（部）统编版四年级下册《语文》真题特训：现代文阅读练习卷（一）（含解析）.doc

1、真题特训：现代文阅读练习卷（一）-小学语文四年级下册部编版一现代文阅读（共8小题）1（2022春冷水滩区期中）课外阅读。我沿着幽幽的曲径往前走，不一会儿就走出了讳莫如深的松林，来到隐逸在松林中间一片狭窄（zi zhi） 山坡的松泉。这泉没有悬崖挂瀑和起伏跌宕的雄姿，却显一派朴拙静穆、优娴贞清的风度。泉眼被水泥砌成的圆形泉井围护起来，泉水在山体深层的一股无比强烈的生命力推动下，无休止地从石缝（fng fng） 涌出来，经过千万重沙石的过滤，清澈得无一点儿杂质和尘屑。泉水夏日清凉，冬天温热，就是大旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒，无穷无尽。圆圆的泉井像一块明镜，映着月和树的影子。偶尔，一颗小小的松果被

2、风吹落下来，打碎了井中银黄色的月影和婆娑的松影，细细碎碎地波动了一阵，又恢复了原形，泉更孤寂了。沁凉而宁馥的泉水是多情的。它在夜幕下悄悄地汇成淙淙（cng zng） 的细流往山下淌，却曲曲折折地迂回着不愿直流而下，让更多的水渗（sn shn） 入山体和植被，滋润着溪边的松树、野蒿草和紫的、黄的、白的小山花。我觉得它的自然神韵里隐着一种灵性，泛出精诚的爱，闪着温柔的光。我在泉旁站得累了，就坐在一块阴凉的岩石上，沐浴着墨色的夜光，呼吸着树与花草融混在一起的芬芳空气，用宁静淡泊的心欣赏着夜空上的悬月和斑斑点点的银星，欣赏着朝朝暮暮奏鸣流韵的一池清纯泉水，人沉在澄明如水的气氛中，心也在泉水的流动中，将

3、尘世的万般积垢和一切烦扰洗涤得干干净净。此刻，我已溶入大自然中，产生了一种物我两忘的超脱之感。（1）给文中加点的字选择正确读音，打“”。（2）写出下列词语的反义词。狭窄 清澈 偶尔 宁静 （3）文中画横线的句子采用了动静结合的写法，第一句属于 态描写，第二句属于 态描写，妙趣横生。（4）第自然段的中心句是： 。作者说泉水“泛出精诚的爱”，是因为 。（5）坐在泉边“我”为什么产生了一种物我两忘的超脱之感？下列说法正确的是 。A.泉边芬芳的空气令人沉醉。B.天上的月光明亮，让“我”产生了一种幻觉。C.月光迷离，心境淡泊，听着流水的奏鸣曲，“我”忘却了世间的烦恼和污垢，身心融入自然，有一种超脱世俗之

4、感。（6）作者笔下的松泉有什么特点？（至少写出三点） 2（2022春防城港期中）阅读文段，完成练习。 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！（1）根据下列解释在选段中找出相应的四字词语。持续不断，没有尽头。 充满活力，富有朝气

5、。 （2）用“ ”画出选段的中心句。（3）“好玩具”是指 ，“新的游戏场所”是指 。（4）从这个选段中我们可以体会到作者对小猫们的情感不包括 。A.宽容B.责备C.喜爱（5）小猫们“所过之处，枝折花落”，作者为什么还说“绝不会责打它们”？ 3（2022春永康市期中）阅读与欣赏。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放， 中带着几分 ，显出一派 的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多 的笋，成群地从土里探出头来。（1）把下面四个词分别填到语段的横线处。（填字母）A鲜嫩B

6、独特C华丽D朴素（2）语段第句话分别描写了 。（3）选一选，填一填。 这段话是按照 （时间空间）顺序写的。第句话描写了 （门前屋后）的风光，第句话描写了 （门前屋后）的景物。（4）填一填。 第句话运用了 的修辞手法，句中的“ ”字能让人感觉到春笋迅猛的长势和勃勃的生机。4（2022春惠阳区期中）课外阅读。_ 大自然的色彩是迷人的。红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画。你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的？为什么天空是蓝的，树是绿的？而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？ 大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七

7、种单色光组成。不透明的物体反射某一些单色光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色。所谓黑色，其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射，也不被物体吸收，而是全部通过物体的时候，这个物体就是透明的。 天空之所以呈现蓝色，道理也与此相类似。在七种单色光中，蓝色光的波长很短，极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见天空是蓝的。 日落以后，物体没有阳光可反射，大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。（1）给本文起一个恰当的题目，写在下面的横线上。 （2）这篇短文主要

8、从哪三个方面来说明中心观点的？ （3）文中画“_”的句子可以改为“大自然的这些色彩都来自太阳光”吗？为什么？ （4）文中画“ ”的句子是 句，其作用是 。5（2022春亭湖区期中）阅读短文，完成练习。水乡行 沙白水乡的路，水云铺；进庄出庄，一把撸。渔网作门帘，挂满树；走近才见，几户人家住。榴火白红，柳线舞：家家门前，锁一副。要找人，稻花深处；一步步，踏停蛙鼓蝉声住，水上起幕雾；儿童解揽送客，一手好橹。 这首诗描写的是江南水乡 （季节）的景色，从 、 、 、 等词语可以看出。（1）根据诗的内容，下列说法正确的一项是 。A.“儿童解揽送客”中可以看出水乡儿童自信、傲慢。B.“柳线舞”运用的是比喻的

9、修辞手法。C.“榴火自红，柳线舞：家家门前，锁一副”说明生活在水乡的人很少。D.从全诗看，诗人为我们描绘了一幅田园风景画，优美、宁静，让人流连忘返。（2）读了这首诗，你体会到作者怎样的感情呢？ 6（2022春冷水滩区期中）课内阅读。 若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦

10、一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（1）根据选文内容在横线上填上恰当的词语。 的红霞 的微风 的鸟儿 的风景（2）选文中画“_”的句子中“它们”指的是 、 、 。（3）选文中加点词语“天高地阔”指的是 。A.吃得很多。B.吃得时间很长。C.吃饭的地方很开阔（4）用“”画出选文的中心句。（5）选文的第12自然段所描写的就像两幅图画，请给这两幅图画取名。第一幅图： 第二幅图： 7（2022春元氏县校级月考）阅读。 人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传特性，虽然指纹人人皆有，但各不相同。伸出你

11、的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型。有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹线像弓一样，叫弓形纹。各人的指纹除了形状不同之外，纹线的多少、长短、粗细等也有差别。即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为相似，但指纹也有明显不同。据说，全世界的众多人口中，还没有发现有两个指纹完全相同的人呢。 正因为指纹的这些特性。它很早就引起人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上。据说，在一百多年前，警察就开始利用指纹破案。现在，随着科学技术的发展，指纹在医学上又有了新的用途，有的医生发现，通过检查人的指纹

12、，能够查出某些疾病。近年来，指纹又和电子计算机成了好朋友。科学家已研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是指纹。当人们开门时，只要用手按一下设在门上的电脑开关，电脑就能很快识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就会自动打开了。 小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫又摆在我们的面前，等待着我们去探索、去寻求。（1）人的皮肤由三部分组成，其中不包括 A.表皮B.真皮C.指纹D.皮下组织（2）“有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹。”读完这句话之后，小新仍不明白箕形纹的样子。要解开这个疑惑，小断可尝试的方法是 。请教老师或同学。上网查找“箕形纹”的图片。 结合生活中看到的簸算的形

13、状进行推测。伸出手指对照文字描述，看看能否找到与文字描述相近的指纹。A.B.C.D.（3）根据材料，下列说法正确的一项是 。A.人们的指纹，纹线的多少、长短，粗细等都会不相同。B.容貌相同的孪生或姐妹，指纹一定相同。C.科学证实，全世界所有人中，没有发现指纹相同的人。D.所有的医生都认为，可通过检查人的指纹查出某些疾病。（4）下列选项用作选文的题目最合适的一项是 。A.指纹的过去B.指纹的用途C.指纹的将来D.指纹的奥秘（5）结合短文，用简洁的语言介绍指纹的用途。 （6）除了文中所提到的，现在的生活中，小小的指纹还有哪些用途呢？请你举出一个具体的事例说明。 8（2022春南阳期末）整本书阅读。

14、为什么衣服能让人暖和 首先要问一下自己，衣服能让人暖和吗？ 其实不是皮袄使人暖和，相反，是人让皮袄暖和。难道不是这样吗？皮袄可不是炉子。你们可能会说：“什么意思？难道人是炉子？”没错，人就是炉子！我们都知道，我们吃的食物相当于燃料，它们在我们体内燃烧。它们燃烧时，我们看不到一星半点火花。我们说它们在燃烧，是因为我们能感觉到身体在发热。 我们得保住这份热。为了不让屋里的热气散到街上去，我们把墙壁砌得厚厚的，冬天还在窗户外面再安上一层窗户，给门包上一层毡子。我们穿衣的动机与此相同。为避免我们体内的热量流失到房间里或者街上，我们得给衣服加热，衣服会守住我们身体里的热量。衣服当然也会向外散热，不过要比

15、我们身体散热得多。 这就是说，我们让衣服替我们挨冻了。选自（苏联）米伊林十万个为什么（1）阅读时，我不理解“毡子”这个词的意思，后来我想起了“冬天，爷爷头上戴的保暖的毡帽”，于是解开了这个疑惑。我还试着总结了自己刚才理解“毡子”这一科学术语的主要方法就是 A查阅资料B请教别人C结合生活经验（2）十万个为什么不仅内容丰富，语言也非常生动有趣。我会用“”画出上面文段中最有意思的语句。（3）我很喜欢读这本书，想把它推荐给更多的同学，并写出了下面的推荐语。推荐语： 真题特训：现代文阅读练习卷（一）-小学语文四年级下册部编版参考答案与试题解析一现代文阅读（共8小题）1【解答】（1）本题考查字音。“窄”的

16、意思是横的距离小（跟“宽”相对），读音为“zhi”。“缝”读“fng”时，意思是缝隙；读“fng”时，指用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上。因此，“石缝”的“缝”应读“fng”。“淙”是拟声词，形容流水声，读音为“cng”。“渗”指液体慢慢地透过或漏出，读音为“shn”。（2）本题考查写反义词的能力。狭窄：范围小。它的反义词是“宽阔”。清澈：清净而透明。它的反义词是“浑浊”。偶尔：间或；有时候。它的反义词是“经常”。宁静：（环境、心情）安静。它的反义词是“喧闹”。（3）本题考查动静结合的手法。句子“圆圆的泉井像一块明镜，映着月和树的影子。偶尔，一颗小小的松果被风吹落下来，打碎了井中银黄色

17、的月影和婆娑的松影，细细碎碎地波动了一阵，又恢复了原形，泉更孤寂了”中，“圆圆的泉井像一块明镜，映着月和树的影子”是静态的描写，“一颗小小的松果被风吹落下来，打碎了井中银黄色的月影和婆娑的松影，细细碎碎地波动了一阵”是动态的描写。（4）本题考查中心句和筛选信息。读第段可知，主要写的是泉水的多情，因此中心句是“沁凉而宁馥的泉水是多情的”。“泛出精诚的爱”出现在段末，原因可结合句子“却曲曲折折地迂回着不愿直流而下，让更多的水渗入山体和植被，滋润着溪边的松树、野蒿草和紫的、黄的、白的小山花”来作答。（5）本题考查对文章内容的理解。结合句子“人沉在澄明如水的气氛中，心也在泉水的流动中，将尘世的万般积垢

18、和一切烦扰洗涤得干干净净。此刻，我已溶入大自然中，产生了一种物我两忘的超脱之感”可知，“我”产生了一种物我两忘的超脱之感是因为月光下的泉水景色迷人，而听着这淙淙的流水声能使人忘却烦恼，进入一种超凡脱俗的精神境界。故选C。（6）本题考查概括事物的主要特点。由句子“经过千万重沙石的过滤，清澈得无一点儿杂质和尘屑”可概括为：松泉的水纯净，没有一点儿杂志。由句子“泉水夏日清凉，冬天温热，就是大旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒，无穷无尽”可概括为：松泉的水无穷无尽，即使在干旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒。由句子“沁凉而宁馥的泉水是多情的”“滋润着溪边的松树、野蒿草和紫的、黄的、白的小山花”可概括为：松泉的水多

19、情，滋润着溪边的树木花草。故答案为：（1）zhi fng cng shn；（2）宽阔 浑浊 经常 喧闹；（3）静 动；（4）沁凉而宁馥的泉水是多情的 这些泉不愿直流而下，而是让更多的水渗入山体和植被，滋润着溪边的松树、野蒿草和紫的、黄的、白的小山花；（5）C；（6）松泉的水纯净，没有一点儿杂志。松泉的水无穷无尽，即使在干旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒。松泉的水多情，滋润着溪边的树木花草。2【解答】（1）考查学生对词语的理解。没完没了：持续不断，没有尽头。生机勃勃：充满活力，富有朝气。（2）考查找出语段的中心句。通过阅读语段，文段的“满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。”是中心句

20、，这句话先总的概述了满月的小猫好玩、淘气。接下来作者又围绕这句话具体地写了小猫如何好玩和如何淘气。故这句话是中心句。（3）考查对语段内容的理解。文段中的这句话“妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了”指出了小猫的“好玩具”具体指的是什么，即：妈妈的尾巴、一根鸡毛。“它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了”指出小猫的新的游戏场所是：院子。（4）考查学生对文段思想感情的理解。阅读文段可知，作者通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写，抒发了对猫的宽容、怜爱之情。故选B。（5）考查对选文内容的理解。老舍先生是爱花之人，但小猫让院子里的花草遭了殃，他却绝不会责打它们，是

21、因为它们是那么生气勃勃，天真可爱，老舍先生很喜欢它们。故答案为：（1）没完没了 生机勃勃。（2）满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气；（3）妈妈的尾巴、一根鸡毛 院子；（4）B；（5）因为它们是那么生气勃勃，天真可爱，老舍先生很喜欢它们。3【解答】（1）本题考查根据课文内容填空。选择合适的词语，注意上下文的语义连贯，要符合文章所要表达的含义即可。在本题中应该是：朴素中带着几分华丽，显出一派独特的弄农家风光，最后是：鲜嫩的笋。故依次选D、C、B、A。（2）本题对文段内容的概括和分析。从文段中分析出每句话所写的内容即可。在本题中，第一句话写了花，第二句话写了竹，第三句话写了笋。（3

22、）本题考查的是对文段内容写作手法的分析。在本题中，这段话时按照空间顺序写的，首先第一句话写出了门前的风光，可以从开头第一句话“有些人家，还在门前的场地上种几株花”看出，后面二、三两句话主要写了屋后的景物，从第二句话“还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿”可以看出。（4）本题考查的是修辞手法的分析和理解。从文段中可以看出第三句话所运用的修辞手法是拟人，把“笋”当成人来描写，从“探”这个字更生动形象的让人感觉到春笋迅猛的长势和勃勃的生机。故答案为：（1）D C B A；（2）花、竹、笋；（3）空间 门前 屋后；（4）拟人 探。4【解答】（1）考查了学生的拟题能力。这篇文章介绍了大自然为什么

23、会呈现不同的颜色，所以题目可以定为“大自然色彩的奥秘”。（2）考查说明对象。结合文章内容，在整体感知的基础上概括，可从文中具体语句中选用词语或组织句子。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。学生了解文本内容，明确本文说明对象及其特征，依次说明本文说明对象大自然的各种色彩与太阳光的关系、天空呈现蓝色与太阳光的关系、日落后大自然变成黑色与太阳光的关系三个特征即可。（3）考查了对句子的理解与辨析。结合关键词语和文章内容，说出自己的观点及理由，合理即可。示例：不可以。“有关”的意思是有关系，“来自”意思是来源。大自然的这些色彩都与太阳光有关系，不一定都来自太阳光，所以用“有

24、关”更加准确、科学、严谨。（4）考查了对句子类型及作用的理解。阅读文中画“ ”的句子可知，这些句子都是疑问句，其作用是引出主题。故答案为：（1）大自然色彩的奥秘；（2）大自然的各种色彩与太阳光的关系。天空呈现蓝色与太阳光的关系。日落后大自然变成黑色与太阳光的关系。（3）不可以。“有关”的意思是有关系，“来自”意思是来源。大自然的这些色彩都与太阳光有关系，不一定都来自太阳光，所以用“有关”更加准确、科学、严谨。（4）疑问 引出主题。5【解答】（1）考查诗歌内容的理解和分析。结合诗歌的意象“榴火”“蛙鼓”“柳线”“稻花”可知是夏季。（2）考查诗歌的赏析。A.有误，“儿童解揽送客”中可以看出水乡儿童

25、的热情好客。B.有误，“柳线舞”运用的是拟人的修辞手法。C.有误，“榴火自红，柳线舞：家家门前，锁一副”说明生活在水乡的人非常勤劳。D.正确。（3）考查诗歌的思想感情。这首诗是一首纯粹的田园风景诗，诗人通过走访江南水乡，以诗意化的笔调表现了水乡走访的全过程，让读者感到江南水乡处处充满诗意。表达了作者对水乡的喜爱和赞美之情。故答案为：（1）夏季 榴火 蛙鼓 柳线 稻花”；（2）D；（3）表达了作者对水乡的喜爱和赞美之情。6【解答】（1）考查根据语段内容填空。回答本题，可从文中的“天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画”中

26、找出答案，即：天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿，自然、和谐的风景。（2）考查对语段内容的理解。通读语段可知，文中“天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。”这句话中的“它们”指的是天边的红霞、向晚的微风、归巢的鸟儿。（3）考查对重点词语的理解。“天高地阔”指天空高远，大地辽阔，形容空间大。在文中是指吃饭的地方很开阔。故选C。（4）考查找出语段的中心句。通读语段可知，语段中的最后一句“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”是中心句，在文中起着总结全文的作用，这句话表达了作者对乡村生活充满向往

27、和热爱的思想感情。（5）考查对语段内容的理解。通读语段中的第12自然段所描写的内容，就像两幅图画，要想给这两幅图画取名，根据这两段内容，第一幅图可取名：门前晚餐图。第二幅图可取名：月夜睡梦图。可结合第一、二自然段内容领悟出来。故答案为：（1）天边 向晚 归巢 自然、和谐；（2）天边的红霞 向晚的微风 归巢的鸟儿；（3）C；（4）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（5）门前晚餐图；月夜睡梦图。7【解答】（1）考查文章内容。从文中“人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成”可知，人的皮肤不包括指纹。（2）考查对文章内容的理解。题干中这些方法都可以帮助小新了解“箕形纹”

28、，故全选。（3）考查短文内容。从文中“纹线的多少、长短、粗细等也有差别”可知A正确。从文中“即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为相似，但指纹也有明显不同”可知B项错误。从文中“据说，全世界的众多人口中，还没有发现有两个指纹完全相同的人呢”可知不是科学证实，故C项错误。从文中“有的医生发现，通过检查人的指纹，能够查出某些疾病”可知不是所有的医生，故D项错误。（4）考查给文章拟标题。本文主要从多方面介绍了“指纹”的神奇，故可拟标题为指纹的奥秘。（5）考查对文章信息的提取既概括。从文中“在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上。据说，在一百多年前，警察就开始利用指纹破案。现在，随着

29、科学技术的发展，指纹在医学上又有了新的用途，有的医生发现，通过检查人的指纹，能够查出某些疾病”可以概括出答案。（6）考查发散思维。思考并给出合理的事例分析即可。故答案为：（1）C；（2）D；（3）A；（4）D；（5）当“图章”、用于破案、检查疾病、发明“指纹锁”。（6）凭指纹验证身份，用于签到、手机付款、保险柜开锁等。比如，我们可以在手机中录人指纹，买东西付款时，我们只要按一下手指，手机验证通过后，就可以自动扣款。这样既让生活更便利，又保证了资金的安全。8【解答】（1）考查解读词语的方法。根据“冬天，爷爷头上戴的保暖的毡帽”这个生活日常，可知主要方法是结合生活经验。（2）考查文段有意思的语句。例如“这就是说，我们让衣服替我们挨冻了”，语言非常生动有趣。（3）考查给书写推荐语。写出书值得读的原因即可。故答案为：（1）C；（2）这就是说，我们让衣服替我们挨冻了。（3）水为什么能灭火？为什么陈面包会发硬？为什么衣服能使人暖和？想了解这些生活常识吗？快来读一读苏联作家米伊林的十万个为什么吧！第13页（共13页）