2021二年级语文上册期末知识点复习水平练习及答案.doc
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- 2021 年级 语文 上册 期末 知识点 复习 水平 练习 答案
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1、2021二年级语文上册期末知识点复习水平练习及答案班级:_ 姓名:_ 笔画集训1. 判断题,下列说法对的打“”,错的打“”。“背”的第二笔不是横,是点。(_)“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。(_)“味”的右边是“未”,不是“末”。(_)“具”字里面是三横,是文具的具。(_)“匹”是半包围结构,最后一笔是竖弯钩。(_)“恋”字是上下结构,下面的“心”,是斜钩。(_)2. 我会读一读,再完成填空。(1)“腰、股、背、骨”这四个字的部首是_,这些字都和_有关。(2)“扇、愿、店”这三个字是_结构的字,“碧、望、森”这三个字是_结构的字。(3)“疲”的部首是_,最后一笔是_。(4)描写
2、颜色的四字词语有_、_等。(5)端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗,中秋节有_、_的习俗,春节有_、_的习俗。3. 按要求填空。1“罩”的读音是_,第六画是_,组词_。2“袜”共_画,是_结构,组词_。3“寞”的读音是_,是_结构,组词_。4“颈”的读音是_,第六画是_,组词_。5“蚣”共_画,第九画是_,组词_。4. 按要求填空。1“炎”的读音是_,第四画是_,组词_。2“熔”共_画,是_结构,组词_。3“窜”的读音是_,部首是_,组词_4“腾”的读音是_,第九画是_,组词_。5“滋”共_画,第七画是_,组词_。5. 按要求填空。1“浓”的读音是_,第六画是_,组词_。2“赛”共_画,是_结构,组
3、词_。3“祖”的读音是_,部首是_,组词_。4“摘”的读音是_,第七画是_,组词_。5“掏”共_画,第九画是_,组词_。拼音词组6. 看拼音,写词语。 y fn shn p t tin k rn shu xi chng sh l yng ling png 7. 看拼音,写词语。r nao cho fn ko y qin b(_) (_) (_) (_)bi k ji g mn z yu y(_) (_) (_) (_)8. 看拼音,写词语。yun y xi x wn nun bin zh b wn(_) (_) (_) (_) (_)sho ko b chng lin hu xng yn sh
4、ng din(_) (_) (_) (_) (_)9. 认真拼一拼,把字写漂亮。chng gn png jing bo zh xn fng din yng mng shng zhn xin chng sh shn chn b wi 10. 读拼音,写词语。d chun sh qin rn hu zhn ti chun hu din dn un b pn jin 补全词语11. 将下列四字词语补充完整。(_)(_)柳绿 (_)(_)争艳 惊(_)之(_)(_)穷(_)尽 冰(_)雪(_) 漏(_)之(_)12. 补充词语。筋疲(_)(_) (_)(_)补牢一望(_)(_) (_)(_)莺飞五颜(
5、_)(_) 万里(_)(_)碧空(_)(_) 引人 (_)(_)13. 把下面的词语补充完整,并完成练习。(_)(_)为真 微风(_)(_) (_)(_)之鸟 鹅(_)大(_) (_)信(_)疑 (_)(_)得水14. 将下列词语补充完整。揠(_)助(_) (_)(_)力尽 自(_)自(_)赏(_)悦(_) (_)蹦(_)跳 视而(_)(_)(_)(_)补牢 破涕(_)(_) 眉(_)眼(_)15. 把下列词语补充完整生(_)勃勃 尽心竭(_) 与(_)隔绝 (_)彩斑斓笨(_)笨(_) 九(_)(_)虎之力 四(_)八(_)句子训练营16. 按要求写句子。例:这是多大的摇篮啊!1_啊!例:那
6、时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?2_吗?例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。3乐乐高兴极了,_跑进了教室。4街上的花灯_,大家_地去赏灯。17. 连词成句,并加上标点。1大摇篮 是 我们 原始森林 祖先的_2小鸟 是 大树 家 温暖 的_3爱听 同学们 讲 老师 故事_4给 小明 裁缝 阿姨 尺寸 量了_18. 照样子,写一写。(1)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。公园里的花都开了,有_。(2)例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。_大树上长满了_树叶。(3)例:曹操的儿子曹冲才七岁。_才_。(4
7、)例:冻得直打哆嗦高兴得直_19. 照样子,写句子。1例:绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。飘落的树叶_。2例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。刘子涵_,_跑向操场。3例:闪电越来越亮,雷声越来越响。_越来越_,_越来越_。20. 照样子,写句子。例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。这件事情很简单,还用那么麻烦吗?这件事情很简单,_。例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。_的天空飘着_的云朵。例:弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。清清的湖水像_。例:大家都睡着了,突然响起咚咚咚的敲门声。一阵电闪雷鸣过后,大雨_地下了起来。形近字词21. 比一比,再组词。烧
8、 茄 鸭 炒晓 加 鸡 吵22. 比一比,组词语。值(_)艰(_)此(_)类(_)弓(_)植(_)很(_)比(_)粪(_)马(_)23. 比一比,再组词。己 拉 便 净记 立 更 争24. 比一比,再组词园(_) 进(_) 如(_) 法(_) 圆(_) 近(_) 知(_) 去(_)25. 比一比,再组词。渴(_) 扎(_) 吵(_) 起(_)喝(_) 折(_) 咬(_) 赶(_)归(_) 祝(_) 并(_) 今(_)师(_) 神(_) 开(_) 令(_)阅读理解26. 阅读竹节人选段,完成练习。 教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江, 一不小心,铅笔就从裂缝里掉下
9、去了。1画线句子使用了什么修辞手法,有什么表达效果?_2根据拼音写汉字,并解释成语。 (1)破课桌,yn_然一个叱咤风云的古战场。(2)叱咤风云:_3读句子:“将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。”从词语:“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎样的心情? _27. 阅读短文,完成练习。秋 天秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。 一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。1短文有(_)个自然段。
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