人教版（简谱）一下音乐第三单元　欣赏　大象-教案、教学设计(配套课件编号：0123f).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：579075

上传时间：2020-06-14

格式：DOCX

页数：2

大小：12.25KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人教版（简谱）一下音乐第三单元　欣赏　大象-教案、教学设计(配套课件编号：0123f).docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 人教版简谱一下音乐第三单元欣赏大象_教案、教学设计配套课件编号：0123f 人教版简谱一下音乐第三单元欣赏大象教案教学设计配套课件编号 0123 下载 _一年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、人教版第二册大象教学设计教学内容：欣赏大象教学目标： 1、能够听辨低音提琴的音色，感受乐曲的形象。 2、感受乐曲的情绪，体会三拍子的韵律感。 3、能够随着音乐模仿大象的动作，感受乐曲的情绪，使学生加深对音乐的体验。教学重点：感受乐曲的情绪，体会三拍子的韵律感。教学难点：能够听辨低音提琴的音色，感受乐曲的形象。教学准备：多媒体课件图片等教学过程：一、组织教学，师生问好。二、复习导入 1、播放乐曲引子与狮王进行曲、袋鼠、野蜂飞舞主题片段，说说这几首乐曲的各表现哪些动物？三、欣赏大象 1、初听乐曲，感受乐曲主奏乐器的音色。听辨这是什么乐器发出的声音？你有什么感受？ 2、
2、聆听乐曲第一部分，感受音乐的演奏乐器是什么？ 3、聆听乐曲主题，感受音乐的形象。请学生展开想象，用低音提琴演奏的这段旋律，表现了哪种动物，为什么？ 4、再次聆听乐曲，感受乐曲的节拍。 5、分段欣赏（1）聆听主题 A 这段音乐，你能想象到大象在做什么？大象是怎么走路的？它的心情是怎样的？请随着音乐表演。（2）聆听主题 B 这段音乐与主题 A 有什么不同？你能想象大象在做什么吗？请随着音乐模仿、表现。（3）聆听主题 A1 5、说说这段音乐与前面听过的哪段音乐相似，有什么不同？ 6、完整聆听乐曲（1）教师启发学生注意音乐是怎么开始的，又是怎样结束的？（2）乐曲使你产生了怎样的联想？ 7、简介作曲家 8、让学生随着音乐用动作表现。四、课堂结语，师生再见。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。