（部）统编版五年级下册《语文》课外阅读重难点检测卷-(含答案).docx

1、课外阅读重难点检测卷-小学语文五年级下册部编版课外阅读。南京的秋南京的秋是短暂的。正因为短暂，古城的每一寸秋意都变得灿烂。因为短暂，南京的秋成为了生命中一次弥足珍贵的守候，成为了岁月里一场翘首期盼的等待。在秋风的吹拂下，整座古城的色调变成了暖暖的金黄或者橙红，仿佛一位慈祥的老者抿了一口浓郁的高粱红，脸颊上泛起了满足的红晕。是的，漫步在这样的色韵里，你是会不由自主地陶醉的。明净的天空下，硕大的梧桐叶悠然飘落，层层叠叠地铺满了街道，充满了隔世的诗情画意，光与影在纵横交错的叶片间穿越或折射着，堆砌出浓重的油彩，让人感觉仿佛置身于一幅立体的油画中。这个季节，携一壶淡淡的菊花茶，在甘熙大院的回廊里坐下，

2、你会感到无比的惬意。看池沼中几尾游鱼安静地吐着泡儿，它们仿佛也感受到了秋日的寂静，悄悄收敛了盛夏时节欢腾跳跃的身姿。一夜霜降，嘈杂的蝉鸣渐渐稀疏了，偶有微黄的杂草间一两声苍老的鸣唱。蝉是这个季节最后的歌者，尽管薄薄的翼翅阻挡不了袭来的西风，但它们仍旧自不量力，高居树梢，餐风饮露，从不委身于人间的烟火。这时候的天空也是安静的，天淡淡地蓝着，那么高，那么开阔。南京的秋天也是婉约伤感的。台城下的烟柳总有太多的故事想对游人诉说，它们在轻柔的雨中湿润了眼睑，饮泣着六朝如梦的回忆，那些浑厚的钟声，那些艳丽的词曲，都化作了胭脂井畔的叹息，渐渐淡忘在了斜风细雨之中。“深院静，小庭空，断续寒砧断续风。无奈夜长人

3、不寐，数声和月到帘栊。”秋雨中的古城怀念那个叫作李煜的君王，他在瑟瑟的秋风中尝尽了国破家亡的凄苦，背井离乡去了北国。他留下了无数动人的诗篇，让江南故土从此变得善感而多情。南京的秋天也回荡着黄钟大吕之声。明孝陵斑驳的神道上浸染着银杏的金黄，那一尊尊神兽静默地屹立了六百余年，你忍不住伸手抚摩它们粗糙的脊背，于是感到一股力量从冰凉的石块内迸发而出，沿着指尖一根根细微的血脉流淌到体内。深秋的紫金山上，有太多的风景值得你去品读，高耸的雪松守护着一代先驱的足迹，浑厚有力的“博爱”二字在清凉的空气里愈发让人心生敬佩。更有那漫山遍野的红枫，将青翠的山峦一夜之间染成了鲜艳的红，一层层叠加出历史的厚重，让你惊叹这

4、座金粉之都竟能如此豪情万丈，迸发出磅礴大气的手笔。有一种美甘醇如酒，厚重温暖，色泽和香味都积淀得那么纯粹和深沉，浓得有些化不开。这种美，正属于南京的秋天，属于秋天的南京。1阅读全文，概括说说南京的秋天有哪些特点，对的打“”，错的打“”。（1）色彩斑斓( )（2）安静惬意( )（3）漫长持久( )（4）婉约伤感( )（5）厚重大气( )2根据要求回答问题。（1）在秋风的吹拂下，整座古城的色调变成了暖暖的金黄或者橙红，仿佛一位慈祥的老者抿了一口浓郁的高粱红，脸颊上泛起了满足的红晕。这句话运用了_、_的修辞手法，把秋风中的古城比作“_”，形象生动地表现出古城秋日里_的色韵，表达了作者对古城浓重秋色的

5、_之情。（2）第段中加点的“磅礴大气的手笔”具体是指：_（用原文中的句子回答）3下面的句子属于静态描写的是（）A这时候的天空也是安静的，天淡淡地蓝着，那么高，那么开阔。B看池沼中几尾游鱼安静地吐着泡儿，它们仿佛也感受到了秋日的寂静，悄悄收敛了盛夏时节欢腾跳跃的身姿。4对“这种美，正属于南京的秋天，属于秋天的南京”这句话理解有误的一项是（）A这句话强调了南京古城秋日里独有的美。B这句话抒发了作者内心对南京的喜爱和赞美之情。C这句话说明了南京是独一无二的，所以它的秋天也是独一无二的。阅读短文，回答问题。郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达，被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒了在当

6、街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西。你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却似开了油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。郑屠爬不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼，还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、绛的，都滚将出来。两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝？郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户，若是和俺硬到底，洒家倒饶了

7、你。你如何向俺讨饶，洒家却不饶你！”又只一拳，太阳穴上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面皮渐渐地变了，鲁达寻思道：“俺只指望痛打一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。街坊邻舍并郑屠的伙家，谁敢向前来拦他。5读完文段，我认为鲁提辖是一个_的人。6你认为下面两个句子写得怎么样？谈谈你的独特见解。（1）扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边

8、，却似开了油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。_（2）又只一拳，太阳穴上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。_7作者对鲁达语言的描写非常符合人物性格，找出文中人物的语言进行品析。_8你还知道水浒传中哪些精彩的故事？请你用小标题列举四个。_阅读短文，回答问题。罗马速写罗马这个城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。罗马分新城和古城。古城的建筑大多有200年以上的历史，一砖一石，一街一巷，都是百岁以上的“老人”。古老的建筑，坍塌的废墟，残毁的廊柱，比比皆是，使人一不小心就踩在历史上。古罗马的斗兽场，是遗址中的老祖宗。凡到罗马游览过的人如果不去斗兽场看看，就好像到了北京没游长

9、城，到了西安没看兵马俑一样。这座宏伟的圆形建筑已有两三千年的历史，现在大部分已坍塌，只留下一个完整无缺的外壳，但看上去仍令人惊叹。罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。无论街头巷尾，还是屋顶门廊，看不到雕塑才是不正常的。罗马城的雕塑，超过了罗马城的人口。喷泉是罗马城的点缀。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲美。3 000多处大大小小的喷泉，星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。它们千姿百态，极具观赏性，使罗马城别具一格。遗址、雕塑、喷泉，不仅装点了罗马城，而且丰富了这座城市的内涵。9“点缀”的“缀”字用部首查字法，先查部首_，再查_画。“缀”读作_。“点缀”可以用文中的“_”一词来代替。10短文主要向我们

10、介绍了什么？你从中体会到了什么？_11本文是怎样速写罗马城的？_12你还知道哪些世界历史文化名城？请写出四个来。_阅读选文，完成练习。“西北第一哨”热血铸军魂被誉为“西北第一哨”的新疆白哈巴边防哨所，位于祖国西北边陲，防区与俄罗斯和哈萨克斯坦接壤（rn）。这里气候严寒，交通闭塞，每年大雪封山长达6个月之久，“雪海孤岛”的边防官兵常年守卫着祖国172公里的边防线。天色微亮，第一缕晨光越过山巅，照在“西北第一哨”的岗亭上。如果你站在两位年轻战士的身旁，可以看到壮美的自然景观。特别是秋天，山脚下火红的桦树叶和淡黄的落叶松针叶，山岗上一片褐红的草甸，再配以白雪覆盖的雪峰、飘着白云的蓝天，构成了一个奇妙

11、的色彩斑斓的童话世界。更为引人注目的还是驻守在这里的白哈巴边防连官兵。自1962年9月建连以来，一代代官兵，训练、巡逻、站哨。他们56年如一日，克服重重困难，日夜守护着祖国的西北边陲。他们的脸上永远书写的是坚毅与忠诚。“一心向党、一心戍边、一心为民”是连队的优良作风，“守得住寂寞、吃得了艰苦、扛得起责任”是人民对连队战士的夸赞。连队建站之初，老一代戍边人在一穷二白的情况下，挖地窝、筑工事、搭建木房，靠炒面、馕饼充饥，靠蜡烛、煤油灯照明。连队官兵不畏艰难困苦，始终牢记使命任务，积极练兵备战。如今，边防条件有了极大的改善，4信号已覆盖营房的各个角落。连队大力探索利用信息化手段，架设边境管控信息系统

12、，对边防线实施全天候监控，有效提升了连队备战执勤和边境管控能力。白哈巴边防连队不仅严守边关，还热心为当地群众服务。一次，一位牧民的孩子发高烧，执勤的官兵二话不说，马上把孩子带回连队及时治疗。这样的故事在边防连举不胜举。连队先后与村里20多户困难群众结成帮扶对子，积极开展捐资助学、扶贫帮困、科技兴农等活动，帮助他们解决生活困难。针对冬季牧民看病难就医难的情况，连队每周派军医走村入户义务巡诊，免费送医送药，修建具有现代风格的“便民理发室”，开通“便民澡堂”“便民医务室”，受到驻地群众的一致好评，被各族群众亲切地称为“连政府”。与牧民融洽和谐的关系让连队完成边防任务有了深厚的群众基础和坚实后盾。“五

13、月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。”这是诗人李白对新疆天山周边天气的描述，突出古代军旅生活的苦寒。如今，这里早已今非昔比。在这里，能处处感到春潮的涌动，那是军民团结一家亲的身影；在这里，能处处看到山花的烂漫，那是由“西北第一哨”戍边守疆战士热血铸就的军魂！（摘自央广网社会报道记者赵清建有删改）13联系上下文理解文中加点的词语。（1）闭塞：_（2）举不胜举：_14用“ ”在第自然段中画出一个描写景物的句子。15用简洁的语言概括第自然段的主要内容。_16文章第自然段中“连队的优良作风”指的是什么？（）A靠炒面、馕饼充饥，靠蜡烛、煤油灯照明。B一心向党、一心戍边、一心为民。C守得住寂寞、

14、吃得了艰苦、扛得起责任。17摘抄第自然段中的过渡句。_18读文章结尾，根据理解在下面横线上作简单批注。_阅读西游记（节选）却说那怪自把三藏拿到洞中，捆在后院里，派小妖打干净水刷洗，要上笼蒸吃。忽听小妖来报：“大王，孙悟空、猪八戒来要师父了！”那妖怪赶紧腰束锦绣战裙，赤着脚，手持丈八长的火尖枪，驾着五辆小车出洞应战。那怪见到悟空，几句话说不到一起，举起火尖枪就刺。行者使了一个身法，闪过枪头，抡起铁棒，骂道：“你这小畜生， 不识高低！看棍！”那妖精也使身法，让过铁棒道：“泼猢狲，不识时务！看枪！”他两个也不论亲情，一齐变脸，各使神通，跳在云端里，相互厮杀。那怪与孙大圣战经二十回合，不分胜败。猪八戒

15、在旁边按捺不住，也举起钉耙前来助战。那怪见了心惊，急拖枪败下阵来。行者喝教八戒：“赶上！ 赶上！”二人赶到他洞门前，只见那怪一只手举着火尖枪，站在中间的一辆小车上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出。那五辆车子上，火光涌出。那怪连喷了几口，只见大火烧空，火云洞顿时被烟火迷漫。八戒慌了，回头便跑。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比之前更胜。行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。那妖精在门首，看得明白，他见行者走了，却才收了火具，率群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排宴奏乐。却

16、说行者跳过枯松涧， 按下云头19【理解词语】请联系上下文写出下列加点词语的意思。（1）自家鼻子( )（2）那妖精在门首( )（3）着小的排宴奏乐( )20【提取信息】文中“那怪”指的是_。21【整体感知】请用自己的话简要概括片段内容：_22【拓展知识】原著中孙悟空最后请来了_（谁）收服了“那怪”。请联系原著写出“那怪”的父母：_。我还知道西游记中著名的故事有：_、_、_23【品读句子】第段中“八戒慌了，回头便跑”一句能不能去掉？为什么？_课外阅读。白雪塑像（节选）大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张占地不大的学生桌，桌上放着儿子的课本和作业。这是三口人的一个小家。儿子越大他们就越觉得这

17、个小屋负荷太重，有点盛不下啦！一张学生桌只儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但爸爸不争气，患有北方常见的气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，儿子写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？儿子很体谅爸爸：“爸爸，你咳吧，不要紧，我一样写作业。”“唉，儿呵，爸爸这病影响了你”他没有读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律，一种习惯。“爸爸，你别出去了。”儿子阻拦爸爸。“不，爸爸有点事。”这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。儿子临近期末，功课紧，作业

18、多，他在这个温暖宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业才做完。这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人啦！他像一下子被电着了，受到极大的震动，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸”话未出口竟不住呜咽起来。无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便又多了一座洁白的雕像24“这个小屋负荷太重”一句的意思是指：_。25用原文回答爸爸每晚到屋外去的原因：_26文中两处的“震动”表达的意思一样吗？（）A一样。均表示心里受到冲击。B不一样。处的意思是摇动，处

19、的意思是心里受到强烈冲击。27选文中写“爸爸不争气”，其含义是（）A家中地方小，爸爸连大一点的房子都分配不上。B爸爸不是知识分子，没有伏案书写的必要。C爸爸患有气管炎，一天到晚总咳嗽。28下列三个词语表达了不同情况下儿子对爸爸咳嗽这件事的不同感受，将这三个词语的序号分别填在相应的括号里。A心酸B苦恼C震动（1）思考受到干扰时( )（2）晚饭后爸爸躲出去时( )（3）爸爸站在风雪中时( )29对选文题目的理解，不正确的一项是（）A以“白雪塑像”为题体现了父亲关心儿子，儿子热爱、感激父亲的感情。B以“白雪塑像”为题表达了作者对这对父子之间的爱的赞美之情。C因为父子俩被冻得一动不动，像一尊塑像。阅读

20、下面两段文字，回答相关问题。根据中国长城学会所作明长城保护情况的调查，人为破坏比自然破坏对长城更具威胁力。中国长城学会会长董耀会说，目前来看，对长城的人为破坏，主要是取材性破坏、建设性破坏、旅游性破坏和修复性破坏。保护长城这一不可再生的文化遗产绝不能只寄希望于人们的自觉。据了解，在专家和全社会的多年关注下，继北京市制定长城沿线第一部地方性保护法规后，一部全国性的长城保护专门法律目前也在论证之中。中国长城学会得到国家文物部门的支持，也将设“明万里长城保护标志碑”以分段明确保护责任，利用遥感技术全面普查长城等也列入了工作日程。30如果你在攀登长城时，看到有人随意在长城上取土、掏洞、修窑、建库房等，

21、你将怎样进行劝说？_31为了让更多人了解并自觉保护长城，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告语。_32你对保护长城还有哪些建议？_读短文，完成练习。品味汉字文化挟带着刀耕火种的淬（cu）炼与远古罡（n）风走来的汉字，每一粒都是珍贵的艺术品。这些精灵会冲你眨眼睛，给你讲故事，甚至能洞察你的心扉，在你一不小心走近悬崖边的时候，它们会善意地走过来，给你一个醍醐（t h）灌顶的规劝。汉字，真是个神奇的东西。“人”，一撇一捺，简单至极。有人说，一撇象征男人，体现着阳刚之气；一捺代表女人，体现着阴柔之美。从字的结构看，就是相互支撑，相互依存。试想一下：有谁是能够离开了别人的支撑而独存于世的呢？什么是支撑？支

22、撑就是搀扶，就是鼓励，就是奉献。只有这样，人才成为真正的“人”，才是一个矗立起来的大写的“人”！一撇一捺，“人”字好写却难做。“信”，“人”“言”为信。大丈夫一言既出，驷马难追，说出的话一诺千金。孔子有“与朋友交而不信乎”的箴（zhn）言。老子有“信言不美，美言不信”的哲语。“信”是我国自古至今精神文明的主要内容之一，是一个人立身处世的法宝，是品行端正的重要标志。“信”还有一个深层意思，即信仰。信仰，是人生价值所寄寓的地方，是意志品质的原动力。一旦选择了终身不渝的信仰，他就会励精图治，步伐执着而坚定。汉字是中华文化的根，充满灵性，很有意味。她（）记载着人的思想和语言，（）蕴含着许多人生的哲理与

23、警示。品味汉字文化，让我们认识自己，升华自己。33在文中括号里填上恰当的关联词语。34汉字的作用有：（1）_；（2）_。35读画“ ”的句子，完成练习。句子中“精灵”指的是_，句子运用了_的修辞手法，写出了汉字是个_的东西。36下列关于选文的说法不正确的一项是（）A从字的结构看，“人”字的一撇一捺代表的是相互支撑、相互依存。B“信”字是“人”与“言”的结合体，从字体结构看，“信”字的意思是做人要言而有信。C从第1自然段知道汉字“挟带着刀耕火种的淬炼与远古罡风走来”，非常神秘。37参照文中的析字方法，从结构特点和蕴含的道理两方面对“忍”字或“愧”字作简要解析。结构特点_蕴含的道理_试卷第11页，

24、共11页参考答案：1 2 比喻 拟人 慈祥的老者 温暖绚烂 欣赏和陶醉 更有那漫山遍野的红枫，将青翠的山峦一夜之间染成了鲜艳的红，一层层叠加出历史的厚重 3A 4C【解析】略5见义勇为，路见不平拔刀相助 6 这句话从味觉上写郑屠的鼻子受到打击时的感受，用了比喻的修辞手法，十分真切、形象。 这句话从听觉上写郑屠的太阳穴受到打击时的感受，用比喻的修辞手法写出被打后头昏脑涨的情形，十分生动。 7示例：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”这处语言描写表现了鲁达在紧要关头果敢决断和机敏灵变的特点。 8示例：智取生辰纲、醉打蒋门神、倒拔垂杨柳、风雪山神庙。【解析】略9 纟 8 zhu 装点 10短文主要向我们介

25、绍了罗马城遗址多、雕塑多、喷泉多。从文中我感受到罗马城别具一格的美和丰富的内涵。 11短文先总述罗马城与众不同，再分段描述罗马城遗址、雕塑、喷泉的多和美，最后指出罗马城不仅外在美，而且内涵丰富。 12示例：开罗、雅典、西安、巴黎。【解析】略13 交通不便；偏僻 形容数量多 14天色微亮，第一缕晨光越过山巅，照在“西北第一哨”的岗亭上。 15驻守在这儿的官兵几十年如一日，不畏艰难困苦，牢记使命，逐步改善了边防条件。 16B 17白哈巴边防连队不仅严守边关，还热心为当地群众服务。 18示例：戍守边疆的战士们与当地居民鱼水情深，他们谱写出一曲曲军民一家亲的欢乐乐曲，让我们感受到“西北第一哨”春潮涌动

26、，爱心永驻。【解析】略19 自己 门口 手下 20红孩儿 21红孩儿捉了唐三藏，孙悟空和猪八戒到火云洞救师父，与红孩儿打了起来，猪八戒和孙悟空被红孩儿喷出的烟火逼走。 22 观世音菩萨 牛魔王、铁扇公主 三打白骨精 大闹天宫 三借芭蕉扇 23不能去掉。一方面说明红孩儿法术高明，另一方面衬托出孙悟空勇敢无畏。【解析】略24小屋面积小，一家人学习、生活不方便 25他一咳嗽小屋都跟着震动，儿子写作业聚精会神的思考就会被打乱。 26B 27C 28 B A C 29C【解析】略30长城是我们中华民族的文化遗产，我们应该多加保护，请不要随意破坏和占用。谢谢！ 31不到长城非好汉，保护长城真好汉。 32让游客不要随意在城墙上乱涂乱画，不要随意去搬弄城墙的砖。（合理即可）【解析】略33不仅还 34 记载思想和语言 蕴含人生的哲理与警示 35 汉字 拟人 神奇 36C 37 “忍”字，心头上悬着一把锋利的刀。当忍不忍，心头的那把刀就会落下来，到时受伤害的可能就不仅仅是你个人。 小不忍则乱大谋。【解析】略答案第1页，共2页