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类型(部)统编版五年级下册《语文》课外阅读提升卷(含答案).docx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5794518
  • 上传时间:2023-05-09
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    关 键  词:
    语文 统编 年级 下册 课外阅读 提升 答案 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、五年级下语文课外阅读提升卷(一)甲骨文河南安阳的中国文字博物馆里,4D电影甲骨文向观众展示了甲骨文的产生、发展演变历程。甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字。它的发现,在中国史乃至世界史上,都是浓墨重彩的一笔。殷商时期,上至国家大事,下至私人生活,都要占卜,预知吉凶,决定行止,并将所问之 事刻于甲骨。这里用到的甲骨,多是乌龟的腹甲、背甲和牛的肩胛骨。这些刻字甲骨真实记录了殷商的历史。公元前11世纪,殷商灭亡,甲骨文开始了3000余年的沉寂。十九世纪七八十年代,安阳小屯村偶有农民劳作时翻到了被刻画过的龟甲、兽骨。历 经三千余年,甲骨文终于重见天日。最初,甲骨只是作为中药使用,直到1899年才被有意识地

    2、作为甲骨文的载体收藏。1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。1936年,考古人员在发掘过程中惊喜地发现了大量的刻字甲骨,这是殷墟自发掘以来 收获最大的一次,被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库”。 经统计和研究,考古人员共发现刻辞甲骨17096片,其中完整的有300多片,内容极其丰富。 经过研究者们的不懈努力,甲骨文的研究走过了“草创时期”“发展时期”“继续发展时期”,到今天的“全面深入发展时期”,甲骨学已成为一门国际性学问。1.甲骨文是_。2.判断下列说法是否正确,正确的打“ ”,错误的打“”。(1)甲骨文被誉为世界最早的“图书馆”和“档案库”。( )(2)殷商时期用来占卜的刻字甲骨真实记

    3、录了殷商的历史。( )(3)1899 年被学术界定为“甲骨文发现年”。 ( )3.文中画“ ”的句子运用了_的说明方法,科学准确地说明了_。4.将下面的文字插入文中,最合适的位置是( )。从发掘的已识别的单字的结构来看,它已具备了象形、会意、形声、指事等造字方法,展示了中国文字的独特魅力。A.第段后面 B.第段后面 C.第段后面 D.第段后面(二)汉字,最美的文字走进书法展览大厅,流连于一幅幅精美的书法作品前,仿佛置身于百花盛开的花圃中。看那一幅幅风格迥异,美不胜收的书法作品,如同朵朵盛开的奇葩,摇曳生姿,争奇斗艳。行草篆隶楷,犹如夜幕上的星辰,熠熠生辉。这就是我眼中的汉字,世界上最美的文字。

    4、 中国的汉字源远流长,像一条滚滚的长河,在人类历史的河床上奔流不息。从最初的甲骨文到今天的行书楷书;从原始的记录工具的今天的书法艺术,伴随着我们的先人一路从北京的山顶洞中走向平原,河畔,走向高雅的艺术殿堂。汉字在不断进化,嬗变,趋于完美。文人墨客借助于它寄情山水,吟风弄月;才子佳人借助于它把那“一种相思,两处闲愁”,寄向千里之外,写入那个人的心头。而那些才华横溢的书法家们,更是将那一个个方正的汉字挥洒的墨香淋漓,满纸龙蛇舞。 世界上有哪一种文字如此含情脉脉,千娇百媚呢?你看那一个个篆字不就是一幅幅绝美而神秘的图画吗?将篆书“鱼”字放在你的眼前,是不是觉得它在畅游,自由而活泼。那“井”字,“车”

    5、字无不表情达意,如书如画。汉字的形态美是无与伦比的,汉字的情态美更是举世无双。“妙”字由“女”“少”组合而成;由“女”“少”意会而成的“妙”字,其情态之美真是妙不可言。类似的字还有很多,如“歪”,“尘”,“鲜”等。真可谓观其字而会其意,读其句而达其情。 世界上又有哪一种文字可以和汉字媲美呢?西方文字那简单的线条无论如何也结构不出任何可以言美的图画,更无法上升为艺术。我们的邻国不甘心口说东洋话却书写我中华的汉字,于是,对汉字进行拆减和变异,原本栩栩如生的汉字被肢解的支离破碎丑陋不堪,就像一个个脸上涂抹一层厚厚粉脂的艺伎,无任何美感可言。所以,在日本,那些推崇真正艺术的书法家们,他们的书法作品都是

    6、原汁原味的中华汉字,从这些充盈着无穷魅力的真正汉字中,他们才会领略到书法的精粹和艺术的纯粹,才会欣赏到文字的美感和创作的乐趣。这样的书法才会生机勃勃,令人沉醉。 经历代书法家们潜心创作,不断推陈出新,汉字已演变为一种高雅的艺术形式。在不断演变进化的历史长河中,每一次变革,创新的汉字,都如璀璨的明珠,闪耀在中华文明的天幕中。不必说篆书的图案美,也不必说金文的娟秀和华贵,那隶书的古朴妩媚,魏碑的森严遒劲,楷书的疏朗端庄,行书的闲适飘逸,还有那草书的恣肆昂扬。更不必说行楷,隶意楷书,隶意行书等等奥妙无穷的书写形式,无不彰显出汉字艺术之美,令人如痴如醉,欲穷尽其美而食不甘味。世界上有哪一种文字能够如此

    7、精彩纷呈,魅力无穷呢? 具有独特审美价值的汉字,是中华文明不可多得的艺术瑰宝。在由工具升华为艺术的进程中,造就了灿若星辰的书法家。王羲之,柳公权,张旭一个个星光闪闪的名子,将中华文明的锦绣点缀得如此灿烂辉煌,也成就了有别于世界文明的独特景观。除中华而外,你见到过谁以写字而闻名于世的吗?你听说过哪一种文字被人们书写成艺术,悬挂于厅堂,被流传,被珍藏,被尊为国宝吗?文章之美世人皆知,而文字之美唯有龙之传人创造之,这不能不说是我中华对世界文明一大贡献。 列夫托尔斯泰被尊为世界文豪,但丁被称之为伟大的诗人,他们都以诗文名动天下。王羲之以书法被尊为“圣”,这在他国是无法想象,也是难以做到的。兰亭序得以流

    8、传不朽,到底是得益于书法的精湛还是文章的精彩呢?文章的确非常之美,但书法的造诣更高,书法和文章双玉合璧,相得益彰,这岂不是千古美谈? 文化是一个民族的根,而文字就是文化的载体,一个没有属于自己本民族文化,还可以长盛不衰,这样的民族是不可想象的。有了自己的文化,却没有创造出自己的文字,用自己的文字来传播,来表达,那是一个残缺的民族,至少不是一个完美的民族。 因此,我们拥有世界上最美的文字,是一件多么值得骄傲的事啊。1.联系上下文,解释词语。(1)美不胜收: (2)相得益彰: 2.在这篇散文中,作者对汉字的评价是怎样的?_3.在第4自然段中,作者列举了“鱼”、“车”、“妙”、“鲜”等汉字,解说了汉

    9、字哪些独特之处?_4.在第8自然段,作者列举了列夫托尔斯泰,但王羲之,其作用是什么?_5.结合全文,联系你的生活实际谈一谈你对汉字的理解。_(三)爱国诗人陆游陆游是宋朝时期著名的爱国人,他从小就受到了父亲的熏陶,立下了报国之志。他30岁那年,参加了礼部举行的考试,以优异的成绩得了第一名,但遭到了大奸臣秦桧的打击,被除掉了姓名。然而,这一打击并没有使陆游灰心。回家以后,他仍然刻苦地攻读兵书,认真练武,准备为国建功立业。几年后,陆游当上了一个县官的属员。后来,他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久,他又一次因为坚决主张北伐,受到了投降派的排挤,被罢免回乡。公元1172年,47岁的陆游投奔积极

    10、抗金的王炎旗下,真正过上了军营生活。在军旅生活中,他竭尽全力为收复祖国北方的失地而努力,他多次亲临前线去(观察 视察),由于他感受到广大人民(渴望愿望)收复失地的强烈(渴望 愿望),所以他在几年里写下了不少爱国诗篇。后来,因南宋皇帝投降,陆游的愿望又一次破灭了。公元1210年,陆游已经是85岁的老人了,但他仍然念念不忘北伐,念念不忘收复北方的大好河山。有一天,他的身体已十分(虚弱脆弱)了,躺在床上动也不能动,眼神失去了光彩,嘴里不停地着喘粗气。但是,当他看到乡亲们和他的儿子来到眼前时,忽然振作起来,瞪大了眼睛,吃力地抬起头,要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时,他用力支撑着,写下

    11、了示儿这首诗。写完之后,他慢慢闭上了眼睛,与世长辞。陆游虽然逝世了,但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵,直到今天还(激励 激发)着千万人。1.用“”画去短文括号里使用不恰当的词。2.给加点字选择正确的解释。罢免回乡( )A.停 B.免去 C.完了与世长辞( )A.告别 B.躲避 C.解雇3.陆游是一位爱国诗人,短文是从哪些方面来叙述的?_4.陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇?_(四)林黛玉进贾府(节选)一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房

    12、门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他凤辣子就是了。”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外

    13、孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”1选文主要刻画了_(人名)的形象。开篇人物还未出场就先描写了她的_,这样的出场叫“未见其人先闻其声”;紧接着浓墨重彩描写了她的_,突出了她身份_,生活_。2.选文中画“_”的部分主要是对人物的_描写,其表达的含义不包括( )。A.夸赞林黛玉标致、不俗B讨贾母欢心C.间接

    14、赞美贾母的嫡亲孙女D为来晚了赔罪3.结合选文,从王熙凤的外貌、语言、动作中,你能感受到人物什么样的特点?_4.文中贾母以“凤辣子”介绍王熙凤,流露出贾母怎样的感情?_参考答案:(一)1.刻在龟甲或兽骨上的文字 2.(1) (2) (3) 3.列数字 此次发掘收获大:发现刻 辞甲骨的数量多,保存完整的多4.D(三)、1.观察 愿望 渴望 脆弱 激发 2.B A3.短文是从苦读兵书,练武,主张北伐,从军,临死也不忘收复国土,写下示儿一诗这些方面来叙述的。4.因为他感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望。(四)1王熙凤语言外貌高贵 奢华2语言 D3示例:从王熙凤的外貌描写中,我能感受到她身份高贵,生活奢华。从她的语言、动作中,我能感受到她八面玲珑、泼辣爽利的特点。4喜欢和宠爱。

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