高三化学一轮复习优质课件：物质的分离和提纯.pptx

1、高三化学一轮复习讲义物质的分离和提纯ContentsContents目录010102020303考点1：分离提纯的物理方法考点2：分离提纯的化学方法考点3：考纲要求0404课时小结考点4：第一章 从实验学化学第2讲 物质的分离和提纯1.能对常见的物质进行分离和提纯2.掌握过滤、分液、萃取、蒸馏等操作步骤及要求3.绘制和识别典型的分离提纯实验器装置图考纲要求第一章 从实验学化学第2讲 物质的分离和提纯热点知识：对不同状态的混合物(气体混合物、混合溶液、固体混合物)进行分离和提纯，要学会判断某种分离和提纯的操作是否正确、示意图是否规范，能识别常见分离和提纯的仪器等。知识归纳情景导学真题演练考点1分

2、离提纯的物理方法第一章 从实验学化学第2讲 物质的分离和提纯1.1固体混合物的分离(提纯)加热加水其他固体混合物升华法:NaCl与I2的分离特殊法:硫化亚铁中混有铁单质（磁铁吸附）结晶法:NaCl与KNO3的分离（互溶）过滤法:粗盐的提纯（固液不互溶）知识归纳1.2液体混合物的分离(提纯)互溶不互溶液体混合物萃取法:溶液中I2的分离蒸发法:溶液中的溶质：食盐水中获得NaCl分液法:苯和NaOH溶液的分离蒸馏法:自来水制备蒸馏水知识归纳萃取蒸发蒸馏1.3气体混合物的分离(提纯)气体溶液洗气法:除Cl2中HCl（饱和食盐水）固体吸收法:除CO2中CO（灼热CuO）1.4胶体和溶液的分离渗析法：用半

3、透膜除去胶体中混有的分子、离子等杂质知识归纳将混合物的各组分 开来，获得几种 的过程。分离将混合物中的杂质 而得到 的过程，又叫混合物的净化或 。纯净物除去知识归纳除去纯净物1.6分离、提纯的一般原则不增 ;不减 ;易分离 ;易复原 。不引入新杂质不减少被提纯物被提纯物与杂质易分离被提纯物易复原1.5概念辨析：分离和提纯情景导学1.根据过滤装置图，完成填空(1)使用范围：把不溶性 进行分离；(2)注意事项：一贴：紧贴漏斗内壁；二低：滤纸低于 ，液面低于滤纸边缘；三靠：烧杯紧靠 ，玻璃棒轻靠 处，漏斗下端紧靠 ;(3)若滤液浑浊，需 。固体和溶液 滤纸重新过滤 漏斗边缘玻璃棒三层滤纸一侧烧杯内壁

4、2.根据蒸馏装置图，完成填空(1)使用范围：相差较大的液体混合物；(2)注意事项：温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的 处；蒸馏烧瓶内要加 ；冷凝管水流方向应为“”。沸点支管口沸石下进上出情景导学3.试根据所学的知识填写操作方法及相关内容(1)如图1，方法、装置的名称：_,适用范围：_,注意事项：_;(2)如图2，方法、装置的名称：_,注意事项：玻璃棒的作用：_;当有大量晶体析出时，_而不能直接蒸干;把不溶性固体与液体进行分离一贴二低三靠蒸发结晶图1过滤图2搅拌，防止液体局部过热而飞溅停止加热，利用余热蒸干情景导学3.试根据所学的知识填写操作方法及相关内容(3)如图3，方法、装置的名称：_,适用范围：

5、萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来；分液：且易分层。注意事项：溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中的大；萃取剂与原溶剂 ；萃取剂与溶质不反应。分液图3两种液体互不相溶不反应、不相溶情景导学3.试根据所学的知识填写操作方法及相关内容(4)如图4，方法、装置的名称：。适用范围：相差较大的液体混合物。注意事项：温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的 ；蒸馏烧瓶内要加沸石；冷凝管水流方向应为“逆流”;(5)如图5，方法、装置的名称：。适用范围：某种组分易升华的混合物，利用物质升华的性质在加热条件下分离的方法。沸点支管口处蒸馏图5图4升华情景导学4.按

6、以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物：下列说法错误的是（）A.步骤（1）需要过滤装置B.步骤（2）需要用到分液漏斗C.步骤（3）需要用到坩埚D.步骤（4）需要蒸馏装置蒸发结晶，需要蒸发皿互不相溶的有机与无机液体的分离互溶的液态有机物分离除去不溶性物质C情景导学情景导学5.废干电池内的黑色固体含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C（少量）等物质化学小组欲通过以下流程，分离并回收部分物质回答相关问题；(1)玻璃棒在操作I中的作用 ;(2)过滤后，滤液C仍然浑浊，则造成浑浊的原因可能是 ;A滤纸破损 B过滤过程中滤液的液面超过了滤纸的边缘C烧杯不干净 D滤液C中的物质相互反

7、应(3)固体B常用作催化剂，则B是 ;写出在空气中灼烧A时发生反应的化学方程式 。搅拌ABC22C+OCO点燃MnO2操作操作I为固体溶解，为固体溶解，玻璃棒搅拌加速溶解玻璃棒搅拌加速溶解选项 目的 分离方法 原理 A分离溶于水中的碘 乙醇萃取 碘在乙醇中的溶解度较大 B分离乙酸乙酯和乙醇 分液 乙酸乙酯和乙醇的密度不同 C除去KNO3固体中混杂的NaCl重结晶NaCl在水中的溶解度很大D除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大1.(2013课标全国卷)下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是()乙醇与水互溶，不能分层两者互溶，不分层，应用蒸馏法分离NaCl溶解度随温度变化不大，K

8、NO3溶解度随温度变化很大二者互溶，但沸点相差较大，用蒸馏法分离D真题演练用降温结晶可提纯KNO32.（2013重庆理综）按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物：下列说法错误的是（）A.步骤（1）需要过滤装置B.步骤（2）需要用到分液漏斗C.步骤（3）需要用到坩埚D.步骤（4）需要蒸馏装置蒸发结晶，需要蒸发皿互不相溶的有机与无机液体的分离互溶的液态有机物分离除去不溶性物质C真题演练 综合分析近年来的高考题可以发现，物质的检验、鉴别涉及内容主要有气体的检验与鉴别，离子的检验，固体粉末的检验与鉴别。此类试题既考查用文字说明操作或装置的原理，更着重考查化学反应原理的可行性。知

9、识归纳情景导学真题演练考点2分离提纯的化学方法第一章 从实验学化学第2讲 物质的分离和提纯2.2沉淀法混合物中混有热稳定性差的物质时，可直接加热。2.1加热法在混合物中加入某试剂，使其中一种以沉淀形式分离出去的方法如：食盐中混有氯化铵，纯碱中混有小苏打使用多种沉淀剂时，后加试剂要能将前面所加试剂的过量部分除去一般在溶液中进行不引入新杂质不损失其它成分如粗盐提纯(氯化钠中含氯化钙、硫酸钠、氯化镁)知识归纳多杂质提纯时，添加试剂顺序一般可能有多种形式，常成为热点2.3气体法通过化学反应将杂质转化为气体而分离如：用盐酸除去SiO2中的石灰石2.4溶解法通过化学反应将固体杂质转化为可溶性物质而分离如：

10、用氢氧化钠溶液除去铁粉中的铝粉2.5杂质变成主成分通过化学反应将杂质转化为主成分实现提纯混有FeCl2的FeCl3溶液，混有FeCl3的FeCl2溶液，混有CO2的SO2气体知识归纳2.6强烈水解重金属离子的除杂加入试剂促进重金属离子水解形成沉淀而除去一般加入相应的难溶或微溶物来调节溶液的pH如在CaCl2溶液中含有FeCl3杂质，可加氧化钙或氢氧化钙或碳酸钙等。2.7溶液中的铝离子分离Fe3和Al3时，可加入过量的NaOH溶液，生成Fe(OH)3和NaAlO2，过滤后，分别再加盐酸重新生成Fe3和Al3。知识归纳2.8有机液体混合物乙醇中乙酸杂质先用NaOH洗涤，后蒸馏分离出乙醇乙醇中乙酸乙

11、酯杂质 先用Na2CO3洗涤，后用分液分离出乙醇1.下列有关除杂的实验操作合理的是()A除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：通入适量氧气后点燃B除去氧气中少量氮气：使气体通过炽热的铜粉C除去石英中少量碳酸钙：用稀盐酸溶解后过滤D除去氯化钠固体中少量的纯碱：加入足量氯化钙，过滤、蒸发、结晶可能引入O2或CO剩余CO2与Cu在加热条件下反应，而杂质N2不反应过量CaCl2未能除去，成为新杂质SiO2不溶于盐酸，杂质CaCO3溶解情景导学2.下列除杂方法合理的是()A.C2H6中混有的C2H4，可以将混合气体先通过溴水，然后用碱石灰干燥B.CaCO3中混有的少量NaHCO3，可以用加热的方法除去C.乙

12、烯中混有的SO2气体，可以通过酸性高锰酸钾溶液除去D.H2S中混有的水蒸气，可以用浓硫酸除去C2H4能与溴水发生加成而被吸收ANaHCO3分解得到的碳酸钠又成为杂质浓硫酸具有强氧化性，能将H2S氧化酸性高锰酸钾溶液能将C2H4和SO2同时氧化情景导学3.下列实验中，所选装置不合理的是()A分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，选B用CCl4提取碘水中的碘，选C用Cl2处理FeCl3溶液中FeCl2，选D粗盐提纯，选和情景导学二者互不相溶先萃取后分液气体和溶液进行反应先过滤再蒸发A 物质方法 试剂 A CO2(SO2)洗气 氢氧化钠溶液 B AlCl3(MgCl2)过滤 氢氧化钠溶液 C

13、水(乙醇)萃取、分液 乙酸 D Fe(Al)过滤 过量氢氧化钠溶液4.下列物质除杂(括号内物质为杂质)的方法及试剂都正确的是()情景导学氢氧化钠与CO2也反应氢氧化钠与AlCl3也反应水和乙醇互溶，应蒸馏 铝与NaOH溶液反应，而铁与NaOH溶液不反应D1.2012上海下列有机化合物中均含有酸性杂质，除去这些杂质的方法中正确的是()A苯中含苯酚杂质：加入溴水，过滤B乙醇中含乙酸杂质：加入碳酸钠溶液洗涤，分液C乙醛中含乙酸杂质：加入氢氧化钠溶液洗涤，分液D乙酸丁酯中含乙酸杂质：加入碳酸钠溶液洗涤，分液三溴苯酚溶解在苯中成为新杂质真题演练NaOH将苯酚转化为苯酚钠，洗涤后分液乙醇和乙酸钠、Na2C

14、O3互溶 溶液蒸馏乙醛和乙酸钠、NaOH互溶溶液蒸馏酯、乙酸钠和Na2CO3分层的混合溶液D2.2013浙江下列说法正确的是()A实验室从海带提取单质碘的方法是：取样灼烧溶解过滤萃取B用乙醇和浓H2SO4制备乙烯时，可用水浴加热控制反应的温度C氯离子存在时，铝表面的氧化膜易被破坏，因此含盐腌制品不宜直接存放在铝制容器中D将(NH4)2SO4、CuSO4溶液分别加入蛋白质溶液，都出现沉淀，表明二者均可使蛋白质变性C海带中化合态碘转化为单质碘，需加入氧化剂氧化(NH4)2SO4只能使蛋白质发生盐析腌制品会释放出氯离子乙醇和浓硫酸制乙烯需加热到170真题演练最高温度为1003.(高考组合题)下列说法

15、不正确的是()A13课标卷除去丁醇中的乙醚可依据二者沸点差异较大选择蒸馏法B13山东用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI需用到的仪器有：烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗及夹持装置C13大纲卷除去KNO3中少量NaCl，可将混合物制成饱和溶液冷却结晶过滤D13安徽除去矿盐(主要成分为NaCl)中的SO42，最合适的试剂是Ba(NO3)2D丁醇和乙醚互溶，但沸点相差较大，可用蒸馏法分离引入了新杂质离子NO3，剩余Ba2也无法除去NaCl溶解度受温度的影响比较小，而对KNO3影响较大Br2+2NaI=2NaBr+I2真题演练以CCl4萃取分离出I2适量适量BaCl2课时小结分离提纯物理方法过滤结晶升华分液蒸馏蒸发萃取渗析分离提纯化学方法杂质变沉淀杂质变气体杂质变主体杂质被溶解重金属离子铝离子有机混合物第一章 从实验学化学第2讲 物质的分离和提纯