部编统编版四年级上册语文课件12-盘古开天地人教(部编版).pptx

1、1212、盘古开天地盘古开天地1 1分钟限时背诵分钟限时背诵奉献是生活的真正意义。奉献是生活的真正意义。有一分热，发一分光。有一分热，发一分光。阿德勒（阿德勒（l）鲁迅鲁迅1212、盘古开天地盘古开天地默读课文第3至5自然段,完成：1我能在第3自然段用“”画出盘古顶天立地的动词。2我能在第4自然段用“”画出中心句。3我能在第5自然段用“”画出文章的总结句。一、自学导航（自学展示）天地分开以后，盘古怕它们天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。天每天升高一丈，脚使劲蹬着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越地每天下沉一丈，盘古也随着

2、越长越高。这样不知过了多少年，长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。倒了下去。盘古顶天立地时的动词 天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着顶着天，用脚使劲蹬着蹬着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒倒了下去。盘古顶天立地时的动词中心句：中心句：盘古倒下后，他的身体发生了盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。巨大的变化。总结句：总结句：人类的老祖宗盘古，用人类的老祖宗盘古，用他的整个身体他的整个身体创造创造了美丽的了美丽的宇宙。宇宙。二、合作交流（群学二、合作交流

3、（群学展示）展示）结合课文第结合课文第3-53-5自然段的语句，自然段的语句，抓住关键词语说一说，盘古的哪抓住关键词语说一说，盘古的哪些行为让你感动？些行为让你感动？盘古就头盘古就头顶顶着着天，用脚天，用脚使劲使劲蹬着蹬着地。地。天地分开以后，因为天地分开以后，因为盘古怕它们还会合在盘古怕它们还会合在一起，一起，所以盘古就头所以盘古就头顶着顶着天，用脚使劲天，用脚使劲蹬着蹬着地。地。体验盘古顶天立地体验盘古顶天立地头顶着天，用脚使劲蹬着地。头顶着天，用脚使劲蹬着地。头顶着天，用脚使劲蹬着地。头顶着天，用脚使劲蹬着地。头顶着天，用脚使劲蹬着地。头顶着天，用脚使劲蹬着地。顶天立地顶天立地天每天升高

4、一丈，天每天升高一丈，地每天下沉一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。盘古也随着越长越高。女生：女生：天升高十丈，天升高十丈，男生：男生：地下沉十丈地下沉十丈齐读：盘古也随着长高十丈齐读：盘古也随着长高十丈女生：女生：天升高一百丈，天升高一百丈，男生：男生：地下沉一百丈地下沉一百丈齐读：盘古也随着长高一百丈齐读：盘古也随着长高一百丈女生：女生：天升高一万丈，天升高一万丈，男生：男生：地下沉一万丈地下沉一万丈齐读：盘古也随着长高一万丈齐读：盘古也随着长高一万丈改变原文对比读的方法：改变原文对比读的方法：神奇神奇改变原文分角色读：改变原文分角色读：女生：女生：天升高十丈天升高十丈男生：男生：地

5、下沉十丈地下沉十丈齐读：盘古也随着长高十丈齐读：盘古也随着长高十丈女生：女生：天升高一百丈天升高一百丈男生：男生：地下沉一百丈地下沉一百丈齐读：盘古也随着长高一百丈齐读：盘古也随着长高一百丈女生：女生：天升高一万丈天升高一万丈男生：男生：地下沉一万丈地下沉一万丈齐读：盘古也随着长高一万丈齐读：盘古也随着长高一万丈雄伟雄伟高大高大 这样不知过了这样不知过了多少年，天和地逐多少年，天和地逐渐成形了，盘古也渐成形了，盘古也累得累得倒倒了下去。了下去。勇于献身勇于献身 盘古倒下后，他的身体发生了盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。巨大的变化。减词对比读的方法朗读他呼出的他呼出的气息，变成了气息，变成

6、了四季的四季的风和风和飘动的飘动的云；云；他发出的他发出的声音，化作了声音，化作了隆隆的隆隆的雷声；雷声；他的他的双眼变成了太阳和月亮；双眼变成了太阳和月亮；他的他的四肢四肢,变成了变成了大地上的东、西、大地上的东、西、南、北南、北四极；四极；北北南南东东西西 他的他的肌肤，变成了肌肤，变成了辽阔的辽阔的大地；大地；他的他的血液，变成了血液，变成了奔流不息的奔流不息的江河；江河；他的他的汗毛，变成了汗毛，变成了茂盛的茂盛的花草树木；花草树木；他的他的汗水，变成了汗水，变成了滋润万物的滋润万物的雨露雨露他呼出的气息他呼出的气息变成了变成了四季的风和飘动的云；四季的风和飘动的云；他发出的声音他发出

7、的声音化作了化作了隆隆的雷声；隆隆的雷声；他的双眼他的双眼变成了变成了太阳和月亮；太阳和月亮；他的四肢他的四肢变成了变成了大地上的东、西、南、北四极；大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤他的肌肤变成了变成了辽阔的大地；辽阔的大地；他的血液他的血液变成了变成了奔流不息的江河；奔流不息的江河；他的汗毛他的汗毛变成了变成了茂盛的花草树木；茂盛的花草树木；他的汗水他的汗水变成了变成了滋润万物的雨露滋润万物的雨露承接读的方法朗读承接读的方法朗读：化作万物排比我也能模仿说一说。他的牙齿，变成了（）。他的鼻子，变成了（）。他的手指，变成了（）。他的（），变成了（）。人类的老祖宗盘古，人类的老祖宗盘古，用他的

8、整个身体用他的整个身体创造创造了美了美丽的宇宙。丽的宇宙。说一说说一说 学习了课文，你想对盘古说什学习了课文，你想对盘古说什么呢？么呢？说一说说一说 学习了课文，你学习了课文，你想对盘古说什么呢？想对盘古说什么呢？复述课文复述课文 1、把课文内容变成自己的话，把课文内容变成自己的话，不能背诵原文不能背诵原文。2、要要发挥想象，发挥想象，尽可能详细地尽可能详细地把课文内容把课文内容讲出来，要讲得清楚、讲出来，要讲得清楚、明白。明白。复述课文的方法：（1）按思路：开天辟地顶天立地化作万物 （2）提示：很久很久以前，天和地混沌一片有一天，盘古突然醒了抡起大斧头，盘古 头顶着头，脚蹬着地，累得倒了下去

9、盘古倒下后身体发生巨大变化盘古用整个身体创造美丽的宇宙精卫填海精卫填海三、类文拓展思考：思考：1、“精卫填海精卫填海”比喻什么？比喻什么？2、读了这篇短文后，你想对精卫说什么？、读了这篇短文后，你想对精卫说什么？好书推荐 在我国悠久的历史长在我国悠久的历史长河中，神话故事一朵美丽河中，神话故事一朵美丽的浪花，它语言优美，故的浪花，它语言优美，故事生动，想象丰富，寄托事生动，想象丰富，寄托了劳动人们美好的愿望。了劳动人们美好的愿望。如如夸父追日夸父追日、哪吒哪吒闹海闹海、女娲造人女娲造人、嫦娥奔月嫦娥奔月等神话故事等神话故事都是选自这本书。认真阅都是选自这本书。认真阅读，您一定能感受到中国读，您一定能感受到中国传统文化的博大精深。传统文化的博大精深。