2022-2023学年广西百色市普通高中高三下学期第一次统一检测试题物理试题试卷.doc
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1、2022-2023学年广西百色市普通高中高三下学期第一次统一检测试题物理试题试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、a、b两个物体在同一时间、从同一地点开始,沿同一条直线运动,v-t图象如图所示,a、b两物体运动图线均为正弦(余弦)曲线的一部分。在06s时间内,关于两物体的运动,下列说法正确的是( )
2、Ab物体的加速度先增加后减小Ba物体的位移大于b物体的位移C2s末a物体的加速度大于b物体的加速度D3s末a、b两物体之间的距离最大2、如图所示,A、B、C三球的质量分别为m、m、2m,三个小球从同一高度同时出发,其中A球有水平向右的初速度,B、C由静止释放。三个小球在同一竖直平面内运动,小球与地面之间、小球与小球之间的碰撞均为弹性碰撞,则小球与小球之间最多能够发生碰撞的次数为()A1次B2次C3次D4次3、如图所示,边长为L、总阻值为R的等边三角形单匝金属线圈abc从图示位置开始绕轴EF以角速度匀速转动,EF的左右两侧有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小分别为B和,下列说法正确的是()A
3、图示位置线圈的磁通量最大,磁通量的变化率也最大B线圈从图示位置转过一周的过程中,产生的感应电流先沿acba方向后沿abca方向C线圈从图示位置转过一周的过程中,产生的感应电动势的最大值为D线圈转动过程中产生的交流电的电动势的有效值为4、关于物理学中的思想或方法,以下说法错误的是()A加速度的定义采用了比值定义法B研究物体的加速度跟力、质量的关系采用假设法C卡文迪许测定万有引力常量采用了放大法D电流元概念的提出采用了理想模型法5、如图所示,一固定的细直杆与水平面的夹角为=15,一个质量忽略不计的小轻环C套在直杆上,一根轻质细线的两端分别固定于直杆上的A、B两点,细线依次穿过小环甲、小轻环C和小环
4、乙,且小环甲和小环乙分居在小轻环C的两侧调节A、B间细线的长度,当系统处于静止状态时=45.不计一切摩擦设小环甲的质量为m1,小环乙的质量为m2,则m1m2等于( )Atan 15Btan 30Ctan 60Dtan 756、如图所示,由三个铝制薄板互成120角均匀分开的、三个匀强磁场区域,其磁感应强度分别用表示现有带电粒子自a点垂直Oa板沿逆时针方向射入磁场中,带电粒子完成一周运动,在三个磁场区域中的运动时间之比为123,轨迹恰好是一个以O为圆心的圆,则其在b、c处穿越铝板所损失的动能之比为A11B53C32D275二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中
5、,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、某磁敏电阻的阻值R随外加磁场的磁感应强度B变化图线如图甲所示。学习小组使用该磁敏电阻设计了保护负载的电路如图乙所示,U为直流电压,下列说法正确的有( )A增大电压U,负载电流不变B增大电压U,电路的总功率变大C抽去线圈铁芯,磁敏电阻的阻值变小D抽去线圈铁芯,负载两端电压变小8、一氘核自A点以某一初速度垂直进入场强为E的匀强电场,运动过程中经过B点。忽略空气阻力,不计重力,下列说法正确的是()A把氘核换成动能相同的氕核,其他条件不变,氕核还能经过B点B把氘核换成动量相同的氕核,其他条件不变,氕核还能经过B点C
6、把氘核换成动能相同的氦核,其他条件不变,氦核还能经过B点D把氘核换成速度相同的氦核,其他条件不变,氦核还能经过B点9、如图所示,a、b、c为三颗绕地球做圆周运动的人造卫星,轨迹如图。这三颗卫星的质量相同,下列说法正确的是()A三颗卫星做圆周运动的圆心相同B三颗卫星受到地球的万有引力相同Ca、b两颗卫星做圆周运动的角速度大小相等Da、c两颗卫星做圆周运动的周期相等10、如图(a)所示,在轴上有、三点,且,。一列简谐波沿轴正方向传播,图示为0时刻的波形。再过的时间质点第二次振动至波峰。对此下列说法正确的是_。A点的振幅为B波速为C频率为D质点在内的运动路程为E.质点在时沿轴正方向运动三、实验题:本
7、题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)在探究弹力和弹簧伸长的关系时,某同学先按图1对弹簧甲进行探究,然后把弹簧甲和弹簧乙并联起来按图2进行探究.在弹性限度内,将质量为的钩码逐个挂在弹簧下端,分别测得图甲、图乙中弹簧的长度、如下表所示 钩码个数1234/cm30.0031.0432.0233.02/cm29.3329.6529.9730.30已知重力加速度m/s2,要求尽可能多地利用测量数据,计算弹簧甲的劲度系数k=_N/m(结果保留两位有效数字)由表中数据_(填“能”或“不能”)计算出弹簧乙的劲度系数12(12分)某同学利用螺旋测微器测量一金属板
8、的厚度如图甲所示,用游标卡尺测一金属块的长度如图乙所示。图甲所示读数为_,图乙所示读数为_。 四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,水平放置的轻质弹簧原长为2L,一端与质量的物块P接触但不连接,另一端固定在A点,光滑水平轨道AB长度为5L.长度为的水平传送带分别与B端和水平光滑轨道CD平滑连接,物块P与传送带之间的动摩擦因数,传送带始终以的速率顺时针匀速转动.质量为小车放在光滑水平轨道上,位于CD右侧,小车左端与CD段平滑连接,小车的水平面长度,右侧是一段半径的四分之一光滑圆弧,物块P与小车水平上表
9、面的动摩擦因数.用外力推动物块P,将弹簧压缩至长度L,然后放开,P开始沿轨道运动,冲上传送带后开始做减速运动,到达传送带右端时速度恰好与传送带速度大小相等.重力加速度大小求:(1)弹簧压缩至长度L时储存的弹性势能(2)物块P在小车圆弧上上升的最大高度H(3)要使物块P既可以冲上圆弧又不会从小车上掉下来,小车水平面长度的取值范围14(16分)如图所示,平行金属板M、N竖直放置,两板足够长且板间有水平向左的匀强电场,P点离N板的距离为d,离M板的距离为d。一个质量为m、带正电荷量为q的小球从P点以初速度水平向右抛出,结果小球恰好不能打在N板上。已知重力加速度为g,小球的大小不计,求(1)两板间的电
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