人教版（简谱）三下音乐 第二单元　欣赏-伦敦德里小调-ppt课件-公开课-(配套教案编号：4021e).pptx

1、同学们，同学们， 都到哪里旅游过呢？都到哪里旅游过呢？ 出 发 吧 ！ 出 发 吧 ！ 伦 敦 德 里 小 调 黄山市屯溪江南实验小学黄山市屯溪江南实验小学 汪汪寅寅 义务教育人教版小学音乐三年级下册义务教育人教版小学音乐三年级下册 第二单元第第二单元第3 3课课 初步聆听 请同学们欣赏根据爱尔兰民歌伦敦德里小调改 编的一首器乐曲，边听边思考以下问题： 1、主奏乐器是什么？ 2、它的音色如何？ 初步聆听 请同学们欣赏根据爱尔兰民歌伦敦德里小调改 编的一首器乐曲，边听边思考以下问题： 1、主奏乐器是什么？ 2、它的音色如何？ 小提琴是西洋乐器中的 弦乐器，有四根弦，音 色优美，表现力丰富。 伦敦

2、德里小调伦敦德里小调 作品介绍作品介绍 伦敦德里是爱尔兰北部的一个小城伦敦德里是爱尔兰北部的一个小城。伦敦德里伦敦德里 小调小调又名又名伦敦德里之歌伦敦德里之歌或或爱尔兰民歌爱尔兰民歌。 它是根据流传在伦敦德里的一首古老民歌它是根据流传在伦敦德里的一首古老民歌向库向库 库列因告别库列因告别改编而成，据改编而成，据今已流传今已流传400多年多年，有，有 人人称赞他是世界上最美的旋律称赞他是世界上最美的旋律之一。优美的旋律之一。优美的旋律 表现了小城的温和、宁静和人们对故乡的怀念及表现了小城的温和、宁静和人们对故乡的怀念及 赞美。赞美。 哼唱歌曲 请同学们小声哼唱，熟悉音乐旋律。这首乐曲分为几个乐

3、段？ 2段 分段欣赏 请同学们聆听第一乐段主题，说一说它的速度、音区、旋律进行各有 什么特点。 1=C 4 4 0 0 0 0 0 速度：速度：中速中速 旋律：旋律：平稳平稳 音区：音区：中低音区中低音区 分段欣赏分段欣赏 4 0 0 0 0 0 LuLu 请同学们聆听第二乐段主题，说一说它的速度、音区、力度、 旋律进行发生了什么变化。 分段欣赏分段欣赏 速度：中速 力度：渐强 音区：中高音区 旋律：起伏，大跳之后进入高潮。 请同学们挥拍、用“ lu ”哼唱第二乐段主题，注意六度大跳音准。 分段欣赏分段欣赏 歌曲分析 歌曲采用单二部曲式写成的，大调式，4/4拍。 第一乐段由两个乐句组成。其旋律

4、纯朴动人，充 满了温柔平和的气氛。第二乐段也由两个乐句组 成。其旋律显得高昂，色彩较为明亮，带有明显 的颂扬性。整个音乐充满了热爱生活及憧憬未来 的美好感情。 完整欣赏完整欣赏 4 音乐家介绍音乐家介绍 克莱斯勒是奥地利著名的小提琴演奏家、作曲家。四岁开始学习 小提琴，七岁首次登台演出，是20世纪初世界最有影响的小提琴 家之一。他创造的新颖、独特的演奏风格，影响了后来的小提琴 家。作为演奏家和作曲家，克莱斯勒在小型作品领域获得了艺术 大师的称号。他创作了45首小提琴小型作品，代表作品有美丽 的罗丝玛琳爱的欢乐爱的悲愁和维也纳随想曲等。 克莱斯勒的演奏甚至达到了神奇的地步，著名德国指挥家布鲁 诺

5、 瓦尔特说：“克莱斯勒不是在演奏小提琴，他简直就是小提琴 的化身。” 导入 请请同学们同学们听一听北京天使合唱团的小朋友演唱的爱尔兰听一听北京天使合唱团的小朋友演唱的爱尔兰 民歌民歌伦敦德里小调伦敦德里小调，说一说这首歌曲的情绪是怎样，说一说这首歌曲的情绪是怎样的？的？ 表达了什么样的情感？表达了什么样的情感？ 在我的故乡河流日夜歌唱在我的故乡河流日夜歌唱 曾记得我时常徘徊游荡曾记得我时常徘徊游荡 春天早晨采朵金色水仙花春天早晨采朵金色水仙花 整个世界使春色放光芒整个世界使春色放光芒 我的故乡啊永远盼望的故乡我的故乡啊永远盼望的故乡 绿草如茵江水静静地流绿草如茵江水静静地流 游子的心啊向往美丽的小岛游子的心啊向往美丽的小岛 如今却永隔着如今却永隔着重洋重洋 那美丽的河水环绕我们家乡那美丽的河水环绕我们家乡 鱼儿跃在水堤上鱼儿跃在水堤上 海鸥的歌声至今我仍听见海鸥的歌声至今我仍听见 在梦中仍然那样嘹亮在梦中仍然那样嘹亮 让时光快快飞逝快快飞逝让时光快快飞逝快快飞逝 我愿故乡安然无恙我愿故乡安然无恙 但愿我没被新人遗忘但愿我没被新人遗忘 重回故乡再过幸福生活重回故乡再过幸福生活 欣赏歌曲欣赏歌曲 旅 程 结 束 ！ 旅 程 结 束 ！