（部）统编版四年级下册《语文》期末复习之课内阅读专项测试卷（含答案）.docx

1、四年级语文下册期末复习之课内阅读专项测试卷时间：90分钟 满分：100分一 、古诗阅读。(14分)宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1. 这首诗的作者是 代的 。(2分)2. 这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一 幅春意盎然的儿童 图。其中 和结句中的 都说明了暮春季节。(6分)3. 、 这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。(3分)4. 三个字给读者以想象，在我们面前仿佛浮现出了一个 的儿童。(3分)二、阅读课内片段，完成下面的练习。(19分)在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们

2、身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在 nin chu 的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以(推测 推断 估计 猜测)发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1. 上面的文段选自 ,是 国家作家 写的一篇说明文，按 顺序，主要写的是根据一块包裹着一只 和一只 的奇异的 ,推测出 ,并指出这块琥珀的 。(9分)2.在文中根据拼音写词语并选词填空。(2分) 3.推测的意思是 。(2分)4.从这段话中可知，那块琥珀的科学价值有两个方面：一是 ; 二是 。(4分)5.科学家想象它们当时的情形的根据是 。(2分)三、

3、阅读课内片段，完成下面的练习。(14分)记金华的双龙洞(节选)一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞口出来的。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。1.作者写溪流采用了 和 的修辞手法。(4分)2.用文中加点的词语写一句话。(3分) 3.在第一自然段中找出两对反义词。(2分) ( )( ) ( )( ) 4.作者写外洞，采用了 的说明方法。用“

4、 ”画出有关的句子，这样写突出了外洞的 的特点。(5分)四、阅读课内片段，完成下面的练习。(21分)母 鸡(节选)它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡， 一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一 点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。 一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。1.给文中加点字注音。(4分)雏( ) 伏( ) 啄( ) 凄( )2.怎样理解画线的句

5、子?(3分) 3 . 我为什么不敢再讨厌母鸡了?(3分) 4.短文第1自然段中母鸡的动作表现出它的( )。(3分) A.勤劳、朴实、能干 B.身体灵敏、动作敏捷C.爱炫耀 D.对鸡雏的极度关心5.在夜间有动静时，母鸡是怎样做的?用 画出来。(2分)6.读选文，说一说这是一只怎样的母鸡。(3分) 7.再次细读选文，你想对普天下的母亲说些什么?(3分) 五、阅读诗歌，完成下面的练习。(18分)繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1. 诗人由 的风雨联想到 ,由飞鸟归巢联想到 ,写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足，表达了作者对母亲

6、的 的感情。(4分)2.判断下列说法是否正确，正确的打“”,错误的打“”。(6分)(1)这是首现代诗歌，题目括号里的数字表示其在诗集繁星中的顺序 ( )(2)这首诗歌的作者是艾青，他还有另部诗集春水。 ( )(3)诗中只字写出了儿女对母亲的依恋，母亲的怀抱永远是儿女的避风 ( )3.分析诗歌的特点，再仿写一小节。(8分)成长( 一) 养育(一)母亲啊! 母亲啊!小鹰要学飞了。 老鹰把它推下了悬崖； 我要成长了， 你在绞尽脑汁，想方设法。 六 、阅读诗歌，完成下面的练习。(14分)清平乐 村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲

7、蓬。1.在加点字的正确读音下面打 ,在横线上写出词语的意思。(4分)(1)翁媪(yn o) (2)亡赖(w wng) 2.判断下列说法是否正确，正确的打“ ,错误的打”。(8分)(1)清平乐 村居中清平乐是词牌名，村居是词题，从题目可知，词人写的是在乡村居住时所看到的景象。 ( )(2)清平乐 村居的作者是宋代词人李清照。 ( )(3)这首词中有静态描写和动态描写，其中 一个剥字最能体现小儿的天 真、活泼和顽皮。 ( )(4)这首词表现了词人对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜爱和赞美之情 。 ( )3.写一写你从下面的词句中读出的画面。(2分)醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 参考答案一、1.宋

8、 杨万里2.扑蝶 新绿未成阴 菜花3.急走 追4.无处寻 面对一片金黄菜花不知所措二、1.琥 珀 德 柏吉尔 事情发展的时间 苍蝇 蜘蛛 琥 珀 这块琥珀形成的过程 科学价值 2.黏稠 推测3.根据已经知道的事情来想象不知道的事情 4.了解生物的演化规律和地壳运动的过程可以知道在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘 蛛了5.在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地 躺着三、1.排 比 拟人2.示例：天上的云变化多端，时而像棉花，时而像小 鸟，时而像骆驼，时而像狮子。3.宽 窄 缓 急4.列数字 在那里聚集一千或是八百人开个会， 一 定不觉得拥挤。 宽 敞四、1.ch f zhu q2.这三句都是在

9、写母鸡，对母鸡的赞颂之情在逐句 加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼， 认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普 天下所有母亲的赞颂。3.作者用不敢来表明自己对母鸡情感的变化。 他此时已不是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯 洁、神圣的尊敬，是情感的升华。4.D5.在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶 凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是 有了黄鼠狼。6.这是一只具有伟大母爱的母鸡。7.示例：你们是伟大的，是无私的，你们是世界上最 应该受到尊敬的人!五、1.自然界 生活中遇到的困难和挫折 母亲的怀抱 依恋和信赖2. (1) (2) (3) 3.示例：小鸟张开了嫩黄的小嘴 鸟妈妈为它送去了美味的小虫子我的肚子咕咕叫了 桌上摆满了我爱吃的菜肴六、1. (1)o 老翁和老妇 (2) w 顽皮、淘气2. (1) (2) (3) (4) 3.示例：不知是哪家的白发老爷爷和老奶奶，喝得 半醉，带着吴地口音，在互相逗趣，谈笑风生。