(部)统编版五年级下册《语文》按要求写句子拓展提升卷(含答案).docx
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- 语文 统编 年级 下册 要求 句子 拓展 提升 答案 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、按要求写句子拓展提升卷-小学语文五年级下册部编版1按要求写句子。(1)曹小三怕师傅难堪。曹小三不敢说,也不敢看。(合并为一句话)_(2)这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩写句子)_(3)这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的名誉。(修改病句)_2根据要求完成下列句子练习。(1)一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!(用加点的关联词写一句话)_(2)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)_(3)童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(翻译句子)_3根据要求完成下列句子练习。(1)宝玉笑道,他认得那风筝,那是大老爷那院里嫣红姑娘放的。(改为直述句)_(2)宝玉
2、道:“我还没放一遭儿呢!”(改为转述句) _(3)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)_(4)诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。(改为肯定句)_4按要求完成句子。(1)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改成陈述句)_(2)人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)_(3)我并不细看,不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。(修改病句)_5按要求写句子。(1)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)_(2)刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。(用加点字仿写比喻句)_(3)两人走马灯似的转了三四圈。 两人终于三抓两挠,揪在了一起。(合成一句话)
3、_6句子练习。(1)其人弗能应也。(用自己的话说说这句话的意思)_(2)孙膑对田忌说:“我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”(改写成转述句)_(3)即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。(用加点词仿写句子)_7按要求完成句子练习。(1)病人平静地回答:“我担心施行麻醉会影响脑神经。”(改为转述句)_(2)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。(用加点词仿写句子)_(3)真情是轻柔的春风,让人感到温暖幸福;真情是湿润的小雨,_;真情是明媚的阳光,_。(照样子,续写句子)8按要求写句子。(1)牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(运用相同的修辞手法仿写
4、句子)_(2)威尼斯入睡了。(扩句)_(3)根据情景,补全句子。放学后的校园,一切都安静下来了。操场上看不到_,楼道里听不到_,连树上的小鸟也_。9按要求完成练习。(1)甲骨文是我们目前所能见到的唯一的成熟汉字。(修改病句)_(2)金文甲骨文小篆楷书隶书(按汉字演变顺序排列)_10按要求写句子。(1)古埃及人民取得的建筑成就让人觉得不可思议。(改为感叹句)_(2)只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。(缩写句子)_(3)小艇的船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。(仿写比喻句)_(4)胡夫金字塔非常高。(运用恰当的说明方法,将句子写具体)_11按要求完成句子练习。(1)诸葛亮说:“我愿意立下军令
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