（部）统编版四年级下册《语文》阅读理解训练（含答案）.docx

1、小学语文四年级下册阅读理解一、现代文阅读（一）课外阅读。会“飞”的蛇在柬埔塞一些古老的丛林里，存在着世界上最神秘、最诡异的蛇类。金花蛇就是其中之一，它被人称作是“会飞的蛇。金花蛇通常会在树上像闪电一样追逐石龙子或者类似的动物。当猎物仓皇逃跑或者看到对面枝头有猎物在移动时，金花蛇会不假思索地径直扑过去，让自己“飞行”起来。金花蛇真的会飞吗？著名探险家奥斯河史蒂文斯以一段探险视频证实了这一点：它采用的方法是尽量展开身体，然后使劲收缩腹部，让身体变成中空的，以此获得一定的空气浮力。当金花蛇到达一个“起飞”地点后，会用尾巴牢牢抓住树枝，然后把自己弹出去，而不是跳下去。当获得一定的空中速度后，它又把肋骨

2、伸展开来，增加身体宽度，更好地捕捉空气浮力。最后，金花蛇会像一顶降落伞一样滑翔而下。在这个过程中，这种蛇会让身体保持波浪形，同时靠担动尾巴来改变方向和保持平衡。由此，它们可以飞行比预想远得多的距离。所以，从实际意义上说，金花蛇的飞行并不是真正的飞行，因为它只能从一个高度下降到另一个高度，而不会走直线。靠着自身的调节，金花蛇竟然能“飞”起来，这似乎在告诉我们一个道理：一些看似不太可能完成的事情，如果加以用心努力地去做，就有可能达到我们预期的效果。1标题中“飞”的引号作用是（） A表示引用 B表示特殊含义 C表示特定称谓2金花蛇真的会飞吗？它是怎么飞起来的？找出相关句子。3金花蛇会“飞”这件事告诉

3、我们一个什么道理？请找出相关句子。（二）开心阅读。巨人的花园（节选）巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么_啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分_自己先前的举动。他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样_了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出

4、一把大斧子，拆除了围墙。从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀， _地玩耍。许多年过去，巨人老了。他不能再跟孩子们一块儿玩了，只能坐在椅子上看孩子们玩各种游戏，同时也欣赏着他自己的花园。他说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”4选择恰当的词语填入文中的横线上。尽情 凶狠 自私 后悔5“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了”这句话的意思是什么？6巨人为什么后悔自己先前的举动？7这个童话故事告诉我们（）道理。 A巨人对自己的行为感到深深的悔恨。B不要自私，要学会爱，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。C春天是一个鲜花盛开的季节。8文中画线句子运用了

5、什么修辞手法？请你也仿写一句。（三）课外阅读。拇指姑娘从前有一个妇人，她很想要一个小巧又可爱的孩子。她便去请教女巫，女巫说非常容易，便给她一粒麦粒，让她种在花盆里。当这个花朵绽开时，拇指姑娘便出生了。拇指姑娘生活得非常幸福。可是有一天，一只丑陋的癞蛤蟆把她抱走了，让她当小癞蛤蟆的妻子。水里的鱼儿很同情小小的拇指姑娘，便把荷叶的一根茎咬断。拇指姑娘顺着荷叶飘到了外国，被金龟子看到并扔进一片森林。清晨，以露珠为饮料，以花蜜为食物，生活还算过得去。夏天和秋天过去了，但又寒冷又漫长的冬天来临了，拇指姑娘来到了田鼠家生活。过了几天，田鼠说：“我们这儿最富有的先生鼹鼠就要来了，如果你和他结婚，就有享不尽的

6、荣华富贵。”第二天，鼹鼠穿着黑天鹅的绒毛大衣来了，因为他是一个瞎子，看不清拇指姑娘的容貌，田鼠便请拇指姑娘唱了一首歌曲，鼹鼠很快就爱上了她。不过，鼹鼠并没有表现出来，因为他很谨慎。过了几天，鼹鼠正式提婚了。又过了几天，鼹鼠让拇指姑娘缝嫁衣。其实，拇指姑娘并不喜欢鼹鼠，因为她喜欢阳光和鲜花，而且对他们很反感。拇指姑娘曾经在地道救过一只燕子，那时，燕子要飞去另外一个国家，他便问拇指姑娘：“你愿意和我一起到另外一个国家去吗？”拇指姑娘爽快地答应了。燕子背着拇指姑娘飞呀飞呀，飞到了那个国度，把拇指姑娘放到了一朵最美丽的花上，上面有一个和自己一样大的美男子，他就是所有花朵的王，他们俩结婚了，拇指姑娘便成

7、了这儿的花朵王后。9不属于拇指姑娘经历的磨难是（） A被癞蛤蟆抱走。B被一只金龟子扔进森林。C被鼹鼠逼婚。D被燕子带进树林。10判断对错。拇指姑娘克服种种磨难反映出她勇敢、坚强的性格。()拇指姑娘在大雁的帮助下来到一个花的国度。()11拇指姑娘为什么不愿意嫁给鼹鼠？12童话中的拇指姑娘是一个 的人。（四）课外阅读。那一瞬的感动车继续飞驰着，我又回头望了一下那身影，心中又涌起更深的感动在回老家的路上，我们一路开着车，我卧在座椅上，听着音乐，望着窗外的景色。就在临入高速公路的路口，我突然听见前面的几辆车都“嘟嘟”地按起喇叭，并绕开了某个东西飞速驶去。起初并没有在意，可后来，我们的车突然地急转弯，我

8、惊惶地坐起来，好奇心使我不禁向外望去车窗下，一个环卫工人蹲在地上，拿着小扫把，一点一点将地面上的一堆玻璃渣扫入小筐中。细看，她约四十来岁，被冻得通红且上面布满干裂口子的双手颤抖着，低着头，一丝不苟地做着自己的工作。背后的车辆仍有许多向她按响不满的喇叭，看到司机们对她不满的眼神时，顿时我心中百感交集是感动，是敬佩，是酸楚，是担忧全都交织在一起，使我心头不觉一热，似乎涌上了一股热血，灼烧着我的思想与灵魂。仅仅一个身影，一个在高速路口的身影，一个不顾任何危险的身影；仅仅一双手，一双在打扫卫生的手，一双冻得发颤还不顾的手；仅仅一个思想，一个为人民服务的思想；仅仅一个灵魂，一个高尚的灵魂却对我触动如此之

9、大，以至于让我无法用语言准确地描述。看着远去的身影渐渐缩小，这单单是一个身影吗？不！她是千千万万环卫工人的缩影。他们的工作如此平凡，他们的工资如此菲薄，他们的生活如此简单，而他们却用一颗最真诚的心谱写着一支最动人的歌，用最朴实的双手营造着最美丽的世界。车渐渐走远，可那个身影却在我心中越来越清晰！13本文采用了（）的手法。 A顺叙B插叙C倒叙14文中画线句子是对这个环卫工人的 、 、 描写，从这些描写中，可以看出她对 。15“顿时我心中百感交集是感动，是敬佩，是酸楚，是担忧”作者“感动”的是 ；“敬佩”的是 ；“酸楚”的是 ；“担忧”的是 。A她这样会不会有危险B她为人民服务的精神C她的工作不被

10、很多人理解 D她对工作的认真负责16作者为什么说“那个身影却在我心中越来越清晰”？17短文表达了作者 之情。（五）课外阅读_人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我们干的活儿不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂说。“你们和我们一样，整天忙个不停，都很勤劳，但人们为什么只夸

11、奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为（），我们的勤劳却是为（）。”蚂蚁听了，心服口服。从此再也不妒忌蜜蜂了。18给故事加一个题目，写在短文前面的“ ”19在文中的括号里填上恰当的词。20联系上下文理解词语心服口服： 妒忌： 21蚂蚁为什么心服口服？22故事里的蚂蚁和蜜蜂你喜欢谁？说说你的理由。（六）阅读短文，完成练习。小蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不时飘散出一阵淡淡的幽香，逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来；它看看自己四周，不过是些（）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，既不耀眼，也没有什么香气：小蝴蝶花骄傲了，它说：“看来

12、，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植在一个（）的花园里；它看到那白玉栏杆里的牡丹，开得富丽堂，正在怒放的芍药，比朝霞还要新奇。在这数不尽的（）的名花中，小蝴蝶花一下子又自卑起来；它想：“看来我是百花中最难看的花了，谁也不会理会我了！”小蝴蝶花正在（）的时候 想不到一群孩子对它发生了兴趣 一个孩子大声嚷道 快来看哪 这美丽的花叫什么呀“它是小蝴蝶花；”另一个孩子回答。“多好看呀！”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着夸着。小蝴蝶花的心情平静了，小蝴蝶花这才明白：过去自己在小草中间自豪当然不对，在名花中间自卑也是没

13、有道理的。23给括号里填的词，全对的一组为（） A平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自难过B平平凡凡 万紫千红 争奇斗艳 暗自难过C平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想D前所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自难过24文中的“名花”为指（）。 A牡丹和芍药B牡丹和蝴蝶花C芍药和蝴蝶花D牡丹芍药和蝴蝶花25我能给短文加个适当的标题： 26请在文中找出蝴蝶花心情变化的三个词。27蝴蝶花懂得了什么？（从文中找出恰当的句子）28读了这篇文章，你懂得了什么？（七）课外阅读。我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常

14、去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地_ (欣赏 赏识)着乡村恬静、美丽的晚景。眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：_ (柔软 柔和)的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟奶奶曾说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人呢？这里虽然看不到城市的车水马龙，也听不到城市的各种喧闹，但却充满神秘感。远处，是一大片金黄的稻田。夕阳下，一阵晚风吹来，稻穗衬着霞光此起彼伏，眼前的情景真是美不胜收，我仿佛也置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。小蜜蜂正“嗡嗡

15、”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，_没有蜜蜂的歌唱，_有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀上，夕阳的余晖正轻轻地爱抚着它们，催它们入睡呢！在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，还不时抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景“哞哞”地长叫几声，似乎在抒发自己的快乐。那低沉、浑厚的余音在_ (宽阔 宽大)的田野间_ (旋转 回旋)，使人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀！_我有架照相机，_一定要把这起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍

16、晚，多么喜欢乡村这恬静的生活！29选出括号里合适的词语，使句子表达的意思更完整。30请联系上下文，选择合适的关联词填在文中的括号中。虽然但不但而且如果就31在第自然段中，作者抓住景物的特点，展开想象：一大片金色的稻田仿佛 ：一个个大西瓜像 。32作者按由 到 的顺序来描写傍晚的乡村，刻画了起伏的 、金黄的 、西瓜地里 的景象和引吭高歌的 等景物，突出傍晚乡村景色的 (特点)，抒发作者 之情。33联系上下文，判断下列的说法是否正确。短文中“一尘不染”的意思是形容环境很清洁、干净。()“夕阳的余晖正轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。”句中的“它们”指的是水牛。()“我望着群山在遐想”中“遐想”的内容是

17、：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人呢？()34阅读了文章，你最欣赏傍晚乡村的哪处景色，为什么？请简要地写一写。答案解析部分【答案】1B2不是，金花蛇飞行过程：尽量展开身体，然后使劲收缩腹部，让身体变成中空的，以此获得一定的空气浮力。当金花蛇到达一个“起飞”地点后，会用尾巴牢牢抓住树枝，然后把自己弹出去，而不是跳下去。当获得一定的空中速度后，它又把肋骨伸展开来，增加身体宽度，更好地捕捉空气浮力。最后，金花蛇会像一顶降落伞一样滑翔而下。 3一些看似不太可能完成的事情，如果加以用心努力地去做，就有可能达到我们预期的效果。 【答案】4自私；后悔；凶狠；尽情 5原因是因为自己太任性了，一次次赶走孩子

18、们，是自己太冷酷了，一次次训斥孩子们。他想要独享花园的一切，结果的得到的却是寒冷和荒凉。 6因为孩子们给花园带来了春天，孩子们才是最美丽的花。 7B8运用了拟人的修辞手法。示例：春天到了，花儿绽开了笑脸。 【答案】9D10正确；错误 11因为拇指姑娘喜欢阳光和鲜花，她不愿意过没有阳光、没有花朵、单调的生活。 12美丽、善良，追求美好生活【答案】13C14神态；动作；外貌；工作的认真负责15B；D；C；A16因为环卫工人的朴实的身影，敬业的精神印在了我的心中。 17对环卫工人的敬佩与赞美【答案】18蜜蜂和蚂蚁。19自己；人们 20心里嘴上都信服；因别人比自己好而忌恨。21因为蚂蚁明白为自己着想，

19、为自己勤劳并不算“勤劳”。要像蜜蜂一样造福他人，默默奉献，才是真“勤劳”。 22蜜蜂；理由：蜜蜂的忙碌是为人们能喝到香甜的蜂蜜，蚂蚁的忙碌却是为了自己获取食物。因此，我们更喜欢无私奉献、辛勤忙碌的蜜蜂。【答案】23B24A25蝴蝶花26骄傲、自卑、平静27过去自己在小草中间自豪当然不对，在名花中间自卑也是没有道理的28不要轻易因为周围环境的改变而改变自己的心态，要正视自己的优点和缺点，做最真实、自信的自己。【答案】29欣赏 、柔和、宽阔、回旋30虽然；但；如果；就31置身于一个金色的海洋之中；一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里32远近；傍晚；山峰；稻田；丰收；大水牛；美丽；喜爱傍晚的乡村33正确34远处的灯光透过隐约的树影，隐去了一部分光芒，变得细细的，却好像有了灵气，宛如一双双美丽的眼睛窥视着树林。