书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 5
上传文档赚钱

类型(部)统编版三年级下册《语文》期末复习之课内阅读专项测试(含答案).docx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5794452
  • 上传时间:2023-05-09
  • 格式:DOCX
  • 页数:5
  • 大小:18.37KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《(部)统编版三年级下册《语文》期末复习之课内阅读专项测试(含答案).docx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    语文 统编 三年级 下册 期末 复习 阅读 专项 测试 答案 下载 _三年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、三年级语文下册期末复习之课内阅读专项测试时间:60分钟 满分:100分一 、古诗阅读。(25分)(一)惠崇春江晚景(12分)宋苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。1.解释词语。(2分)(1)正是: (2)欲: 2.诗中描写的景物有 、 、 、 、 、 。(3分)3.根据古诗,下列说法错误的是( )。(3分)A. 这首诗是苏轼为朋友惠崇的春江晚景 一画题写的诗。B.这首诗写的是晚春时节的景物。C.这首诗抒发诗人对春的喜悦和礼赞之情。D. 这首诗春意浓郁、生机蓬勃,给人以清新、舒畅之感。4.翻译诗句:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(4分) (二)元日(13分)宋王

    2、安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。1.元日指的是 月初 (2分)2.根据古诗,判断对错,对的打“,错的打”。(4分)(1)这是一首七言律诗。 ( )(2)新桃旧符在这里指的是春联。 ( )(3)这首诗用白描手法,渲染喜气洋洋的节日气氛。 ( )(4)这首诗抒写了诗人执政变法、除旧布新、乐观自信的心态和喜悦的心情。( )3.翻译诗句:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(3分) 4.这首诗描写了春节期间的哪些风俗?(4分) 二、课内文段阅读。(75 分 )(一)陶罐和铁罐(1 5 分 )时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的废

    3、墟上,上面覆盖了厚厚的尘土。许多年过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。真的, 一个陶罐!其他的人都高兴地叫起来。捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素,美观。多美的陶罐!一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”谢谢你们!陶罐兴奋地说, 我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。1.从文中找出下列词语的近义词。(4分)消逝- 光滑- 质朴- 辗转反侧- 2.文中画线句子是对陶罐的 描写,写出了陶

    4、罐 的性格。(3分)3.为什么连铁罐的影子也没见到呢?(4分) 4.读了短文,你有什么感想?(4分) (二)童年的水墨画(节选)(15分)溪 边 垂柳把溪水当作梳(妆 状)的镜子,山溪(象 像)绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓(竿 杆)上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1.用“”划去文中括号里不恰当的词语。(3分)2. 文中画线句子运用 、 的修辞手法,把 比作 ,把 比作 。(6分)3.忽然扑腾一声人影碎了是因为 ,从句子 可以看出答案。(2分)4.这段话描写的是什么场景?体现了什么?(4分) (三)荷 花(节选)(15分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的

    5、,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了, 露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。1.词语挨挨挤挤的意思是 ,这个词语写出了荷叶的 。(4分)2. 文中画线句子运用 的修辞手法,写出了荷花的 。(4分)3. 照样子,把句子补充完整。(2分)例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花 ,像 。4. 文中的画家指的是谁呢?他有什么本领呢?(5分) (四)我们奇妙的世界(节选)(

    6、15分)这是一个奇妙的世界, 一切看上去都是有生命的。你看天空的珍藏清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事 当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。1.找出文中的拟声词,用 标出来,再仿写两个。(3分) 2.从文中找出合适

    7、的表示颜色的词语填空。(5分)(1)清晨的天空: (2)傍晚的天空: 3.这段文字按照 顺序,给我们描述了 。(2分) 4.从短文中你受到什么启发?(5分) (五)肥皂泡(节选)(15分)小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教(jio jio)我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容(易 宜)破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和(h hu)弄 和 弄,使它(溶 融)化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起, 吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在

    8、空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。1.用划去文中括号里不恰当的汉字和注音。(4分)2.阴雨天肥皂泡很难破裂是因为 。(2分)3. 作者在介绍 的过程中,运用了 、 、 等表示顺序的词语。(4分)4.你会制作肥皂泡的水吗?用上表示顺序的词语写一写你的制作过程吧。(5分) 参考答案一、(一)1. (1)此时是 (2)将要2.桃花 江水 鸭子 萎蒿 芦芽 河豚3.B4.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们 最先察觉了初春江水的回暖。(二)1.正 一 2. (1) (2) (3) (4) 3.阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去;和暖 的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿

    9、的屠 苏酒。4.这首诗描写了春节期间点燃爆竹、饮屠苏酒、开 门迎日、更换桃符等风俗。二、(一)1.流逝 光洁 朴素 翻来覆去2.语言 谦虚、大度3.铁罐因为材质的原因,在时间的流逝中腐化了。4.不要轻易贬低别人,要看到别人的长处,了解自 己的不足(二)1.应划去:状 象 杆2.拟人 比喻 溪水 镜子 山溪 绿玉带3.鱼儿上钩了 草地上蹦跳着鱼儿和笑声4.这段话描写的是溪边钓鱼的场景,体现了孩子们纯真的快乐。(三)1.形容多而杂乱 茂密2.排比 各种姿态3.亭亭玉立的 一个一个临风的仙子4.文中的画家指的是大自然。他可以把各种美景 组成一幅画(四)1.噼噼啪啪 叽叽喳喳 淅淅沥沥2. (1)粉红 蔚蓝 (2)金色 红色 紫色 3.时间 天气变化的美景4.只要你有一双善于发现的眼睛,我们身边处处都是美景。(五)1.应划去:jio 宜 h 融2.天气潮湿3.制作肥皂泡水 先 然后 再 4.略

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:(部)统编版三年级下册《语文》期末复习之课内阅读专项测试(含答案).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5794452.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库