M处的实验条件是()A下午4时后在阳光下照射3小时再遮光3小时B下午4时后将整个实验装置遮光6小时C下午4时后在阳光下照射6小时D下午4时后将整个实验装置遮光3小时12如图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解,相关叙述正确的是()A过程表示光合作用暗反应,无光条件下能正常进行B过程发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行C过程表示有氧呼吸第二阶段,无氧条件下能正常进行D过程产生的H、ATP、CO2都用于过程13研究者将乳腺细胞(M)诱导成乳腺癌细胞(Me),如图表示细胞癌变前后的有关代谢水平变化情况,其中图2是在培养液中加入线粒体内膜呼吸酶抑制剂后测得的相关

    8、数据。下列有关叙述正确的是()A数据显示,Me对葡萄糖的摄取能力低于MBMe细胞膜上糖蛋白会增加,其根本原因是原癌基因和抑癌基因表达能力下降CM对该呼吸酶抑制剂的敏感性大于Me,有氧呼吸第三阶段受到直接影响D若Me进行无氧呼吸,则其培养液中酒精含量高于M培养液中酒精含量14若呼吸底物全为葡萄糖,下列关于人体呼吸作用的叙述,正确的是()A800 m赛跑过程中O2吸收量等于CO2释放量B马拉松比赛时消耗等量葡萄糖放出的能量比步行时多C环境温度从0 升到37 ,人体内呼吸作用相关酶的活性逐渐上升D包扎伤口应选用透气性好的“创可贴”,主要目的是保证伤口处细胞的有氧呼吸15下列关于叶绿体中的色素的叙述,

    9、错误的是()A叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光B绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同C利用纸层析法可分离叶绿体中的色素D无水乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能16研究人员在相同且适宜温度条件下分别测定了两个作物品种S1、S2的光饱和点(光饱和点是达到最大光合速率所需的最小光照强度)。当增加环境中CO2浓度后,测得S1的光饱和点没有显著改变,S2的光饱和点显著提高。下列叙述错误的是()AS1的光饱和点不变,可能是原条件下光反应产生的H和ATP不足BS1的光饱和点不变,可能是原条件下CO2浓度未达到饱和CS2的光饱和点提高,可能是原条件下光反应产生的H和ATP未达到饱和DS2的光饱和点提高,可能是

    10、原条件下CO2浓度不足17如图是H随化合物在生物体内的转移过程,下列说法正确的是()A过程产生的H可在过程中将五碳化合物还原BH经过程形成水,其过程需氧气参与C能形成ATP的过程有D过程在线粒体中进行二、不定项选择题18如图为植物细胞质壁分离的示意图。下列相关叙述错误的是()A图中原生质层相当于渗透系统中的半透膜B图中甲状态时的渗透压大于外界溶液的渗透压C图中的、细胞膜和液泡膜都具有选择透过性D从甲状态到乙状态,水分子不会进入该细胞19为探究光合作用的影响因素,科研人员用同一环境中生长的欧洲蕨和石楠,在温度、光照和水分等条件适宜时测得实验数据(如下表)。下列相关分析错误的是()注:蒸腾比率植物

    11、消耗1摩尔水,通过光合作用固定的CO2微摩尔数。A升高CO2浓度对石楠光合速率的促进作用小于对欧洲蕨的促进作用B升高CO2浓度和施用磷肥都能促进石楠的光合速率,其中施磷肥的效果更明显C由实验结果可推测,干旱对石楠光合作用的影响大于对欧洲蕨光合作用的影响D两种植物光合作用的最适CO2浓度均为539 mol/mol20如图分别表示萨克斯、鲁宾和卡门、恩格尔曼所做的关于光合作用的三个经典实验。下列相关叙述正确的是()A图1中A与C部分对照说明光合作用需要光B图2所示实验运用的实验方法是荧光标记法C图3所示实验中,好氧细菌分布于光束照射的部位D若探究光反应的过程,需要对H2O和CO2进行标记并追踪其去

    12、向三、非选择题21图为呼吸作用装置示意图,在A瓶中放一些湿棉花,上面放数粒已萌发的花生种子;在B瓶中放一些干棉花,上面放等量干的花生种子。瓶内各吊等量一小杯NaOH溶液,瓶口塞上带温度计的软木塞。避光实验时间为48小时。请根据图回答问题:(1)48小时后,两温度计中,温度相对较高的是_瓶。(2)观察导管中的液面,明显上升的是连接A瓶的,这是因为_。(3)若预先在两锥形瓶内各放入一只小鼠(生理状态相同),则生活时间较长的是B瓶内的小鼠。其原因是_。(4)如预先在两锥形瓶内放入等量的一小杯鲜奶(内混有少量的乳酸菌),则先变酸的应该是_瓶中的。(5)呼吸作用释放的CO2和吸收的O2的体积之比(CO2

    13、/O2)称为呼吸商(简称RQ)。某同学将m克萌发的花生种子放入氧气充足的某密闭装置中,保持装置内气体的温度和压强不变,经t小时后测定装置中的气体体积,变化了A毫升(规定:增加体积为负值,减少体积为正值)。若在另一相同装置中放入少量NaOH溶液(体积忽略不计),经t小时后,测定气体体积,与实验开始时相比减少了B毫升。该同学测定的萌发中的种子RQ_。22中国有五千年的茶文化历史,研究发现,氨基酸总含量高的鲜叶更适合制作优质绿茶。某研究小组对单作、间作两种种植方式影响茶叶品质的光合作用生理机制进行如下研究。.实验分组甲组(单作):只种植茶树(1米左右);乙组(间作):桂花树(高56米)、含笑树(高1

    14、012米)分别与茶树间行种植。.实验过程在同一个茶厂,试验地坡势平缓度、土壤肥力基本一致,分别于春茶、夏茶生长季节进行测定。选择天气晴好的日期,从8:0018:00时每隔2 h测定一次茶树的相关数据。结果如下所示。表3两种种植条件下不同季节对茶叶氨基酸总量、茶多酚的影响(1)间作使茶园群落的_(空间)结构变得更加复杂,有利于提高作物对资源的利用。茶可以饮用、桂花可以入药、含笑种子可以榨油,这都体现了生物多样性的_价值。(2)图1中,导致8:0012:00期间甲、乙两组净光合速率均增加的环境因素是_。图2中,与甲组相比,乙组在10:0012:00期间净光合速率继续增加的原因是_。23图甲表示某绿

    15、色植物叶肉细胞内发生的部分生化反应。科研人员在某山区探究遮阴对该植物光合速率的影响时,绘制了如图乙所示的曲线图。回答下列问题:(1)若要提取和分离该绿色植物的光合色素,则常用试剂依次是_。(2)图甲中“卡尔文循环”要一轮一轮地循环下去,离不开光照,理由是_。(3)图甲中磷酸转运器能同时转运Pi和磷酸丙糖,并且严格按照11的比例反向进行。若单位时间内离开卡尔文循环的磷酸丙糖的数量大于磷酸转运器转运Pi的数量,则_(填“有利于”或“不利于”)叶绿体内淀粉的合成。(4)在室外栽培该植物时,造成图乙中AB段光合速率下降的主要原因是_,造成CD段光合速率下降的主要环境因素是_。(5)据图乙分析,在测试地

    16、区如何处理可提高该植物的产量?_。(3)两组种植中,更适合制作优质绿茶的采摘季节和种植方式是_。24已知淀粉酶的最适温度为60 ,某同学为了探究pH对淀粉酶活性的影响,在35 和45 两个温度条件下分别设置了7支试管,每支试管中均加入4 mL淀粉溶液(淀粉的初始含量为y0 g),然后加入pH缓冲液,设置pH分别为1.0、3.0、5.0、7.0、9.0、11.0、13.0,再加入2 mL 淀粉酶溶液,反应3 min后迅速在每支试管中同时加入足量的NaOH溶液,测定每支试管中的淀粉的剩余量,得到如图所示的曲线。请回答下列问题:(1)反应3 min后迅速加入足量的NaOH溶液的目的是_。该同学认为反

    17、应时间过长或加入的淀粉量少都可能导致实验失败,其依据是酶的催化具有_的特点。(2)分析图中数据可知,实线部分表示在温度为_条件下测定的结果;使淀粉酶完全失活的pH范围为_。图中a点限制酶促反应速率的外界因素主要是_。(3)若该同学在某pH条件下测定淀粉的剩余量为y1 g,则用淀粉的消耗速率表示该条件下酶促反应的速率为_。参考答案与解析1B解析酶的专一性指的是每一种酶只能催化一种或一类化学反应,A错误;高温处理后的过氧化氢酶的空间结构发生了改变,但肽键仍存在,其仍能和双缩脲试剂发生反应,B正确;不同温度下,胃蛋白酶的活性可能相同,C错误;酶在低温下保存有利于保持酶的活性,D错误。2D解析由图分析

    18、可知,图3烧瓶中加入的新鲜肝脏研磨液中含有过氧化氢酶,在温度适宜(37 )时,H2O2分解最快,故图3中的小型圆底烧瓶最先浮起,A错误;肝脏研磨液中的过氧化氢酶和Fe3均为催化剂,都是通过降低H2O2分解反应所需要的活化能起催化作用的,作用机理相同,B错误;图4中,久置肝脏研磨液中的过氧化氢酶的活性较低或已失活,但H2O2在37 下仍可以分解,沉入底部的烧瓶也可以缓慢浮起,C错误;图2与图3对比,自变量是催化剂的种类,实验结果能说明过氧化氢酶具有高效性,D正确。3B解析探究温度对酶活性的影响,可以选用淀粉酶催化淀粉水解的反应,用碘液检测淀粉的水解,A正确;探究pH对酶活性影响时,不能选用淀粉以

    19、及相关试剂来进行实验,因为酸性条件可使淀粉酶水解,B错误;酶的高效性体现在与无机催化剂相比,酶的催化效率更高,C正确;通过探究一种酶对两种底物的催化情况,可以证明酶的专一性,D正确。4B解析在“探究酶的专一性”实验中,自变量可以是酶的种类或底物的种类,A错误;ATP中含有核糖,形成时需要酶的催化,酶的本质为蛋白质或RNA,故其中可能含核糖,形成时需要消耗ATP,B正确;蛋白质类的酶在核糖体上合成,RNA类的酶主要在细胞核内合成,C错误;人长时间剧烈运动时,会进行无氧呼吸,无氧呼吸产生的ATP较少,故骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时不相等,D错误。5C解析人体成熟的红细胞没有线粒体

    20、等细胞器以及细胞核,只能通过无氧呼吸产生ATP,以满足细胞的能量需求,A正确;有氧呼吸的第二、三阶段分别发生在线粒体基质和线粒体内膜上,其中第三阶段氧气和H反应生成水并产生大量的ATP,B正确;ATP是细胞生命活动的直接能源物质,细胞中ATP与ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中,其含量不会累积,总是处在一个较低水平,C错误;ATP由一个腺苷和三个磷酸基团组成,断裂一个高能磷酸键后的产物为ADP(二磷酸腺苷)和磷酸,再断裂一个高能磷酸键后的产物为AMP(一磷酸腺苷)和磷酸,AMP即腺嘌呤核糖核苷酸,D正确。6C解析由图乙可知,图甲中吸收水分使漏斗内液面升高,所以处溶液浓度小于处溶

    21、液浓度,A正确;图甲和图丙都有半透膜或相当于半透膜的结构,图丙中原生质层相当于半透膜,其上有载体蛋白,具有选择透过性,B正确;植物细胞可以吸收Na、Cl,使细胞液浓度升高,所以根毛细胞处于质量分数为5%的NaCl溶液中时,可能会先发生质壁分离,后发生质壁分离复原,C错误;将图丙所示根毛细胞放在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,细胞渗透失水,体积逐渐减小,但由于细胞壁的伸缩性有限,细胞体积不会无限收缩,则图丁可表示细胞体积随时间推移而变化的曲线,D正确。7A解析受到适宜刺激时,Na进入神经细胞的方式为协助扩散,该过程不需要消耗ATP,A错误;垂体分泌生长激素的方式为胞吐,胞吐过程中囊泡膜可

    22、与细胞膜融合,然后将生长激素分泌到细胞外,B正确;小麦根细胞进行有氧呼吸的终产物是CO2和H2O,CO2和H2O运出细胞的方式为自由扩散,C正确;人成熟的红细胞吸收葡萄糖的方式属于协助扩散,该过程需要载体蛋白协助,但是不消耗能量,D正确。8D解析据图分析,该过程中盐由低浓度运向高浓度,需要载体蛋白协助,并且消耗能量,故该方式为主动运输,A正确;根据题图物质运输过程中载体蛋白的变化推知,载体蛋白的形态结构会发生变化,B正确;海水中的海藻细胞可通过该方式积累溶质,提高细胞液的浓度,防止发生质壁分离,C正确;消化酶的本质是蛋白质,其从细胞中分泌出来的方式为胞吐,D错误。9D解析从表中数据看出,在有氧

    23、条件下,膜内、外K和Na的分布是不均衡的,且缺氧时,膜两侧Na浓度差逐渐减小,说明维持膜内、外离子分布不均衡的离子运输方式需要消耗能量,所以为主动运输,A、B错误;K浓度差的维持也需要能量,所以在缺氧时可能是逐渐减小的,C错误,D正确。10C解析有氧呼吸第一、二阶段产生的H将在线粒体内膜上与氧结合,产生水,A正确;真核细胞无氧呼吸第一阶段产生的H,在第二阶段用于丙酮酸或丙酮酸分解产物的还原,B正确;CO2的固定不需要H的参与,C错误;光合作用产生的H为NADPH,呼吸作用产生的H为NADH,二者的化学本质不同,D正确。11D解析依题意,光合速率净光合速率呼吸速率,净光合作用速率为(yx)/6

    24、gcm2h1,还需测定呼吸速率,呼吸速率为(3y2zx)/6(yx)/6(yz)/3,所以M处条件为4时后遮光处理3小时。12B解析过程表示的是光合作用的暗反应阶段,需要消耗光反应阶段产生的H和ATP,A错误;过程表示的是细胞呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行,B正确;过程是有氧呼吸的第二阶段,发生在线粒体基质,有氧呼吸需要氧气,C错误;过程是有氧呼吸的第二阶段,产生的H用于有氧呼吸的第三阶段,还原氧气,不能用于过程的光合作用,且过程中消耗的ATP只来源于光反应,D错误。13C解析图1数据显示,Me对葡萄糖的摄取能力高于M,A错误;Me是乳腺癌细胞,癌细胞膜上的糖蛋白减少而

    25、不会增加,B错误;由图2分析,加入呼吸酶抑制剂以后,M的实验组细胞数/对照组细胞数,比值明显低于Me组,因此M对该呼吸酶抑制剂的敏感性大于Me,因加入的是线粒体内膜呼吸酶抑制剂,因此有氧呼吸第三阶段受到直接影响,C正确;Me为人体细胞,无氧呼吸产生乳酸而不是酒精,D错误。14A解析人体细胞在进行有氧呼吸时,单位时间内O2吸收量等于CO2释放量,人体细胞在进行无氧呼吸时,既无CO2的产生,也无O2的消耗,所以人体在800 m赛跑过程中O2吸收量等于CO2释放量,A正确;马拉松比赛时,肌肉细胞以有氧呼吸为主,但也进行无氧呼吸,步行时肌肉细胞进行有氧呼吸,因此马拉松比赛时消耗等量葡萄糖放出的能量比步

    26、行时少,B错误;人体内酶的活性受体温影响,环境温度从0 升到37 ,人的体温保持相对稳定,人体内呼吸作用相关酶的活性保持稳定,不会上升,C错误;由于氧气的存在能抑制破伤风芽孢杆菌等厌氧病菌的繁殖,所以包扎伤口应选用透气性好的“创可贴”,主要目的是抑制厌氧病菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈,D错误。15D解析叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b,主要吸收红光和蓝紫光,A正确;绿叶中,叶绿素含量约占3/4,而类胡萝卜素含量约占1/4,两者的含量不同,B正确;纸层析法利用不同的叶绿体色素在层析液中的溶解度不同来分离叶绿体色素,C正确;叶绿体色素被乙醇提取出来,并未改变色素分子的结构,所以其仍然可以吸收光能。1

    27、6B解析增加CO2浓度后,暗反应速率提高,需要消耗光反应剩余的H和ATP,因此光的饱和点升高。当增加环境中CO2浓度后,S1的光饱和点没有显著改变,说明原条件下光反应产生的H和ATP不足,CO2已饱和,A正确,B错误;而S2的光饱和点显著提高,说明原条件下光反应产生的H和ATP未达到饱和,CO2浓度不足,C、D正确。17B解析表示光合作用的光反应阶段,可产生H,光反应产生的H可用于暗反应中(过程中)三碳化合物的还原,A错误;表示有氧呼吸的第三阶段,氧气与H结合生成水,B正确;表示光合作用的暗反应阶段,光合作用的暗反应阶段消耗ATP,不能合成ATP,表示多糖分解为葡萄糖,该过程中没有ATP的合成

    28、,C错误;可表示有氧呼吸的第一和第二阶段,反应场所为细胞质基质和线粒体基质,也可表示无氧呼吸的第一阶段,反应场所为细胞质基质,D错误。18BCD解析图中是原生质层,该结构相当于渗透系统中的半透膜,A正确;图中甲状态时,细胞处于初始质壁分离状态,说明外界溶液的渗透压大于(细胞液)的渗透压,B错误;图中是细胞壁,而细胞壁是全透性的,C错误;水分子通过细胞膜的方式为自由扩散,因此从甲状态到乙状态,有水分子进入该细胞,只是进入细胞的水分子数目少于运出细胞的水分子数目,D错误。19AD解析升高CO2浓度,石楠光合速率增加更大,A错误;升高CO2浓度与施加磷肥相比,施加磷肥石楠光合速率提高倍数更大,B正确

    29、;相同条件下,石楠蒸腾比率比欧洲蕨低,光合作用中水的利用效率小,所以干旱对石楠光合作用的影响大于对欧洲蕨光合作用的影响,C正确;仅有两组数据无法确定植物进行光合作用的最适CO2浓度,D错误。20C解析图1中B与C部分对照可以说明光合作用需要光,A错误;图2所示实验运用的实验方法是同位素标记法,B错误;图3所示实验中,光束照射到的部位通过光合作用产生了O2,所以好氧细菌分布于光束照射的部位,C正确;H2O是光反应的反应物,CO2是暗反应的反应物,因此若探究光反应的过程,需要对H2O进行标记并追踪其去向,D错误。21(1)A(2)种子进行呼吸作用消耗O2,放出的CO2被瓶内的NaOH溶液吸收,使瓶

    30、内气压下降(3)B瓶中的干种子呼吸作用较弱,消耗氧气较少,小白鼠生活时间较长(4)A(5)(BA)/B解析(1)A瓶内放的是湿棉花,湿棉花可以促进种子萌发,萌发的种子呼吸作用较强,释放较多热量,因此A比B的温度高。(2)种子进行有氧呼吸,消耗氧气,放出二氧化碳,二氧化碳被瓶内的NaOH溶液吸收,导致瓶内气压下降,因此,A瓶液面明显上升。(3)A瓶中放置的是萌发的种子,呼吸作用强,呼吸消耗氧气多,小白鼠生活时间短;B装置放置的是干种子,呼吸较弱,消耗氧气较少,因此小白鼠生活时间较长。(4)乳酸菌是厌氧微生物,A瓶内氧气消耗快,发酵开始早,因此,A瓶先变酸。(5)由题意可知,装置内放置碱液,二氧化

    31、碳被碱液全部吸收,测得的B毫升为小麦呼吸作用所吸收的氧气量。装置内不放置碱液,测得的A毫升为小麦种子呼吸作用所吸收的氧气量与放出的二氧化碳量的差值,因为增加为负值,减少为正值,所以H吸收的氧气量放出的二氧化碳量,则小麦种子呼吸作用放出的二氧化碳量BA。据题干所提供呼吸商(RQ)呼吸作用释放的CO2/呼吸作用吸收的O2,可得呼吸熵(RQ)(BA)/B。22(1)垂直直接(2)光照强度(或温度)其他树木的遮阴作用,温度适宜(或间作使光照强度、温度适宜)(3)春季、间作解析(1)桂花树(高56米)、含笑树(高1012米)分别与茶树间行种植,使茶园群落的垂直结构变得更复杂,有利于提高作物对资源的利用。

    32、食用、药用等都体现了生物多样性的直接价值。(2)图1中,8:0012:00期间光照强度增加和温度升高,导致了甲、乙两组净光合速率均增加,夏季中午温度过高,部分气孔关闭,二氧化碳供应不足,光合作用强度减弱。在图2中与甲组相比,乙组在10:0012:00期间净光合速率一直增大的原因是桂花和含笑树起到的遮阴作用,温度相对比较适宜。(3)由题干信息氨基酸含量高的鲜叶比较适合制作优质绿茶,分析表格数据,间作的春茶氨基酸总量最高,因此更适合制作优质绿茶的采摘季节和种植方式是春季、间作。23(1)无水乙醇、层析液(2)有光才能进行光反应,从而为暗反应(卡尔文循环)持续提供H和ATP(3)有利于(4)(气孔关

    33、闭,)CO2供应不足光照强度(5)适时(或适当)进行遮阴处理解析(2)光反应能为暗反应(卡尔文循环)提供H和ATP,而光反应离不开光照。(3)由图可知,离开卡尔文循环的磷酸丙糖一部分通过磷酸转运器转运出去,同时转运进等量的Pi;一部分合成淀粉。如果离开卡尔文循环的磷酸丙糖数量大于磷酸转运器转运Pi的数量,则有利于淀粉的合成。24(1)使酶瞬间失活,以控制反应时间高效性(2)45 pH1和pH13温度(3)解析(1)迅速在每支试管中同时加入足量的NaOH溶液的目的是使酶瞬间失活,以控制反应时间。因为酶的催化具有高效性,所以反应时间过长或加入的淀粉量少都可能导致实验失败。(2)淀粉酶的最适温度为60 ,45 条件下酶的活性高于35 ,相同pH条件下,45 比35 淀粉剩余量少,故实线部分表示在温度为45 条件下测定的结果。分析曲线图可知,使淀粉酶完全失活的pH范围为pH1和pH13。图中a点淀粉剩余量最少,表明此时的pH为淀粉酶的最适pH,此时限制酶促反应速率的外界因素主要是温度。

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