香港璀璨的明珠课件人教最新版.ppt
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1、欣赏了北国美丽的风光,让我们欣赏了北国美丽的风光,让我们再去游览南海边的再去游览南海边的“东方之珠东方之珠”香港吧。它有哪些独特的地方吸引着香港吧。它有哪些独特的地方吸引着大家呢?赶紧去课文里欣赏一番吧!大家呢?赶紧去课文里欣赏一番吧!香港,璀璨的明珠香港,璀璨的明珠24241.1.能正确读记能正确读记“漫长、琳琅满目漫长、琳琅满目”等词语。等词语。2.2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。3.3.了解课文内容,知道课文是从哪几个方面介绍香港的。了解课文内容,知道课文是从哪几个方面介绍香港的。(重点)(重点)4.4.体会体会“香港,璀璨的明珠香港,璀璨的明珠”的内涵,激发热爱祖国的思想的内涵
2、,激发热爱祖国的思想感情。感情。(难点)(难点)点击点击听朗读听朗读听范读,边听边听范读,边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音,同时认准字音,理解词语意思。理解词语意思。1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。读通句子。2.想一想:想一想:课文主要写了什么?课文主要写了什么?指名读课文,同学互评:字音指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。是否正确,句子是否通顺。说一说课文写了什么?说一说课文写了什么?本文主要从市场、美食、旅游胜本文主要从市场、美食、旅游胜地、夜景四个方面介绍了香港的美丽地、夜景四个方面介绍了香港的美丽和繁华。
3、和繁华。璀璨:璀璨:漫长:漫长:理解词语理解词语形容珠玉等光彩鲜明。本课把香港比喻为一颗光彩鲜形容珠玉等光彩鲜明。本课把香港比喻为一颗光彩鲜明的明珠。明的明珠。造句:香港,真是一颗无比造句:香港,真是一颗无比璀璨璀璨的东方明珠。的东方明珠。长得看不见尽头的长得看不见尽头的(时间、道路等时间、道路等)。本课指祖国的海岸。本课指祖国的海岸线长得看不见尽头。线长得看不见尽头。造句:我国的东部有着造句:我国的东部有着漫长漫长的海岸线需要守卫。的海岸线需要守卫。佳肴:佳肴:清澈:清澈:应有尽有:应有尽有:物美价廉:物美价廉:理解词语理解词语精美的菜肴。精美的菜肴。造句:回到家里,品尝着妈妈做的精美造句:
4、回到家里,品尝着妈妈做的精美佳肴佳肴。清而透明。清而透明。造句:山下是造句:山下是清澈清澈的泉水,一路高歌西去。的泉水,一路高歌西去。形容各种美好的东西很多。形容各种美好的东西很多。造句:新开的超市很大,商品琳琅满目,造句:新开的超市很大,商品琳琅满目,应有尽有应有尽有。商品质量好,价格便宜。商品质量好,价格便宜。造句:商店的商品很丰富,而且造句:商店的商品很丰富,而且物美价廉物美价廉。一应俱全:一应俱全:举世闻名:举世闻名:五颜六色:五颜六色:理解词语理解词语一切应该有的全有。一切应该有的全有。造句:书店虽然很小,但文具却造句:书店虽然很小,但文具却一应俱全一应俱全。全世界都有名。形容名声极
5、大。本课指香港的海洋公全世界都有名。形容名声极大。本课指香港的海洋公园非常有名。园非常有名。造句:北京的故宫造句:北京的故宫举世闻名举世闻名。指各种颜色。本课形容港湾里的灯光颜色很多。指各种颜色。本课形容港湾里的灯光颜色很多。造句:花园里有造句:花园里有五颜六色五颜六色的花朵。的花朵。琳琅满目:琳琅满目:理解词语理解词语形容光泽色彩鲜明耀眼;也形容人或事物十形容光泽色彩鲜明耀眼;也形容人或事物十分美好,引人注目。本课指霓虹灯的色彩鲜分美好,引人注目。本课指霓虹灯的色彩鲜明耀眼。明耀眼。造句:百货超市的货架上摆满了造句:百货超市的货架上摆满了琳琅满目琳琅满目的的商品。商品。出色出色 出众出众 都
6、都有有“超出一般超出一般”的意思。的意思。“出色出色”强调不平凡,可用于工作、学习、劳强调不平凡,可用于工作、学习、劳动等具体方面,也可以用于对人的具体评价;动等具体方面,也可以用于对人的具体评价;“出众出众”强调与众人不同,多指某一方面。强调与众人不同,多指某一方面。1.1.这件事他办得很这件事他办得很出色出色,应该得到奖励。,应该得到奖励。2.2.他在我们班绝对算得上是才华他在我们班绝对算得上是才华出众出众。辨析词语辨析词语相同点:相同点:不同点:不同点:造造 句:句:u 核心问题:核心问题:为什么说香港是一颗璀璨无比的明珠?为什么说香港是一颗璀璨无比的明珠?u 串珠问题:串珠问题:1.1
7、.文章从哪几个方面介绍了香港的繁华和美丽?文章从哪几个方面介绍了香港的繁华和美丽?2.2.文章抒发了作者怎样的思想感情?文章抒发了作者怎样的思想感情?第一部分(第第一部分(第1 1自然段):自然段):简单介绍香港的地理位置、简单介绍香港的地理位置、经济、美食、旅游。经济、美食、旅游。第二部分(第第二部分(第2-52-5自然段):自然段):分别从香港的市场、美食、分别从香港的市场、美食、旅游胜地、夜景四个方面写她的美丽和繁华。旅游胜地、夜景四个方面写她的美丽和繁华。第三部分(第第三部分(第6 6自然段):自然段):赞颂了香港是赞颂了香港是“一颗璀璨无一颗璀璨无比的明珠比的明珠”。在香港,人们能够
8、品尝到世界各地的美食。在香港,人们能够品尝到世界各地的美食。这是本段的总起句,统领本段内容。接下来具体这是本段的总起句,统领本段内容。接下来具体介绍在香港可以吃到的美食。介绍在香港可以吃到的美食。课文第课文第3 3自然段:自然段:每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。港湾每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀里闪耀(yoyo)的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。马的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。高楼大厦的霓高楼大厦的霓(n n)虹灯光彩夺目,热情欢迎来自五洲四虹灯光彩夺目,热情欢
9、迎来自五洲四海的游客。海的游客。“灯的海洋灯的海洋”,运用比喻,生动形象地写出了夜,运用比喻,生动形象地写出了夜晚华灯高照的情景;把港湾里的灯光比作晚华灯高照的情景;把港湾里的灯光比作“焰火焰火”;把马路上的车灯比作把马路上的车灯比作“闪光的长河闪光的长河”,写出了夜晚香,写出了夜晚香港港湾和道路的美丽。港港湾和道路的美丽。“热情欢迎热情欢迎”运用拟人的方法,运用拟人的方法,写出了霓虹灯的美丽,衬托了香港的热情。写出了霓虹灯的美丽,衬托了香港的热情。课文第课文第5 5自然段:自然段:仿写仿写:每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。你能照着样子写个比喻句
10、吗?你能照着样子写个比喻句吗?_示例:示例:春天到了,草地成了一块绿毯。春天到了,草地成了一块绿毯。同学们刚才已经跟随老师走进文本,同学们刚才已经跟随老师走进文本,初步理解了课文内容,让我们拿起金初步理解了课文内容,让我们拿起金钥匙开启智慧之门。钥匙开启智慧之门。u核心问题核心问题:因为香港是万国市场、美食天堂,有著名的海洋因为香港是万国市场、美食天堂,有著名的海洋公园、美丽的夜景。公园、美丽的夜景。为什么说香港是一颗璀璨无比的明珠?为什么说香港是一颗璀璨无比的明珠?1.1.文章从哪几个方面介绍了香港的繁华和美丽?文章从哪几个方面介绍了香港的繁华和美丽?从市场、美食、旅游胜地和夜景四个方面具体
11、介从市场、美食、旅游胜地和夜景四个方面具体介绍了香港的繁华和美丽。绍了香港的繁华和美丽。u串珠问题:2.2.文章抒发了作者怎样的思想感情?文章抒发了作者怎样的思想感情?抒发了作者对香港的热爱和赞美之情以及强烈的抒发了作者对香港的热爱和赞美之情以及强烈的民族自豪感。民族自豪感。课文结构课文结构万国市场万国市场旅游胜地旅游胜地夜景美丽夜景美丽分写分写美食天堂美食天堂总起总起概述香港概述香港总结总结 香港,璀璨的明珠香港,璀璨的明珠美美丽丽繁繁华华香港,璀璨的明珠香港,璀璨的明珠本文主要从市场、美食、旅游胜地、夜景四个方本文主要从市场、美食、旅游胜地、夜景四个方面介绍了香港的美丽和繁华,表达了作者对
12、香港的热面介绍了香港的美丽和繁华,表达了作者对香港的热爱和赞美之情以及强烈的民族自豪感。爱和赞美之情以及强烈的民族自豪感。课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读中华世纪坛中华世纪坛 风和日丽的一天,爸爸带我去参观中华世纪坛。中华风和日丽的一天,爸爸带我去参观中华世纪坛。中华世纪坛坐北朝南,东临军事博物馆,西接中央电视台,南世纪坛坐北朝南,东临军事博物馆,西接中央电视台,南望车水马龙的西客站,北依风景秀丽的玉渊潭公园。望车水马龙的西客站,北依风景秀丽的玉渊潭公园。我们从南门进去,来到圆形的圣火广场。广场的东西我们从南门进去,来到圆形的圣火广场。广场的东西两侧是弧形的石阶,石阶上各有一道清水缓缓流下,分
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