（部）统编版四年级下册《语文》现代文阅读拓展训练（一）（含答案） (2).docx

1、现代文阅读拓展训练（一）-小学语文四年级下册部编版一、现代文阅读认真阅读短文，完成练习。|看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄”儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。|老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还

2、来不及答话，打了一个大喷嚏。母亲听到儿子的喷嚏声可急了已经感冒了吧怎么这么不听话从小就不爱加衣服絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”老王不由自主地愣住了。|在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。1给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。2在文中找出下列词语的近义词。急忙( )到达( )3给划线字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子（

3、）A拉B牵涉C挂念4短文已用“|”分成三段，第一段主要写的是：_5给短文加一个题目，最合适的一项是（）。（填序号）A母亲的电话B父亲的唠叨C牵挂D电话6文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是_。7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？ _阅读理解小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见

4、了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!8用“”画出下面加点字的正确读音。没完没了(lelio)枝折花落(zhzhsh)9从画线的句子可以看出小猫的性格是_。10“它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。”作者把猫当作人来写,表达了作者对小猫的_之情。11读了这段文字,你从中体会到作者什么样的感情?()A喜欢满月的小猫,不喜欢它的古怪B作者对猫的爱同对儿女一样,无论小猫是古怪还是淘气,在他眼里都十分可爱课外阅读。秋天的香山公园秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山

5、遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红的中夹杂着深黄色、褐色就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣

6、；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。美丽的香山公园，使游人流连忘返。12根据意思写出文中的词语。（1）鲜花色彩灿烂美丽。( )（2）遍布山野，形容很多。( )13用“ ”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。14第三自然段，作者是从_、_、_三个方面来描写红叶的。15在这篇短文中，作者主要写了哪几种景物？_16用双横线画出首尾照应的句子。_阅读理解。鹰和鸡的故事鹰在高空展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。可是在过去，他们几乎没有什么两样：同是从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往那白云蓝天，一心想飞到太阳身

7、旁；小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气；他常常离开树阴，去接受阳光。羽毛刚刚长成，他就开始练习飞翔，越练越强。他飞上高山，地上的一切都在眼底；他穿过白云，雄健的影子映进大江。小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉；他不肯离开树阴，担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了，他不肯练习飞翔，最多是在树草堆里扑腾几下，和同伴争几粒草籽尝尝。小鹰长大了，他在高空展翅飞翔。小鸡长大了，他只会从草堆飞上矮墙。17用“”把文章分成三段。18鹰和鸡过去相同的地方是：_鹰和鸡在成长中的不同点是：_19读了这个故事，你受到了什么启发？_阅读短文，回答问题。打伞的女孩南天门的花果山上有一个景点。我们快

8、到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看着背后的林间小路。我望了去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个

9、打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”希望以后她们能唱着这首带路歌给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！20给下面画线的字选择正确的读音佝_（gu j）偻 打量_（ling ling）上浮_（fu f）兴_（xng xn

10、g）旺21从文中找出一个比喻句，_。在这个句子中，作者把_比成_。22联系上下文理解“因地制宜”的意思。“地”在文中指_，“制宜”在文中指_。23文中说两位女孩很“木讷”，理由是_。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为_。24从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？_课内阅读颐和园。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，即千幅画没有那两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就

11、来到万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩盖着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面上慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。向东眺望，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。25文中能表现有人心情舒畅的词语是什么？_26作者在写“佛香阁”和“排云殿”时用了相同的写法：都是先_，再_。课外阅读。今天，我高高兴兴地去游滨海公园。我穿过月亮门，首先映入眼帘的是无边无际的碧蓝的

12、大海。今天，风平浪静，浪花顽皮地涌来涌去，海面闪烁着点点金光。我挽起裤腿，脱下谢，欢快地跳进水中。可惜我不会游泳，只好在浅水里呆一会儿。浪花亲热地向我打来，不住的舔着我的腿、我的脚。啊！真舒服。我从水里出来，来到左边的长廊。长廊里凉爽极了，清风徐徐，会使人忘掉一切不愉快的事情。我穿过长廊的月亮门，啊！前面是一个大喷水池。池的周围有一条“大鲤鱼”和一只“大乌龟”。“鲤鱼”半“站”着，嘴里吐着“泡泡”，“乌龟”则悠闲地趴在那儿。水池的旁边有两座滑梯。再远处有几个小亭。我回过头，突然看见长廊正中的月亮门上边写着四个浅绿色的大字：滨海公园。滨海公园美丽极了，我真想再玩会儿。27写出下列词语的近义词。顽

13、皮_凉爽_闪烁_愉快_舒服_28作者写了公园的哪些景物？_29作者是按什么顺序进行景物描写的？_试卷第7页，共7页参考答案：1母亲听到儿子的喷嚏声可急了：“ 已经感冒了吧？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服”2 赶紧 抵达3C4老王牵挂武汉的儿子，给他打电话要他注意保暖。5C6絮絮叨叨7含义是：每一个做父母的首先想到的是对自己孩子的温情，却忘了对自己父母的关心和问候。【解析】1略2略3略4略5略6略7略8liosh9贪玩10喜爱11B【解析】8略9略10略11略12 绚丽多彩； 漫山遍野；13最引人注目的是那漫山遍野的红叶。 香山公园里潺潺的流水也很动人。路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。1

14、4 形状； 颜色； 声音；15峰峦、树木、红叶、流水、花坛。16秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。美丽的香山公园，使游人流连忘返。【解析】12略13略14略15略16略1718 从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。 想法不同，行动不同。19要有远大的志向，要不畏艰苦。【解析】17略18略19略20 gu ling f xng21 他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎 他们四个 入围着蒜头的茎的蒜瓣22 山 为游人带路23 她们不会招揽生意，不会拿伞做买卖，上浮价格赚更多的钱 老实24诚实、腼腆、内向的人。【详解】略25神清气爽26 具体描写特点 点明名称【解析】25神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅。形容人长得神态清明，气质爽朗。26都先用具体描写特点的写法，再用点名称的手法。【点评】此类题目难度系数不大，只要对课文内容熟悉，就很容易找到答案。27 调皮 清凉 闪耀 快乐 舒畅28月亮门、大海、长廊、滑梯。29游览顺序【解析】27顽皮：贪玩爱闹、不听劝导，性情刁顽等。闪烁：光亮动摇不定，忽明忽暗。愉快：快乐28章的每个自然段的开头都有介绍。29作者先穿过月亮-大海-大海-长廊-滑梯。【点评】这篇文章比较简单，只要仔细阅读课文都能找到答案。答案第3页，共3页