人教版(简谱)三下音乐 第二单元 唱歌-ppt课件-公开课-(配套教案编号:21488).pptx
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1、 看到上面的图片给你看到上面的图片给你 什么样的感受?什么样的感受? 温馨温馨、幸福幸福、和谐和谐 说说自己家人间幸福说说自己家人间幸福 的事的事 可爱的家可爱的家 可爱的家可爱的家 聆听歌曲:聆听歌曲: 这首歌的情绪是什么样的这首歌的情绪是什么样的? 这首歌曲的节奏是?这首歌曲的节奏是? 可爱的家可爱的家 情绪? 节奏? 可爱的家可爱的家 可爱的家可爱的家 曲谱开始第一小曲谱开始第一小 节的拍子节的拍子不完整不完整。 比如是比如是4 4拍一小节拍一小节 的的, ,它它只有只有3 3拍拍。开。开 始第一个音不在第始第一个音不在第 一拍的重拍而在弱一拍的重拍而在弱 拍上拍上, ,所以叫所以叫弱起
2、弱起 。 可爱的家可爱的家 f处:处:“但是无论我在 哪里,都依恋我的家” 一句,作者表达对家乡 的热爱时,情绪非常激 动,所以要唱的“强” 一些; p处:处:“可爱的家啊” 一句,速度减慢,作者 将对这个家的爱又深埋 心底,所以要唱的“弱 ”一些; 弱起弱起 可爱的家 可爱的家可爱的家 歌曲接龙: 老师唱一句指定下另 外一名同学唱下一句 另外一名同学唱完一 句后指定下一名同学 长下面的一句,以此 类推 可爱的家可爱的家 爸爸妈妈的出生年月日是? 爸爸_年_月_日 妈妈年月日 可爱的家可爱的家 可爱的家可爱的家 可爱的家可爱的家 同学们让我们拥有一颗感恩的心 ,珍惜你所拥有的幸福,别忘了 对你们的家人道一声“谢谢”, 对我们的国家说声谢谢,祈祷世 界和平,人人都有一个可爱、幸 福的家。
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