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类型高一(语文(统编版))“后起之秀”-新词语的词义辨析-课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5790280
  • 上传时间:2023-05-09
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  • 页数:20
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    1、“后起之秀”新词语的词义辨析年年 级:高一级:高一 学学 科:语文(统编版)科:语文(统编版)高中语文 从词典参照的角度来说,新词语是指通过各种途径产生的、具有基本词汇所没有的新形式、新意义或新用法的词语。即鉴定新词语的参照系是现代汉语基本词汇的词形、词义和词语的用法。从时间参照角度来说,新词语是出现在某一时间段内或自某一时间点以来所首次出现的具有新词形、新词义或者新用法的词汇。环节一:探究新词语诞生的途径高中语文雄安新区、共享单车、冰墩墩/雪容融、金领、聊吧、一国两制、央行、断舍离、雅思、埋单、雄起、土豪、灰犀牛新词语分类高中语文新词语分类1.记录新事物、新现象:是随着社会政治、经济、科学技

    2、术等诸方而迅猛发展和人们思想认识的进步,被用来指称社会上出现的新事物、新现象、新的活动行为的词语。2.衍生:通过模仿、类推一些已有的词产生的新词语3.缩略:为了称说方便,使事物称谓中的成分进行有规律的节缩或者省略高中语文新词语分类4.外来词:外来语是指某种语言从其他语言音译或简单直译而来的词语。5.方言词:原本只是某些方言中的词汇,后成为通用性质的词汇6.旧词新义:原有的词产生新的含义高中语文新词语分类类别类别词汇词汇记录新事物、新现记录新事物、新现象象雄安新区、共享单车、冰墩墩/雪容融衍生衍生金领、聊吧缩略缩略一国两制、央行外来词外来词断舍离、雅思方言词方言词埋单、雄起旧词新义旧词新义土豪、

    3、灰犀牛高中语文按照社会生活不同领域来积累新词语按照社会生活不同领域分类:如经济变化流行新词、科技成就流行新词、文化教育流行新词、社会生活流行新词按照时间的先后顺序分类环节二:新词语背后的社会发展变化高中语文 为何这个词自从诞生之日起,就能火速流传开?人们乐此不疲地使用这个词汇,体现了人们的哪种心理?我们可以对这问题进行考察,形成一篇新词语札记。案例:正能量高中语文正能量:起源 2012年8月推出的英国心理学家理查德怀斯曼的专著Rip it Up中文译名正能量推动了该词的流行,书中说每个人身上都有一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人呈现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力、也更有安全感。

    4、高中语文正能量:泛化 在高频率使用中,“正能量”由用于人而用于事、用于物、用于现象,迅速泛化。凡是积极乐观的、催人上进的、给人力量与希望的人、事物、现象,人们就认为其蕴含“正能量”。高中语文 社会快速发展,人们的各种压力增大,遭遇挫折,为对抗内心出现的负而情绪,人们对正能量有突出需求,需要用积极向上的正面能量去迎接挑战,收获成功。“正能量”是当下社会迫切需要、非常可贵、值得鼓励的一种精神,具有不一般的文化意义和社会意义,十分值得倡导与传播。“正能量”的出现体现了人们对理想生活状态的期待和憧憬,折射出时代的社会诉求与心理状态,也与时代的发展轨迹相契合。正能量:原因高中语文问题思考 据近期一项对来

    5、华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两到三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助青年朋友读懂中国。高中语文 我们学习新词语到了这一步,同学们有没有产生一些好奇心,想看一看我们日常生活中的词语,是走了怎样的一条变化之路呢?环节三:新词义探究呵呵呵呵高中语文 “宣乘素车,从千人,临韬丧,不哭,直言呵呵,使举衾看尸,大笑而去。”晋书石季龙载记下 呵呵:形容笑声(现代汉语词典)环节三:新词义探究高中语文环节三:新词义探究小明:妈妈,祝您母情节快乐!妈妈:呵呵,谢谢儿子!小

    6、明:您不要再吸烟了,有害健康!爸爸,呵呵,最近在学校有什么好消息吗?小明:我觉得我们班一定是运动会第一名。小红:呵呵,谁给你的自信。高中语文1.您认为“呵呵”是():A.褒义词B.中性词C.贬义词2.(多选题)在以下哪种情况,您使用“呵呵”的频率最高:()1.微笑有礼貌 2.敷衍,不屑,嘲讽 3.用以结束或转移话题 4.其他情况环节三:新词义探究高中语文4.00%38.00%58.00%16.00%57.00%27.00%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%褒义词中性词贬义词青少年中老年高中语文4%56%31%9%25%28%40%7%0%10%20%30%40%50%60%微笑有礼貌敷衍,不屑,嘲讽用以结束或转移话题其他情况青年人老年人高中语文 网络聊天中“呵呵”一词的使用上存在代际差异,青少年偏向于认为“呵呵”一词为贬义词,在使用上更多是用于表达敷衍、不屑、嘲讽。中老年则偏向于认为“呵呵”一词为中性词,在使用上更多是用于表达偷悦或转移结束话题。环节三:新词义探究高中语文该词的原义是什么?它是如何产生的?它的词义经历了怎样的变化?这种变化体现了社会生活哪些领域的变化?反应了什么样的文化现象?结语:思考

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