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类型香港璀璨的明珠课件人教最新版.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5790015
  • 上传时间:2023-05-09
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    香港 璀璨 明珠 课件 最新版
    资源描述:

    1、欣赏了北国美丽的风光,让我们欣赏了北国美丽的风光,让我们再去游览南海边的再去游览南海边的“东方之珠东方之珠”香港吧。它有哪些独特的地方吸引着香港吧。它有哪些独特的地方吸引着大家呢?赶紧去课文里欣赏一番吧!大家呢?赶紧去课文里欣赏一番吧!香港,璀璨的明珠香港,璀璨的明珠24241.1.能正确读记能正确读记“漫长、琳琅满目漫长、琳琅满目”等词语。等词语。2.2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。3.3.了解课文内容,知道课文是从哪几个方面介绍香港的。了解课文内容,知道课文是从哪几个方面介绍香港的。(重点)(重点)4.4.体会体会“香港,璀璨的明珠香港,璀璨的明珠”的内涵,激发热爱祖国的思想的内涵

    2、,激发热爱祖国的思想感情。感情。(难点)(难点)点击点击听朗读听朗读听范读,边听边听范读,边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音,同时认准字音,理解词语意思。理解词语意思。1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。读通句子。2.想一想:想一想:课文主要写了什么?课文主要写了什么?指名读课文,同学互评:字音指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。是否正确,句子是否通顺。说一说课文写了什么?说一说课文写了什么?本文主要从市场、美食、旅游胜本文主要从市场、美食、旅游胜地、夜景四个方面介绍了香港的美丽地、夜景四个方面介绍了香港的美丽和繁华。

    3、和繁华。璀璨:璀璨:漫长:漫长:理解词语理解词语形容珠玉等光彩鲜明。本课把香港比喻为一颗光彩鲜形容珠玉等光彩鲜明。本课把香港比喻为一颗光彩鲜明的明珠。明的明珠。造句:香港,真是一颗无比造句:香港,真是一颗无比璀璨璀璨的东方明珠。的东方明珠。长得看不见尽头的长得看不见尽头的(时间、道路等时间、道路等)。本课指祖国的海岸。本课指祖国的海岸线长得看不见尽头。线长得看不见尽头。造句:我国的东部有着造句:我国的东部有着漫长漫长的海岸线需要守卫。的海岸线需要守卫。佳肴:佳肴:清澈:清澈:应有尽有:应有尽有:物美价廉:物美价廉:理解词语理解词语精美的菜肴。精美的菜肴。造句:回到家里,品尝着妈妈做的精美造句:

    4、回到家里,品尝着妈妈做的精美佳肴佳肴。清而透明。清而透明。造句:山下是造句:山下是清澈清澈的泉水,一路高歌西去。的泉水,一路高歌西去。形容各种美好的东西很多。形容各种美好的东西很多。造句:新开的超市很大,商品琳琅满目,造句:新开的超市很大,商品琳琅满目,应有尽有应有尽有。商品质量好,价格便宜。商品质量好,价格便宜。造句:商店的商品很丰富,而且造句:商店的商品很丰富,而且物美价廉物美价廉。一应俱全:一应俱全:举世闻名:举世闻名:五颜六色:五颜六色:理解词语理解词语一切应该有的全有。一切应该有的全有。造句:书店虽然很小,但文具却造句:书店虽然很小,但文具却一应俱全一应俱全。全世界都有名。形容名声极

    5、大。本课指香港的海洋公全世界都有名。形容名声极大。本课指香港的海洋公园非常有名。园非常有名。造句:北京的故宫造句:北京的故宫举世闻名举世闻名。指各种颜色。本课形容港湾里的灯光颜色很多。指各种颜色。本课形容港湾里的灯光颜色很多。造句:花园里有造句:花园里有五颜六色五颜六色的花朵。的花朵。琳琅满目:琳琅满目:理解词语理解词语形容光泽色彩鲜明耀眼;也形容人或事物十形容光泽色彩鲜明耀眼;也形容人或事物十分美好,引人注目。本课指霓虹灯的色彩鲜分美好,引人注目。本课指霓虹灯的色彩鲜明耀眼。明耀眼。造句:百货超市的货架上摆满了造句:百货超市的货架上摆满了琳琅满目琳琅满目的的商品。商品。出色出色 出众出众 都

    6、都有有“超出一般超出一般”的意思。的意思。“出色出色”强调不平凡,可用于工作、学习、劳强调不平凡,可用于工作、学习、劳动等具体方面,也可以用于对人的具体评价;动等具体方面,也可以用于对人的具体评价;“出众出众”强调与众人不同,多指某一方面。强调与众人不同,多指某一方面。1.1.这件事他办得很这件事他办得很出色出色,应该得到奖励。,应该得到奖励。2.2.他在我们班绝对算得上是才华他在我们班绝对算得上是才华出众出众。辨析词语辨析词语相同点:相同点:不同点:不同点:造造 句:句:u 核心问题:核心问题:为什么说香港是一颗璀璨无比的明珠?为什么说香港是一颗璀璨无比的明珠?u 串珠问题:串珠问题:1.1

    7、.文章从哪几个方面介绍了香港的繁华和美丽?文章从哪几个方面介绍了香港的繁华和美丽?2.2.文章抒发了作者怎样的思想感情?文章抒发了作者怎样的思想感情?第一部分(第第一部分(第1 1自然段):自然段):简单介绍香港的地理位置、简单介绍香港的地理位置、经济、美食、旅游。经济、美食、旅游。第二部分(第第二部分(第2-52-5自然段):自然段):分别从香港的市场、美食、分别从香港的市场、美食、旅游胜地、夜景四个方面写她的美丽和繁华。旅游胜地、夜景四个方面写她的美丽和繁华。第三部分(第第三部分(第6 6自然段):自然段):赞颂了香港是赞颂了香港是“一颗璀璨无一颗璀璨无比的明珠比的明珠”。在香港,人们能够

    8、品尝到世界各地的美食。在香港,人们能够品尝到世界各地的美食。这是本段的总起句,统领本段内容。接下来具体这是本段的总起句,统领本段内容。接下来具体介绍在香港可以吃到的美食。介绍在香港可以吃到的美食。课文第课文第3 3自然段:自然段:每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。港湾每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀里闪耀(yoyo)的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。马的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。高楼大厦的霓高楼大厦的霓(n n)虹灯光彩夺目,热情欢迎来自五洲四虹灯光彩夺目,热情欢

    9、迎来自五洲四海的游客。海的游客。“灯的海洋灯的海洋”,运用比喻,生动形象地写出了夜,运用比喻,生动形象地写出了夜晚华灯高照的情景;把港湾里的灯光比作晚华灯高照的情景;把港湾里的灯光比作“焰火焰火”;把马路上的车灯比作把马路上的车灯比作“闪光的长河闪光的长河”,写出了夜晚香,写出了夜晚香港港湾和道路的美丽。港港湾和道路的美丽。“热情欢迎热情欢迎”运用拟人的方法,运用拟人的方法,写出了霓虹灯的美丽,衬托了香港的热情。写出了霓虹灯的美丽,衬托了香港的热情。课文第课文第5 5自然段:自然段:仿写仿写:每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。你能照着样子写个比喻句

    10、吗?你能照着样子写个比喻句吗?_示例:示例:春天到了,草地成了一块绿毯。春天到了,草地成了一块绿毯。同学们刚才已经跟随老师走进文本,同学们刚才已经跟随老师走进文本,初步理解了课文内容,让我们拿起金初步理解了课文内容,让我们拿起金钥匙开启智慧之门。钥匙开启智慧之门。u核心问题核心问题:因为香港是万国市场、美食天堂,有著名的海洋因为香港是万国市场、美食天堂,有著名的海洋公园、美丽的夜景。公园、美丽的夜景。为什么说香港是一颗璀璨无比的明珠?为什么说香港是一颗璀璨无比的明珠?1.1.文章从哪几个方面介绍了香港的繁华和美丽?文章从哪几个方面介绍了香港的繁华和美丽?从市场、美食、旅游胜地和夜景四个方面具体

    11、介从市场、美食、旅游胜地和夜景四个方面具体介绍了香港的繁华和美丽。绍了香港的繁华和美丽。u串珠问题:2.2.文章抒发了作者怎样的思想感情?文章抒发了作者怎样的思想感情?抒发了作者对香港的热爱和赞美之情以及强烈的抒发了作者对香港的热爱和赞美之情以及强烈的民族自豪感。民族自豪感。课文结构课文结构万国市场万国市场旅游胜地旅游胜地夜景美丽夜景美丽分写分写美食天堂美食天堂总起总起概述香港概述香港总结总结 香港,璀璨的明珠香港,璀璨的明珠美美丽丽繁繁华华香港,璀璨的明珠香港,璀璨的明珠本文主要从市场、美食、旅游胜地、夜景四个方本文主要从市场、美食、旅游胜地、夜景四个方面介绍了香港的美丽和繁华,表达了作者对

    12、香港的热面介绍了香港的美丽和繁华,表达了作者对香港的热爱和赞美之情以及强烈的民族自豪感。爱和赞美之情以及强烈的民族自豪感。课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读中华世纪坛中华世纪坛 风和日丽的一天,爸爸带我去参观中华世纪坛。中华风和日丽的一天,爸爸带我去参观中华世纪坛。中华世纪坛坐北朝南,东临军事博物馆,西接中央电视台,南世纪坛坐北朝南,东临军事博物馆,西接中央电视台,南望车水马龙的西客站,北依风景秀丽的玉渊潭公园。望车水马龙的西客站,北依风景秀丽的玉渊潭公园。我们从南门进去,来到圆形的圣火广场。广场的东西我们从南门进去,来到圆形的圣火广场。广场的东西两侧是弧形的石阶,石阶上各有一道清水缓缓流下,分

    13、别两侧是弧形的石阶,石阶上各有一道清水缓缓流下,分别象征着黄河长江永远流淌。广场中心的象征着黄河长江永远流淌。广场中心的“中华圣火中华圣火”跃动跃动着永不熄灭的火苗。爸爸告诉我,它象征着我们中华民族着永不熄灭的火苗。爸爸告诉我,它象征着我们中华民族的文明创造永不停息。的文明创造永不停息。圣火广场的北边是一条长圣火广场的北边是一条长270270米的青铜甬道,甬道由米的青铜甬道,甬道由3 3米宽的青铜板铺成,上面刻着从人类出现到公元米宽的青铜板铺成,上面刻着从人类出现到公元20002000年间年间发生的重大事件。甬道两侧的绿化带葱翠碧绿,生机勃勃,发生的重大事件。甬道两侧的绿化带葱翠碧绿,生机勃勃

    14、,令人赏心悦目。我们沿着甬道边走边看,不知不觉到了世令人赏心悦目。我们沿着甬道边走边看,不知不觉到了世纪坛下。纪坛下。踏着石阶上去,气势雄浑的圆形坛体展现在我们眼前。踏着石阶上去,气势雄浑的圆形坛体展现在我们眼前。坛体由上下两部分构成。上面部分的斜面上,耸立着坛体由上下两部分构成。上面部分的斜面上,耸立着27.627.6米高的时空探针,坛体外周墙上刻着米高的时空探针,坛体外周墙上刻着5656个民族的图案浮雕,个民族的图案浮雕,象征着我国象征着我国5656个民族的团结统一。我惊奇地发现,这部分个民族的团结统一。我惊奇地发现,这部分坛体正在转动。听爸爸说,转动一周要用坛体正在转动。听爸爸说,转动一

    15、周要用2.62.6小时。下面小时。下面部分的坛体是不动的,它的外周是长部分的坛体是不动的,它的外周是长140140米的环形回廊,米的环形回廊,排列着中国历史上最具代表性的排列着中国历史上最具代表性的4040位文化名人的青铜塑像。位文化名人的青铜塑像。沿着回廊,我们进入世纪坛内。这里共分三层,由世沿着回廊,我们进入世纪坛内。这里共分三层,由世纪大厅、东西方艺术馆、现代艺术馆和多媒体数字艺术馆纪大厅、东西方艺术馆、现代艺术馆和多媒体数字艺术馆组成。世纪大厅内环形的浮雕壁画,浓缩了中华民族五千组成。世纪大厅内环形的浮雕壁画,浓缩了中华民族五千年文明的发展历程。看着壁画,听着爸爸的介绍,我的心年文明的

    16、发展历程。看着壁画,听着爸爸的介绍,我的心里又激动又自豪。里又激动又自豪。中华世纪坛,是首都又一处壮丽景观,是对祖国悠久中华世纪坛,是首都又一处壮丽景观,是对祖国悠久文明的永恒纪念。文明的永恒纪念。国学诵读国学诵读梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。(四时田园杂兴四时田园杂兴 范成大范成大)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。十寺,多少楼台烟雨中。(江南春江南春 杜牧杜牧)走进中华传统文化走进中华传统文化【四海四海】渤海渤海、黄海、东

    17、海、南海。、黄海、东海、南海。习题源于习题源于典中点典中点的的“基础练习基础练习”一、在加横线字的正确读音下面打一、在加横线字的正确读音下面打“”“”。香香港港(n nn n)一一应应俱全俱全(yn ynyn yn)闪闪耀耀(yo yioyo yio)海海豚豚(tn tutn tu)二、给加横线的字选择正确的解释。二、给加横线的字选择正确的解释。1 1夜幕降夜幕降临临()A A靠近;对着靠近;对着B B来到;到达来到;到达 C C临近临近2 2物美价物美价廉廉()A)A廉洁廉洁B B姓氏姓氏C C便宜便宜3 3奔流不奔流不息息()A)A停止停止B B休息休息C C消息消息4 4举世举世闻闻名名

    18、()A)A听见听见B B听见的事情听见的事情C C名声名声B BC CA AA A三、写出加横线词语的近义词。三、写出加横线词语的近义词。1 1香港是一个著名的港口,世界各地的商人都香港是一个著名的港口,世界各地的商人都乐意乐意来这里做生意。来这里做生意。()2 2马路上一串串明亮的车灯,马路上一串串明亮的车灯,如同如同闪光的长河,奔流不息。闪光的长河,奔流不息。()3 3公园里的海豚和海狮表演最为公园里的海豚和海狮表演最为出色出色。()四、按要求写句子。四、按要求写句子。1 1香港香港是是一个著名的港口,一个著名的港口,还是还是一个旅游胜地。一个旅游胜地。(用加线词造句用加线词造句)_2 2

    19、大概你一定去过香港吧!大概你一定去过香港吧!(修改病句修改病句)_愿意愿意好像好像突出突出爸爸是一位医生,还是一名爬山爱好者。爸爸是一位医生,还是一名爬山爱好者。你一定去过香港吧!你一定去过香港吧!1 1一锤定音。一锤定音。(在带点字的正确读音下画在带点字的正确读音下画“”“”)清澈清澈(chchcc)闪耀闪耀(yoyororo)应有尽有应有尽有(yngyngyngyng)口福口福(f ff f)一应俱全一应俱全(j jj j)海滨海滨(bngbngbnbn)2 2我会把词语补充完整我会把词语补充完整。琳琅(琳琅()()价廉)价廉 ()俱全)俱全 ()颜()颜()色)色 ()夺目)夺目 ()湖

    20、()湖()海)海 .四四满目满目一应一应物美物美光彩光彩五五六六五五3 3我会根据意思写出相应的词语。我会根据意思写出相应的词语。(1)(1)(水水)急速地流,不停止。急速地流,不停止。()(2)(2)形容珠玉等光彩鲜明。形容珠玉等光彩鲜明。()(3)(3)全世界都有名。全世界都有名。()(4)(4)应该有的全都有了,表示一切齐备。应该有的全都有了,表示一切齐备。()4 4按要求写句子。按要求写句子。(1)(1)港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火。(仿写句子仿写句子)_(2)(2)香港是一个著名的港口。香港是一个著名的港口。(改为感叹句改为感叹句)_奔流不息

    21、奔流不息璀璨璀璨举世闻名举世闻名应有尽有应有尽有岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石坠入湖中。岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石坠入湖中。香港真是一个著名的港口啊!香港真是一个著名的港口啊!(一一)香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球。色。在清澈的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球。有时趁你不注意,会突然跃出水面,向你点头,有时还有时趁你不注意,会突然跃出水面,向你点头,有时还会喷你一身水呢。会喷你一身水呢。

    22、1 1从选文中找出下列词语的反义词。从选文中找出下列词语的反义词。一般一般()浑浊浑浊()2 2用用“_”_”画出本段的中心句。画出本段的中心句。3 3用用“”画出具体描写海豚和海狮表演的句子。画出具体描写海豚和海狮表演的句子。4 4判断对错。判断对错。(1)(1)在香港,小朋友们最爱去的是海洋公园。在香港,小朋友们最爱去的是海洋公园。()(2)(2)海洋公园里的海豚和海豹表演最为出色。海洋公园里的海豚和海豹表演最为出色。()(3)(3)海豚和海狮表演钻圈、顶球最拿手。海豚和海狮表演钻圈、顶球最拿手。()出色出色清澈清澈(二二)我的家乡有一个美丽我的家乡有一个美丽的的(dededd)湖,名叫天

    23、鹅湖。据湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾有一群天鹅在这里生活,因此而得名。说许多年以前,曾有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是树木。其中最引人注目的是垂垂(cucuchuchu)柳,在微风柳,在微风吹吹(chuchucucu)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影,十分秀美。树下是一片影,十分秀美。树下是一片嫩嫩(nnnnnnnn)绿的草地,草地绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,上开着红的、黄的、蓝

    24、的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖衬托得更加美丽。把天鹅湖衬托得更加美丽。哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!1 1用用“”“”选出文中加点字的正确读音。选出文中加点字的正确读音。2 2给短文加个题目:给短文加个题目:_3.3.第第1 1自然段中写了湖呈自然段中写了湖呈_形,湖水形,湖水_,湖的四周有,湖的四周有_,树下有,树下有_,草地上有,草地上有_,湖上有,湖上有_。4 4文中能说明水清的词语是:文中能说明水清的词语是:_5 5短文的中心思想是短文的中心思想是()A A写天鹅湖的传说。写天鹅湖的传说。B B写家乡的天鹅湖里什么都没有。写家乡的天鹅湖里什么都没有

    25、。C C写天鹅湖四周的景色。写天鹅湖四周的景色。D D写天鹅湖的美丽景色,表达写天鹅湖的美丽景色,表达“我我”对天鹅湖的喜爱、赞美之情。对天鹅湖的喜爱、赞美之情。天鹅湖天鹅湖圆圆很清很清树木树木草地草地小花小花小桥小桥清可见底、碧得发亮清可见底、碧得发亮D D6 6把写柳树的句子用把写柳树的句子用“_”_”画出来,这些句子用了画出来,这些句子用了什么修辞方法?请你也用这种方法描绘一种你喜欢什么修辞方法?请你也用这种方法描绘一种你喜欢的植物。的植物。_拟人。拟人。示例:示例:阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。

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