2年级-画轴对称图形.pptx

1、画轴对称图形画轴对称图形人教版二年级数学课件目录目录 c o n t e n t教学目标教学目标教学重点教学重点教学过程教学过程教后练习教后练习01教 学 目 标j i a o x u e m u b i a o j i a o x u e m u bi a o j i a o x u e m u b i a o j i a o x u em u b i a o a o x u e m u b通过生活实例认识“轴对称”现象，理解“轴对称图形”和“对称轴”的含义。能够认识轴对称图形并能确定其对称轴。通过轴对称图形的学习，感受数学中的美。教学目标教学目标02教 学 重 点j i a o x u e

2、 m u b i a o j i a o x u e m u bi a o j i a o x u e m u b i a o j i a o x u em u b i a o a o x u e m u b通过在丰富的现实情境中，经历观察、欣赏、分析、想象、创作等数学活动过程，逐步发展空间观念。通过轴对称图形的学习，感受数学中的美。教学重点教学重点03教 学 过 程j i a o x u e m u b i a o j i a o x u e m u bi a o j i a o x u e m u b i a o j i a o x u em u b i a o a o x u e m u

3、 b教学过程教学过程例例1 1、下面哪些图形是轴对称图形？、下面哪些图形是轴对称图形？教学过程教学过程观察上面六个图形，其中有些就是我们以前学过的轴对称图形，你能把它找出来吗？教学过程教学过程讨论、交流、汇报：讨论、交流、汇报：除图形不是轴对称图形外，其余的五个图形都是轴对称图形。这些图形有什么共同特点？这些图形有什么共同特点？把这些图形左右对折，两边都能完全重合。教学过程教学过程折出例折出例1 1中轴对称图形的对称轴中轴对称图形的对称轴教学过程教学过程 刚才的轴对称图形中，哪些图形只有一条对称轴?哪些图形有几条对称轴？回忆在学过图形中，哪些图形是轴对称图形？各有几条对称轴？观察、思考：观察、

4、思考：看谁最棒！看谁最棒！教学过程教学过程 如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是折痕所在的这条直线叫做对称轴。1 1、定义、定义教学过程教学过程例例2 2、先判断哪些图形是轴对称图形，在画出、先判断哪些图形是轴对称图形，在画出它们的对称轴。它们的对称轴。教学过程教学过程讨论、交流：你是怎样找出它们的对称轴的？思考：我们怎样判断自己找到的是不是对称轴呢？教学过程教学过程在方格纸上画出下面各图形的所有对称轴。在方格纸上画出下面各图形的所有对称轴。教学过程教学过程例例3 3、在方格纸上画、在方格纸上画出下面图形的另一半。出下面图形的另一半。CBA教学过程教学过程仔细

5、观察上图，你能在方格纸上画出它的仔细观察上图，你能在方格纸上画出它的另一半吗？另一半吗？1 1、小组合作交流。、小组合作交流。2 2、小组汇报。、小组汇报。根据对称轴，先找到根据对称轴，先找到B B点的对应点点的对应点D,D,然后把然后把各点连起来，就得到了一个轴对称图形。各点连起来，就得到了一个轴对称图形。教学过程教学过程 如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。小小 结结教学过程教学过程找对称轴的方法有对折、放在方格纸上等。判断己找到的是不是图形的对称轴，看沿着这条线

6、对折后两边的部分是否能完全重合。小小 结结04教 后 练 习j i a o x u e m u b i a o j i a o x u e m u bi a o j i a o x u e m u b i a o j i a o x u em u b i a o a o x u e m u b教后练习教后练习五角星的对称轴有五角星的对称轴有5 5条。条。1 1、找五角星的对称轴。、找五角星的对称轴。教后练习教后练习例例3 3、在方格纸上画、在方格纸上画出下面图形的另一半。出下面图形的另一半。CBA教后练习教后练习仔细观察上图，你能在方格纸上画出它的仔细观察上图，你能在方格纸上画出它的另一半吗？另一半吗？1 1、小组合作交流。、小组合作交流。2 2、小组汇报。、小组汇报。根据对称轴，先找到根据对称轴，先找到B B点的对应点点的对应点D,D,然后把然后把各点连起来，就得到了一个轴对称图形。各点连起来，就得到了一个轴对称图形。同学们下课休息同学们下课休息素材素材人教版二年级数学课件