（部）统编版五年级下册《语文》期末模拟测试卷二（含答案）.docx

1、五年级语文下册期末模拟测试卷二时间：90分钟 满分：100分一、积累运用。(37分 )抹布(m)倔强(jing) 澄澈(chng)爱憎(cng)恐吓(h)此牙(c)玉磬(qing)黏稠(zhn)1.下面加点字注音全部正确的一项是( )。(3分)A.牛犊(d)B.蘸药(zhn)C.倭瓜(i)D.玩腻(n)2.看拼音，写词语。(7分)(1)在这里，谁都不叫喊yo he ( ),牛脖子上的lng dang ( ) 也没有响声。(2)他观察了好久，终于发现了对方的p zhn,他长舒一口气，像是甩掉了沉重的 bo fu ( )一样 (3)没有灌木的zh yn( )，min yng( )的整个身体都暴露在

2、狮子面前。3.下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是( )(3分)A.明晃晃 半夜三更 兴致勃勃 一声不吭B.军令状 手急眼快 熠熠发光 风平浪静C.眼巴巴 磨拳擦掌 手忙脚乱 肃然起敬D.脚婉子 养尊处优 跃跃欲试 半信半疑4.下列词句中加点字的意思相同的一项是( )(3分)A.誉之曰 名誉扫地B.孔君平诣其父 苦心孤诣C.童孙未解供耕织 难解难分D.不破楼兰终不还 何须马革裹尸还5.下列歇后语或名句运用不当的一项是( )(3分)A. 老师告诫大家：“人有耻，则能有所不为。一个人有了羞耻心，才能知道什么事不能做。”B.我的运气真不好，每次玩游戏都“孔夫子搬家净是输(书)”。C. 小刚这次检

3、测不及格，王强认为他这是“多行不义，必自毙”。D. 别看小明平时调皮捣蛋，他曾获得过书法比赛一等奖呢，你可别“门缝里看人把人看扁了”。6.下列诗句与“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”表达的主题最相近的一项是( )(3分)A. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回? B. 秦时明月汉时关，万里长征人未还。C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 D. 愿将腰下剑，直为斩楼兰。7.下列说法不正确的一项是( )(3分)A.祖父的园子字里行间流露出“我”对祖父和园子深沉的爱与怀念之情。 B.两茎灯草通过神态、动作描写，刻画出了 一个爱财如命的严监生形象。C.田忌赛马根据史记中的相关内容改写，表现了田忌的聪明才智

4、。D.手指 一文中，作者丰子恺用风趣的语言写出了五指的作用。8.按要求完成句子练习。(5分)(1)周瑜大吃一惊，长叹道：诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”(改为转述句)(2分) (2)读下面的句子，注意加点的部分，你是否有过同样的体验?选择一种体验写一写。(3分)十几个消防员冲到火场：三十秒 大家已经觉得时间太长了。等老人和孩子被救出来，大家悬着的心才放了下来。 9.根据课文内容填空。(8分)(1)“博望相持用火攻，指挥如意笑谈中。直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功!”这描写的人物是 。(2)童年的无忧无虑令人羡慕。“ ,短笛无腔信口吹”是雷震笔下的童年，“童孙未解供耕织， ”是范成大眼中的童年。儿

5、童的聪 明伶俐更是让人赞叹。杨万里是这样描写小孩子的：“稚子金盆脱晓冰， 。”而在杨氏之子中，杨氏之子机智地回答：“ ”。(3)人们常把女子十三四岁的年纪称为“ ”,“而立”指的是人 岁。(4)君子坦荡荡， 。二、综合学习。(5分)一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。读来总觉得生硬，少了一点趣味。你可以试着改一改。 三 、阅读理解。(28分)(一)阅读课内片段，完成练习。(16分)草船借箭(节选)周瑜对诸葛亮心怀妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先 生负责

6、赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不 知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问：“十天造得好吗?”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造 好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军 情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不 好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今 天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”周瑜说：“是他自己

7、说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”1. “误”的意思有：错误；耽误；使受损害；不是故意地。文中加点字“误”的意思是 ( )(2分)2.周瑜是一个阴险狡猾的人。他表面上对诸葛亮很客气，内心却暗藏杀机。他“客气” 表现在： “暗藏杀机”表现在： (4分)3.我认为诸葛亮具有 的特点。(2分)4.文中的哪个人物给你印象最深刻?为什么?(4分) 5.用“ ”画出选文的反问句，并改成陈述句。(4分) (二)阅读美文，完成练习。(12分) 美马西娅 布朗许多年以前，有三个士兵从战

8、场上归来。他们又累又饿，来到了一个村庄。由于连续 的战争，村民们的收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后，到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。士兵们窃窃私语了一会儿， 一个士兵说：“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让大 家共同分享的东西 我们有一个诀窍，能用石头做汤。”村民们感到非常好(ho ho) 奇。不久他们就点起一堆火，架上了一 口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的 石头。“这个， 一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说，“不过，要是放上点盐，再来点芹 菜，它的味道就会更加鲜美。”一听这话， 一位村妇说：“太巧了!我正好想起来什么地

9、方还 剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿，萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大 锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。村民欢聚在广场上，他们一边吃一边跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，当三个士兵醒来时，发现村民们全都站在他们周围，还有一背包面包和奶 酪。“你们给了我们最宝贵的礼物 用石头做汤的诀窍，”一位长(zhng chng)者说， “我们会永远牢记在心间的。”第三个士兵对众人说：“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的，只要人人都拿出一点东西来，就可以办成让大家分享的宴会。”1.给本文加上一个合适的题目，写在文前横线上。(1分)2.给文中的加点字选择正确的读音，打上

10、“ ”。(2分)3.村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?(2分) 4.村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们?(2分) 5.请用简洁的语言概括短文的主要内容。(2分) 6.联系生活实际，说说从短文中得到了什么启示?(3分) 四、写作天地。(30分)学习和生活中，你有没有遇到过困难呢?你是怎么克服的呢?请你把感受最深刻的一次写下来。注意表达自己的真情实感，题目自拟，不少于400字。一、听力材料这是一个真实的故事。故事发生在西部一个 极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严 格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包 括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水，而这些水还得靠驻军从很远的地

11、方运来。人缺水不行，牲畜也一样。终于有一天， 一头 一直被人们认为温顺的老牛挣脱了缰绳，闯到沙漠 里运水车必经的公路旁。运水军车来了，老牛迅速 冲上公路，司机紧急刹车，军车停了下来。老牛沉 默着立在车前，任凭司机怎样呵斥驱赶，它就是不 肯挪动半步。五分钟过去了，十分钟过去了，双方 仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路 索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和 牛这样对峙着，运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶，可老牛仍然一动不动。后来，牛的主人来了，恼羞成怒的主人扬起长 鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫 唤，但还是不肯让开。它凄厉的叫声，和着沙漠中 阴冷的风，显得分外悲

12、壮。 一 旁的运水战士哭了， 司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一 次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水三斤左右，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝水，而是对着夕阳， 仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来 一头小牛，老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸 出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢往回走去。参考答案一、1.示例：母爱2.老牛拼死拦路索水 母牛以死抗争得来的水却让自己喝 终于让孩子喝上了水或感激的泪水。3.B D二、1.A2. (1)吆喝 铃铛 (2)破绽 包袱 (3)

13、遮掩 绵羊3.A 4.D 5.C 6.B 7.C8. (1)周瑜大吃一惊，长叹说，诸葛亮神机妙算，自己真比不上他!(2)示例：春节到了，我急着回家见妈妈。突然接 到通知，最后一节课要晚下课十分钟。归心似 箭，十分钟我感觉像等了整整一个世纪，等下课铃声一响，我箭一般地冲出了教室。9 . (1)诸葛亮(2)牧童归去横牛背 也傍桑阴学 种瓜 彩丝穿取当银钲 未闻孔雀是夫子家禽 (3)豆蔻年华 三十 (4)小人长戚戚三、示例：小草微微笑，请君莫打扰。四、(一)1.2.请诸葛亮商议军事 令诸葛亮十天之内造十万 支箭，诸葛亮说只要三天后，他让诸葛亮立下军令状，步步紧逼3.神机妙算、料事如神4.示例：诸葛亮。因为他聪明机智，从容不迫。5.鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢?”鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天造不成。”(二)1.石头熬汤 2. ho zhng3.开始的时候，他们把自己的食物都藏起来，后来纷纷都将自己家的食物拿出来 给大家分享。4.因为士兵教给了村民一个宝贵的诀窍：让每个人拿出一点东西来，就办成了大 家分享的宴会。5.文章写了三个士兵来到一个村庄，村民不给他们 吃的，士兵说石头能做汤，村民们分享了自己的东西，宴会就办成了。6.不管遇到什么困难，大家要互相帮助，互相扶持，要懂得分享，这样才能尽快 克服困难，迎来胜利。五、略