工程造价毕业设计总结.docx

1、工程造价毕业设计总结工程造价毕业设计总结光阴似箭日月如梭，不知不觉中我的顶岗实习已经进行了三个月，在这短短的三个月中，我受益匪浅，实习过程中的点点滴滴，让我学到了很多知识!学校为了使教学更好地与生产相结合，以理论联系实际，加深我们对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。实习必须与工程实践紧密结合在一起，进行实际的锻炼。在实习过程中，运用所学的专业知识，解决工程实际问题，检验并提高学生的实践动手能力和技能水平。一、实习目的在理论知识积累之后，要有一个踏入社会进行实践的过程，也就是理论与实践的结合。特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书

2、本有一定程度的差异。通过屡次实战练习以及领导、同事们的关爱与帮助，耐心的指导。实习能使我所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的时机。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我以后参加工作打好根底。同时，在实际生产中学习掌握新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新知识，这就是我这次实习的目的所在。二、实习内容这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否那么随时可能第23页 共

3、23页要为一个小小的错误承当严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸抱歉书所能解决的问题了。公司领导常跟我说，你所做的东西对你而言只是数字而已，但到别人那就是真金白银，所以做事一定要小心谨慎，遇到不懂或不确定的东西要多问。我们顶岗实习的目标和要求是在造价岗位，以准员工的身份参与建筑工程的计量与计价工作。通过顶岗实习，能全面、准确理解施工图的全部内容，掌握一般工业与民用建筑的结构构造及结构特点，能熟练识读建筑施工图和结构施工图。熟悉各种定额性质和组成，掌握一般建筑物的工程量计算规那么，掌握一般建筑物的计价方案。在实习中，要多深入工地参与工程施工实践，积累工程施工经验，为以后从事造价工作

4、打根底。作为一名刚刚接触专业知识的学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，我这次的实习内容主要分为两个方面：在房地产公司学习资料员的相关知识和在造价事务所锻炼预算能力和技巧.(一)资料员实习情况我刚开始在中美房地产股份干资料员的工作。中美房地产股份，注册资金16000 万元人民币，是一家跨区域经营的专业房地产开发企业。中美地产在商洛市的投资工程为 商郡城 高端地产及国际五标准万豪国际大厦，工程地位于丹南片区(市政府新址对面)，总建筑面积约 100 万平方米，总投资约人民币 20亿元。我所负责的是商郡城会所工程及 1 5#楼的资料员工作。在房地产公司当资料员的主要工作内

5、容是：利用 oa 电子系统提交各种变更、审批申请，工程付款申请以及其他各种申请，写各种验收、评标报告;负责工程资料、图纸、文件的收发、打印、整理和保存等工作。另外在对资料整理过程中，又提高了我对 office 等办公软件的熟练程度，同事也增进了我对档案管理知识的认识。(二)预算员实习情况我造价实习的单位是陕西原点造价事务所，该公司成立于 2023 年，主要负责编制造价文件，审核造价文件，参加造价文件评审，工程造价咨询等工作。在造价事务所当预算员实习生的工作内容较为复杂，也与专业对口，是提高能力的一个重要过程。我所参与的工程名称是和田居工程，处于西安市北郊， 总建筑面积为 6 万平方米，施工单位

6、是陕西航天建筑工程公司，本工程处于平缓地带。我在造价事务所的主要工作内容是以下几个方面：1、查看图纸。对于一个刚走出学校大门的毕业生而言，识图绝对是一大困难。要想读懂一套图纸，最根本得是你要知道图中图中的每一条线所代表的含义，这些在校期间已有学习，但仅凭这一点来读一幅图，太难了。在学习读图的过程中我也总结了一点读图经验。读图步骤：按线框分，对照投影。(由于主视图上具有的特征部位一般较多，故通常先从主视图开始进行分析。)想出形体，确定位置。综合起来，想出整体。一般的读图顺序是：先看主要局部，后看次要局部;先看容易确定的局部，后看难以确定的局部;先看某一组成局部的整体形状，后看其细节局部形状。我还

7、记得我实习期间读的第一幅图，首先我读了图纸总说明，然后按照读图的根本步骤以及我在校期间所学的建筑制图的知识读懂了我的第一幅图纸，例如，图纸上的符号代表什么意思，什么是连续梁，梁板的配筋，锚固长度，吊筋是在两梁大小差距大时，在大梁中部应放置吊筋，承受小梁的荷载;面筋在板尽头，要过梁的二分之一面筋;一级钢，过梁中要弯钩，二级钢过梁中不需要弯钩。一个建筑的施工是离不开施工图纸的，那么建筑图纸分为建筑图与结构图， 看图纸首先应从建筑图开始。应先熟悉建筑总说明，然后具体到平面、立面、剖面，使自己的脑子里有一个宏观的框架，明白所施工的大概是一个什么样的建筑，他的层高与格局是什么样的，然后具体到一些细部的做

8、法，与各个不同位置的标高。然后看结构图，也是先从结构总说明开始，那么看结构图应该与建筑图对照着看，特别是标高，以便发现问题。然后反复进行几遍就对这个工程有了一些了解了，书籍的话至少应该掌握 05J 以及 101 系列图集。由于我是新手，所以不可防止的会有一些不理解的地方，但建筑业是一个勤奋者的行 业，只要下到了功夫掌握的一定的经验，看懂图纸不是难事。2、用广联达软件进行工程量计算。在实习期间，我接触最多的就是软件了，用广联达软件算量，是我这次实习的主要任务。广联达软件有计价软件，图形算量软件，钢筋算量软件。钢筋算量软件是统计建筑中钢筋的量，图形算量软件是统计混凝土，砖等除了钢筋的其他所有量，而

9、计价软件是把所有的量都套上价，所以每个环节都是必不可少的。我作图的顺序是先做钢筋算量软件然后导入图形算量最后导入计价软件中。在钢筋算量软件中画构件的顺序是：砖墙-构造柱-梁-板其他。画楼层的顺序是先画首层在往上画直到顶层最后画根底层。画所有构件时都是先定义在绘图。砖墙在图纸中砖有 240、370、120 的且都为多孔砖，依据图纸定义砖墙，在绘入图中。在砖墙中主要是墙与构造柱交界处的加强筋。构造柱在图纸中所有的柱子都为构造柱。构造柱中的钢筋主要有箍筋、纵筋。设置钢筋一定要注意间距和规格。梁在图中，梁有圈梁、连梁。梁中的钢筋有纵筋和箍筋，特别需要注意的在洞口有加筋。梁的标高要正确。板在板中有附加筋

10、和受力筋，在顶层是坡屋顶需要注意钢筋的锚固。其他挑檐，阳台楼梯等需要计算钢筋的其他构件。钢筋工程结束后汇总计算把工程的钢筋都计算出来。然后把所有工程导入图形算量中。在图形算量软件中主要任务是把所有构件都套定额。在这一环节要求我们熟练掌握定额。套完定额后在转到计价软件中，在计价软件中主要是套价，在软件中价一般都是统一的价，而每个地区都有自己的价，所以需要调市场价。调完价后工程的整个价就出来了。最后看报表，报表中的价包括了所有土建、措施、装饰的量和价，也包括了管理费利润。在计算相应分部工程量时必须熟读定额，掌握相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等。掌握建筑面积的构成内容，准确地计算出建

11、筑物、构筑物等的建筑面积。(掌握什么情况下不计建筑面积，什么情况下计建筑面 积，什么情况下计一半，特别注意雨蓬、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特殊局部建筑面积计算)。具体算量情况如下：土石方量计算。(必须明白地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区别，掌握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特殊挖方的定额调整)桩基工程量计算(包括打、压预制方桩、管桩及其接桩;打钢板桩及其安拆导向夹具;打或钻混凝土灌注桩;人工挖孔桩;深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算)砌筑工程量计算。(包括砖砌根底、砖砌墙、砖砌

12、柱基和砖柱、砖砌烟囟;其他砌体所砌的墙、柱、根底等)钢筋混凝土工程量计算。(包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土制作量计算、现浇混凝土浇捣工程量计算;预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土制作量、浇捣工程量、预制构件运输量、安装工程量计算;钢筋工程量计算(包括墙体加固筋)、及一些预埋件工程量计算等。楼地面工程量计算。(包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同)。屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算)装饰工程量计算(包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星

13、工程、和各种装饰线条工程量的计算)门窗工程量计算(包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算)脚手架工程量计算(包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂根底脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、平安挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。)3、导入 E_CEL 文件的方法软件操作：(1)点击 数据 菜单中的 导入外部数据 (2)选择 数据导入类型中的 E_CEL，点击 数据库 中的 浏览 选择要导入的 E_CEL 的文件(3)给工程编码、工程名称、工程特

14、征、计量单位、工程量五列分别指定列头，双击每列的第一个单元格选择(4)列头选择完毕后，点击 导入 即可。考前须知：导入 E_CEL 文件后，清单项的工程量是无法修改的。原因：在工程量清单计价模式下，甲方给的清单工程一般不允许调整，为了防止用户误作修改了工程量，软件导入 E_CEL 后默认清单工程自动锁定。假设甲方后期发生了变更，投标方需要调整时，可按如下步骤操作：(1)点击右键选择 页面设置 勾选 清单锁定 (2)点击 确认 ，分局部项界面会多出 清单锁定 列，所有清单工程都是勾选状态，假设要修改工程量，直接将对勾去掉即可。3、造价计算时产生的一些误区楼梯装饰定额中，包括了踏步、休息平台和楼梯

15、踢脚线，但不包括楼梯底面抹灰。台阶、坡道、散水定额中，仅含面层的工料费用，不包括垫层。块料面层、木地板、活动地板，按图示尺寸以平方米计算。扣除柱子所占的面积，门窗洞口、暖气槽和壁龛的开口局部工程量并入相应面层内。块料踢脚、木踢脚按图示长度以米计算。找平层、整体面层按房间净面积以平方米计算，不扣除墙垛、柱、间壁墙及面积在 0.3 平方米以内孔洞所占面积，但门窗洞口、暖气槽的面积也不增加。楼梯面层工程量按楼梯间净水平投影面积以平方米计算。楼梯井宽在500mm 以内者不予扣除，超过 500mm 者应扣除其面积。预制板沟缝一般包含在抹灰、刮腻子中，不单独计算。当预制板底不抹灰，而直接吊顶时，此时应单独

16、计算预制板沟缝。天棚面层按图示展开面积以平方米计算，不扣除检查口、附墙烟囱、附墙垛和管道所占的面积，但应扣除独立柱、与天棚相连的窗帘盒、0.3m2 以上的洞口及嵌顶灯槽所占的面积。4、实习经历刚入单位，领导为了了解一下我的工作能力，很快的布置了一项我以前没有做的任务给我，要求我在一个星期之内完成。完成这个任务是要使用广联达软件的，但是这个软件并不是很熟悉，因此我要一边学习软件的使用，一边完成我的任务。幸运的是在软件学习方面给我安排了一位老师教我使用，在拿到任务后的两天里，我学习了软件的操作及要点，接下来就是在似懂非懂的状态下来完成吩咐给我的任务。在做的过程中遇到不会的立刻向那位老师请教，在别人

17、下班的时候我留下来加班，害怕自己完成不了任务。连续的加班 3 天，最终完成了此项任务，做完后请那位老师帮我检查一下，最后也没有太大的问题。实习的第一个月，作为一名实习生，我经常利用空余时间打印文稿，复印文 件，送资料 什么都做，空余的时间，自己背定额，上造价网看造价信息。在这一个月里，发现自己有那么多的缺乏，最简单的文稿的排版在一开始都弄不清楚，也是在这一个月的适应期，自己成长了很多，人也变成熟了。工作就是这样，笨鸟先飞。自己如果能力不够，或者说自己的水平还有欠缺，要想不被淘汰就得花比别人更多的时间去摸索着完成，当然这个摸索的过程将会是自己的能力得到一个很好的提升。同时也锻炼了自己的自学能力，

18、这让彻底摆脱学校那种灌输型的学习方法。我会牢记这次影响我以后职业生涯的实习工作经历。三、实习成果本次实习在指导老师的指导和帮助下，主要完成了所负责工程的工程量计算并编制了分局部项工程量清单。同时将指导老师安排的构件进行组价训练。在此过程中我学会了如何灵活的运用理论知识，学会理论与实际相结合是我实习期间的实习成果。四、实习心得与总结在学校里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力 。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。我担任的是预算员一职，自己所学的专业知识用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中

19、勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，虽然有同事领导的帮助和指导，但是工作方面还是要多靠自己摸索学习，不能老是靠别人的帮助解决，有很多事情别人是帮不了自己的。因为每个人都要生存，每个人都要工作，每个人的时间都是有限的，人家没有更多时间也没有义务去经常帮别人做事情，因此我实习的大局部时间是自己在学习研究的，只有确实没有方法做出结果或是完全不懂得时候去请教别人，而且因为人家都有自己的事要做讲解的时间是非常短暂的。所以说，实习是一个自学与摸索的过程。而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。顶岗实习是培养学生综合运用所学知识，发现，提出，

20、分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的适应和提升。在此次实习中，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在各个辅导老师的指导 下，以及自己的努力积极参与工作，让自己对广联达软件有了更熟练的操作。对整个预算工作的各个流程也有了深刻的了解和认识，和监理工作流程理论与实际的操作结合一体。并且稳固了课本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际实习中丰富自己的理论知识。整个实习过程时间虽不长，但让自己知道了如何当一名好的造价员和监理员，整个实习过程也让自己发现了自己理论上的缺乏，也让自己为以后的学习充满了电。在实习期间，我深深地体会到团队的作用。我和上级领导同力合作，使得原本一两

21、个人很难完成的任务提前完成。大家也丝毫不因为我是实习生而冷眼相待，反而非常热情的提供帮助，介绍造价常识让我很快进入了角色。通过这次实习，我还学会了如何去尊重别人。老师告诉我说，当人们的劳动成果出现偏差时，我们并不是直接去指责，而是反映问题，善意提醒，这样有利于缓和矛盾，不挫伤别人劳动积极性，对于努力搞预算很有帮助。这一次的实习虽然时间短暂，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的.通过实习，我们能够更好的了解自己的缺乏，了解工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。工程预算需要很丰富的工程经验，而工程经验是一个慢慢积

22、累的过程。所以在以后的学习和工作中，我还要安心学习，积极向老师傅们请教，经常去现场学习，防止闭门造车。多学习工程标准和国家相关法规，了解市场行情，慢慢积累经验，做一名合格的预算员。在这短暂的实习期间我不断学理论与实践相结合，在短短时间内，个人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了领导的认可。我在工作中，学会了融入团队中来，依靠团队的力量，解决困难的问题。热情对待工作，对待周围的人。在实习的过程中，我越来越觉得人际交往的重要性。而人际交往最重要的是首先要尊重人，无论是一般人员还是经理，都要谦逊对待，其次是自己要主动交流自己的想法，这样能第一时间纠正自己错误的理解，第一时间接触最新的情况，更扎实

23、的打好专业根底。同时我对工作问题进行了思考，每天坚持写实习日记，记录了很多资料，表达了自己对于这些新鲜经历的感想和看法，这些日记也作为了本实习报告的一个局部，侧面表达我对实习工作端正态度和对实习工作更深层面的思考。俗话说，技多不压人。趁现在年轻，多学点，多做点，成为一个全面一点的人才，更适合小企业的开展。土建预算员也要学点水电安装预算知识，而水电安装预算员也要学点土建的知识。我觉得领导的话是正确的，在精通自己专业的同时，要有宽广的视野，这是个人职业生涯提升的一个关键。的实习工作结束了，这又是一个新的开始。我尝到了实习给我带来的甜头，也尝到了建筑行业的辛苦。但获得知识的同时也存在一些问题。实习时

24、间有限，毕竟仅仅几个月时间虽然可以学到整个流程是如何工作的，但一些细节仍无法深入。实习的过程中交流还是最主要，要让人感到你是一个有目标的人，不要存在漫无目的的实习现象。通过实习主要是为我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。这次实习丰富了我在预算这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到， 要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好走稳。我坚信通过这

25、一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。实习还使我明白了作为一个刚刚参加工作新人，我要注意以下几点：1、有吃苦的决心，平和的心态和虚心求学的精神.作为一个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子.2、工作中要多看，多观察，多听，少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法.3、除努力工作具有责任心外，要善于经常做工作总结.每天坚

26、持写工作日记，每周做一次工作总结.主要是记录，方案，和总结错误.工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好.4、善于把握时机.如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做，一定不要抱怨并努力完成，因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的时机.5、坚持学习.不要只学习和自己专业有关的知识，还要学习其他知识.因为现代企业的开展不仅在于内部的运作，还要靠外部的推动.要按经济规律和法律规定办事.有一位教育学家说过，当我们把学过的知识忘得一干二净时，最后剩下来的就是教育的本质了.这里我把 教育 改成 知识 ，我们在大学里学习的知识也许会被淘汰，但那些最根本的

27、学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝.通过这段时间的实习也让我明白了心态对一个人的影响之大。拥有积极的心态，就会拥有一生的成功。心态的调整使我更加明白，不管做任何事，务须竭尽全力，这种精神的有无可以决定一个人日后事业上的成功或失败。作为公司的新员工，我深知一定要低调，要实干，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应该接受并保持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细节决定成败。最后，很感谢学院对我的培养和信任，感谢老师同学的帮助和关心，无论在校还是现在的实习，我都不忘自己是杨凌职业技术学院的学子，我的所作所 为，都要为学院争光。工程造价毕业设计总结1、实习目的毕业实习是工程造价专业在学

28、习阶段重要的实践教学环节。通过毕业实习， 使我在所学各类课程的根底上，了解该专业在建设工程中的地位、作用和社会需求;为毕业设计和准备相关的信息和资料;对本专业建立相应的感性认识;为顺利完成毕业设计奠定根底;为毕业后走上工作岗位做好专业知识和技术技能的准备。2、实习内容下工地熟悉具体施工程序和在办公室锻炼预算的知识与技巧。3、实习过程在这段时间实习当中我了解到该公司在诸多工程里面做得最多的就是暖通和安装方面的工程，在其他方面做得很少或者说是没有做过，因为工程具体名称涉及公司保密问题，所以不能详细说明。3.1 、施工过程在下工地之后我知道了建筑给水排水的根本内容有建筑给水、建筑排水和建筑消防给水。

29、建筑消防给水有两类：消火栓给水和自动喷水系统。建筑给水系统的任务是按其水量、水压供给不同类型建筑物及小区内的用 水，即满足生活、生产和消防的用水需要;而建筑排水系统的任务是将建筑物内的生活、生产中使用过的水收集并排放到室外的污水管道系统。高层建筑的供水系统与一般建筑物的供水方式不同。高层建筑物层多、楼 高，为防止低层管道中静水压力过大，造成管道漏水;启闭龙头、阀门出现水锤现象，引起噪声;损坏管道、附件;低层放水流量大，水流喷溅，浪费水量和影响高层供水等弊病，高层建筑必须在垂直方向分成几个区，采用分区供水的系统。设备工程师在设计高层建筑的供水系统时，首先要确定整幢建筑物的用水量。在高层建筑内工作

30、和生活的人数很多，用水量很大，设备使用频繁，所以对供水设备和管网都有更高的要求。由于城市给水网的供水压力缺乏，往往不能满足高层建筑的供水要求，而需要另行加压。所以在高层建筑的底层或地下室要设置水泵房，用水泵将水送到建筑上部的水箱。给水管网的干管呈枝状或环状布置。给水管网布置的根本要求：1. 要确保供水平安和良好的水力条件，力求经济合理。管道尽可能与墙、梁、柱平行，呈直线走向，宜采用枝状布置力求管线简短，以减小工程量，降低造价。2. 管道不受损坏。给水埋地管应防止布置在可能受重物压害处，如穿过生产设备根底、伸缩缝、沉降缝等处。如遇特殊情况必须穿越时，应采取保护措 施。3. 不影响生产平安和建筑物

31、的使用。4. 利于安装、维修。管道周围应留有一定的空间，给水管道与其他管道和建筑结构的最小净距应按标准要求留置。建筑消防给水系统有两种：一是消火栓给水系统，一是自动喷系淋统。(a) 消火栓给水系统是由水枪、水带、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵结合器及增压水泵组成的。水泵结合器是为了保证当楼内没有水可以用于消防灭火时可以由消防车向室内消防给水系统加压供水。消火栓距地面安装高度为 1.1 米。(b) 自动喷淋灭火系统多为湿式自动喷淋灭火系统。其特点是系统管网中为常压水，喷头为常闭。当建筑物发生火灾，火点温度到达开启闭式喷头时，水从喷头喷出进行灭火。地下室是直立喷头。在地上每个楼层都有烟

32、感应器和温度感应器、吊顶喷头。当温度到达 73 度时，喷头就会自动破裂喷出水来水，水的喷射半径为 1.8 米，保证楼层内的每个点都能喷到水。假设火灾持续一段时间使温度超过一定时警铃便会响起来并自动启动供水水泵。整个系统都自动完成，无须人力操作。当然楼内也应有其他灭火系统，如干粉灭火器等。在办公室实习的任务主要来说就是看会图纸、做简单的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我只有从每一份图纸里面找答案，图纸是我们必须掌握的交流语言!力求把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了，看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图对我说确实很重要。3.2

33、 、算量实习主要工作有三方面，一，手算工程量;二，熟练工程造价所运用的各种软件;三，与同事师傅们对量。现做简要的概述如下：3.2.1 、手算工程量造价在实习期间，查阅资料掌握的算量公式如下：(1) 收集和掌握各个和工程有关的资料(如全套施工设计图及有关标准图案、建筑工程预算定额和地区单位估价表、现行材料预算价格、各种取费标准文件等等。)(2) 熟悉核对施工图纸(对施工图及有关标准图集要由粗到细，由整体到细部进行审阅，一方面使工程的全貌扎根于脑内;另一方面发现错误可以向有关单位提出，便于修改或补充，以利于预算顺利进行。)(3) 深入现场和有关部门了解情况(如工地管道具体管材、安装方式、暖气片的类

34、型、型号，电气线路的线的型号、线路走法、具体高度尺寸等。都要了解清楚，以便于使用定额。)(4) 计算工程量(对以上准备工作做好后，即可根据预算定额各个分部的说明和计算规那么，计算各分项工程的工程量)。(5) 套用预算单价计算直接工程费(预算单价既是预算定额或单位估价表中的基价或单价。在工程量计算出后按下式计算：各分项工程直接工程费=分项工程量 预算单价其中，分项工程是一种假定的建筑产品，通过较为简单的施工过程就可以生产出来并可用适当计量单位进行计算的建筑工程或安装工程。各分部工程直接工程费=各分项工程直接工程费之和其中，分部工程是单位工程的组成局部。它是按工程部位、设备型号和种类以及使用材料和

35、工种划分的。如土建工程中包括：土石方工程、砌筑工程、打桩工程、脚手架工程、钢筋混凝土工程等。单位工程直接工程费=各分部工程直接工程费之和(6) 计算可竞争措施费(除其他中的其他)分项工程直接费=分项工程量 预算单价其中的可竞争措施费指：脚手架，模板，垂直运输工程，建筑物超高费，大型机械一次安拆及场外运输费(7) 计算其他可竞争措施费中的其他和不可竞争费其直接费=单位工程直接费与可竞争措施费(除其他中的其他)中的人工和机械费的和 定额措施人工/材料/机械消耗量比例其中，其他可竞争工程中的其他包括：支挡土板，打拔钢板桩，降水工程， 冬雨季施工增加费，夜间施工增加费，生产工具用具使用费，检验试验配合

36、 费，工程定位复测场地清理费，成品保护费，二次搬运费，临时停电停水费， 土建工程施工与生产同时进行增加费，在有害身体健康环境中施工降效增加 费。不可竞争工程包括：平安防护，文明施工费。(8) 计算直接费直接费=单位工程直接工程费+可竞争措施费(除其他中的其他)+其他可竞争措施费中的其他+不可竞争费(9) 计算 AA=直接费中的人工费+机械费(10) 计算其他企业管理费=A 相应费率分包工程管理费=A 相应费率(用于包工包料工程)分包工程管理费=A 相应费率(用于包工不包料工程)(11) 计算利润利润=A 利润率(12) 计算规费规费=A 费率(13) 计算税金税金=A 税率税率按税务部门规定，

37、依纳税地点的税率计算。(14) 计算单位工程造价单位工程造价=直接费+间接费(规费和企业管理费)+利润+税金(15) 计算工程单位造价土建工程单位造价=单位工程造价/建筑面积(元/)3.2.2 、熟悉预算造价的局部软件主要包括：天正、广联达、神机妙算、鲁班等等，可惜我就是只熟悉了一点。3.2.3 、与同事师傅们对量首先用软件对量，相差不大就定量，差异很大就用手算的工程量4、实习收获天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不 同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。很多时候觉得自己没

38、有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的默默关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。自学能力在学校里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力 。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。我担任的是预算员一职，随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规那么的出现等，自己所学的专业知识用上的并不多， 让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快了，靠原有

39、的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。工地实习通过工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也稳固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识那么不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一局部，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知 识，只有通过实际的学习和参观，才能到达这个目的。专业实习在书本上

40、学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过这一个月期间，我验证和稳固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对预算业的理解。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。工程造价毕业设计总结时光如流水飞逝，两个多月过去了，经过我们的努力我们小组的毕业设计也完成了。回想起做毕业设计的整个过程，其中有苦也有甜，艰辛的同时又充满

41、乐趣。然而，不管怎么样，我们总是收获良多的。这次毕业设计的内容是：一是，编制工程量清单及其招标控制价；二是，编制造价指标；三是，编制建筑工程投标文件及施工合同。毕业设计按分组的方式进行，每六个人组成一个小组，并且选出一个小组组长，每个小组要求独立完成整个毕业设计。小组长按照我们的能力、擅长的地方给我们每人分配了任务，我负责的是地上的混凝土工程模板工程局部，还有一局部钢筋。我们按照各阶段的任务规划各自努力完成，在这些过程中，遇到不懂的就去查找资料，或者向老师请教，或者和同学一起交流探讨，从中我注意到了一些我所忽略的比拟细的问题，也改正了一些错误的地方。而在我们小组共同的能力下，很快我们就把工程量

42、计算完了。在完成了工程量计算这一局部的工作内容后，我觉得自己又从新将自己曾经学习过的知识再次学习了一遍，对于各个工程量的计算规那么，又有了进一步的熟悉。在这么的过程中，每一步都是自己亲自做过的，遇到的问题也非常 多，在经过遇到问题，思索问题到解决问题的过程中，收获是最多的。以往没有注意到的问题，都在这一次的毕业设计中得以表达，这培养了我的细心，耐心和专心。指导老师给予的指导、同学的帮助让我受益良多，无论是理论工作上的计算，还是实际现场施工操作，老师都给我们做了详细的分析，让我在计算各个工程量时更能理论结合实际，更合理地计算工程量。在未来的定额计价阶段里，我还有很多的知识需要学习，还需要更加努力

43、、认真，尽自己最大能力完整地完成这一毕业设计。对我而言，算量过程最难的局部要数钢筋的计算了。由些地方,我们要参照图集,钢筋在支坐处的锚固长度,和在中间的搭接长 度,还有要分清钢筋的种类,直筋,弯筋,吊筋和箍筋等等形式.另外，在计算模板工程的时候也出现了一些自己没有意识到的错误。就是在套清单和定额的时候，柱子的支撑如果超过 3.6 米那么就要另外再套一个每超一米而增加的定额。而我们所算的楼层中一和二层层高都是超过 3.6 米的，然而我都只套了一个定额。而且一层和二层的是套一个清单，其他层也套一个清单。如果不是老师审查发现提醒我们，我们很多人都要忽略了。经过两个月时间的毕业设计，我获益匪浅，从中学

44、到了很多新知识，既有对已有知识和技能的稳固，又有对新知识的理解和掌握，同时也提高了我的思考能力总结能力。这次毕业设计的整个过程，我觉得深受教益，主要有以下几 点：1. 在这次毕业设计中，我通过上网查找资料、翻书，还有请教老师同学来解决其中所遇到的困难，这对我来说不仅是对所学知识的理解、稳固和加深，而且增强了运用所学知识解决实际问题的能力，更让我更加深刻地明白不懂就要问做人要谦虚这一道理，也增强了我与他人的友好沟通能力。2. 在这次毕业设计，我学会了更加熟练掌握算量软件及其计价软件的.应用。3. 此次毕业设计中，我完成一局部就返回整理检查，发现了许多或大或小的错误，针对这些错误我请教老师同学并认

45、真改正。这让我更加明白做什么事情一定要认真仔细谨慎，特别是算量计价，需要多检查几遍。4. 在这次毕业设计中，我了解了许多以前从未接触过的知识，开阔了视野，增长了见识，为以后的工作打下了坚实的根底。5. 通过这次毕业设计，培养我们综合分析问题和解决问题的能力，到达学会查阅图集、各种手册以及询价的综合能力；培养我们理论联系实际，踏实、严谨、认真的工作作风，以及工程造价人员必备的全局观念，经济观念和质量观念，学会编制造价指标分析。6. 在这次毕业设计中，使我更深刻的认识到团队合作精神的重要性，这是完成一份工作所必需的，也是作好一份工作的前提。学会了做人、学会了如何与他人共处、学会了适应社会，为将来我

46、们上岗就业打下了坚实的根底。本次设计总体来说还是比拟成功，但是还存在着一些问题有待继续努力。一是，对于一些根本的知识点的认识理解不够完成，总是容易出现错漏，运用时更加不够熟练，因而也导致我在算量时速度比拟慢。例如对一些计算规那么记得不熟甚至有些完全不记得，这样就必须浪费时间去翻书，计算的时候就没有那么顺利了。还有个别知识点我理解得不够透彻，有一些也因为上课时没注意听所以都不了解，具体的在算量中就出现了这样或那样的问题。虽然本设计还有许多地方需要改良和完善。但是我还会努力的完成它，争取做得更优秀。二是、本次毕业设计中出现的问题也表达了本人还不够细心谨慎，没有屡次进行检查，对于一些明显错误的地方没有仔细认识到，从而老师审查时就出现许多需要再重新修改计算的地方。这使我十分羞愧，但是也使我得到了教训，在以后的工作中我会更加仔细谨慎。为了改正缺点，加强对所学知识的运用，以及掌握更多的知识，我将在以后的学习和工作中更加努力学习，不断的完善自 我，提高自我。在这次毕业设计中，我非常感谢同学们的帮助，尽管有些问题是那么浅显你们也不会嘲笑我而是认真滴解释，所以，我很感谢你们，在你们不懂的地方我也非常愿意伸出我的手。另外，我也非常感谢老师们的辛苦指导，不管我们遇到什么样的难题，问的问题与多么繁琐，老师们都耐心一遍遍告诉我们，所以我的内心充满对老师的敬意与感谢。