部编统编版四年级上册语文课件27故事二则｜人教(部编版).ppt

1、 27 27 故事二则故事二则 1 1认识认识“拜、侯拜、侯”等等6 6个生字，读准多音字个生字，读准多音字“纪纪”。2 2正确、流利、有感情地朗读课文。借助关键语句概括文正确、流利、有感情地朗读课文。借助关键语句概括文章内容。章内容。3.3.联系有关词句，体会从这两则寓言故事中明白的道理。联系有关词句，体会从这两则寓言故事中明白的道理。（重点）（重点）学习目标扁鹊，姓秦，名越人，战国时期扁鹊，姓秦，名越人，战国时期著名的医学家，有丰富的医疗实著名的医学家，有丰富的医疗实践经验，反对巫术治病，遍游各践经验，反对巫术治病，遍游各地行医，擅长各科，医名甚著。地行医，擅长各科，医名甚著。他所创的他所

2、创的“四诊法四诊法”（望、闻、（望、闻、问、切）被中医沿用至今。问、切）被中医沿用至今。韩非（约前韩非（约前280280前前233233），），战国末期哲学家，法家主要战国末期哲学家，法家主要代表人物。韩非死后，后人代表人物。韩非死后，后人搜集其遗著，并加入他人论搜集其遗著，并加入他人论述韩非学说的文章编成述韩非学说的文章编成韩韩非子非子一书，书中有一书，书中有滥竽滥竽充数充数郑人买履郑人买履老马老马识途识途买椟还珠买椟还珠等脍炙等脍炙人口的故事。人口的故事。扁鹊治病扁鹊治病 根据根据韩非子韩非子喻老喻老相关内相关内容改写。容改写。“喻老喻老”的意思的意思是用比喻来说明老子的观是用比喻来说明老

3、子的观点。本文叙述扁鹊见蔡桓点。本文叙述扁鹊见蔡桓侯的故事，本意是说明老侯的故事，本意是说明老子子“图难于其易，为大于图难于其易，为大于其细其细”这一观点。这一观点。列子，相传战国时道家代表列子，相传战国时道家代表人物之一，人物之一，庄子庄子中有许中有许多关于他的传说。被道家尊多关于他的传说。被道家尊为前辈。为前辈。纪 昌 学 射纪 昌 学 射 根 据根 据 列列子子汤问汤问相关内容改写。相关内容改写。这篇寓言在流传过程中形成这篇寓言在流传过程中形成了了“纪昌贯虱纪昌贯虱”的典故。的典故。bi hu f 拜（拜见）侯（王侯）肤（皮肤）j su bio剂（一剂汤药）髓（骨髓）标（目标）纪(姓纪)

4、(纪念)教(请教)(教学)扁鹊治病过程 扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说:“据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还会加深。”十天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓侯说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯的表现蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。”扁鹊走后，蔡桓侯对左右的人说：“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明！”“您的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还会加深。”蔡桓侯听了很不高兴，没有理

5、睬他。“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”蔡桓侯听了非常不高兴。病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。拓展交流评价一下这则寓言中的人物。蔡桓侯：自以为是，固执己见，讳疾忌医。扁鹊：医德高尚，医术高明。拓展交流从这则寓言中明白的道理。不能讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。扁鹊治病写扁鹊拜见蔡桓侯，几次指出蔡桓侯病在何处，劝他赶快治疗。蔡桓侯坚信自己没有病，因而对扁鹊的态度由不相信，到不理睬，到非常不高兴，最终延误了病情，小病酿成了大病，以致无

6、药可救。这则寓言警示人们不能讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。读2-3自然段，思考：飞卫让纪昌分哪两步练习眼力呢？用“_”画出相关句子。妻子织布的时候，他躺在织布机妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。两年以后，纪昌的本机的踏板。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了领练得相当到家了就是锋利就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。也不眨一下。你觉得纪昌是一个你觉得纪昌是一个 的人！的人！有耐心、有毅力有耐心、有毅力 他用一根牛尾毛拴住一只虱子，他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它

7、吊在窗口，然后每天站在虱子把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。练到后来，大得竟然像车轮一样。纪昌是个纪昌是个 _ 的人！的人！肯付出努力肯付出努力 纪昌向飞卫请教（），飞卫让他先（）。一是练（），二是练（）。后来，纪昌成了（）的射箭能手。射箭射箭练眼力练眼力用眼睛牢牢地盯住一个目标，用眼睛牢牢地盯住一个目标，不能眨眼不能眨眼能够把能够把极小、模糊的东西，看得又大又极小、模糊的东西，看得又大又清晰清晰百发百中百发百中眼力是射箭的关键，只有练到看准目标不眨眼和把小目标看大，才能百发百中。你认为纪昌取得成功的你认为纪昌取得成功的原因是什么？原因是什么？只有练好基本功才能成大器。1.1.你怎样评价飞卫、纪昌两人的你怎样评价飞卫、纪昌两人的行为？行为？2.2.你认为当前的学习生活中最重你认为当前的学习生活中最重要的是什么？要的是什么？扩展迁移扩展迁移 纪昌学射讲的是纪昌向飞卫学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，纪昌一一照做，刻苦练习。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。这则寓言阐明了无论学习什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手的道理。从另一个角度也让我们体会到了学习者的恒心和毅力，以及名师的指导对学习的重要性。