部编语文三年级下册第一次月考测试卷3（含答案）.docx

1、人教部编版三年级下册第一次月考试题（一）（适用第一二单元， 课文： 古诗三首燕子荷花虫昆备忘录守株待兔）)陶罐和铁罐美丽的鹿角池子和河流）一、为带点字选择正确的读音， 用 ,J 标出。( 4 分）l. 在羊圈(j uanquan) 里有一个圆圈 Uuanquan), 那是供羊吃草的槽子。2. 这匹马的身体特别匀称(cheng chen ) , 大家纷纷称 (chengch 亡n ) 赞这是一匹好马。1. J二、读拼音， 写汉字。(1 2 分）nva凶yazishlh 仓n-Uxn-aiq三 三 B BEB迹 勹少xi ns 屈 ngchushi千曰 BB 丿动 厂丿三、词语芳草地。( 16 分

2、）1 请你给下面的形近字组词， 并填入括号里。( 4 分）涛滔(1 ) 大风骤起，（） 的江水向岸边涌来。( 2 ) 微风吹拂， 水面上的（）缓缓的向岸边移动。幅苗l( 3 ) 草原上点缀着几朵小花， 就像一张（）画卷。( 4 ) 全运会的安保人员（）武装， 给人一种威武的感觉。2 照样子， 写词语。( 4 分） 剪刀似的尾巴、旷亮无比的天空3. 选词填空。 ( 4 分）飘荡荡涤(1 ) 小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过， 水波便一圈一圉地（）升去。( 2 ) 微风中， 柔软的柳枝随风(机）， 娴娜多姿。灵活( 3 ) 小明是个（）的孩子， 遇到困难总会想办法克 服。( 4 ) 对千数学概念， 我

3、们不仅要认真理解 ， 更要（）运用。4. 补充词语。( 4 分）光（）夺目严丝（）缝波（）犁媒翩翩（）舞四、句子小森林。 (1 6 分）1. 补充句子。(1 0 分）(1) 那样可爱的活泼的小燕子。( 2 ) 泥触飞燕子， ( 3) 相 子黄时El El 晴， 2. 照样子，写句子。(6 分） ，凑成了(l ) 我看见你了会儿背着沉重的货船 ， -:-i人丿，L背着长串的木筏。( 2 ) 两只美丽的角差点儿送了我的命 ， 可四条难看的腿却让我狮口逃生。( 3 ) 如果把眼前的一池荷花看作一大幅画的话， 那画家的本领可真了不起。万、课内阅读吧。(1 0 分）l. 通过读陶罐和铁罐这则寓言，你明白

4、了什么道理? ( 3 分）2. 北风和太阳给我们的启示是什么? ( 3 分）3. 把一池荷看作一大幅画， 这说明荷花； 说这幅画是“ 活的 ， 这是因为。这里的“画家”是指， 说“ 画家的本领可真了不起“ ， 这是作者对的由衷赞叹。( 4 分） 六、课外阅读轩。 (15 分）还魂草走进大巴山密密的 牛角 ( fu ) 栋 Cl i ) 树林， 湿润的沃土上铺着一层厚厚的落叶， 从叶缝间筛下的光斑， 印在落叶上， 像圆圆的邮戳 ， 我们扒开落叶， 便会在青青的苔薛上找到还魂草。还魂草茎细如线 ， 叶如花瓣， 草叶像盛开的花儿。我们拔起它， 抖去泥沙， 睢于后收藏起来。老人拿它泡茶喝 ， 能明目强

5、身， 我们拿它当书签， 送给好朋友。还魂草真能还魂吗？ 每当我看书累了 ， 便把还魂草从书页中取出， 放进盛满清水的杯中 ， 立刻， 干细的茎徐徐伸直， 干枯的叶缓缓伸开 ， 就显得那么嫩绿， 那么鲜活。还魂草的生命力是多么旺盛！从海外回来的爷爷， 每次离家的时候， 都要带一束还魂草， 他说， 还魂草系着他的魂儿， 就像故乡系着他的梦。1. 查字典给加点字的读音 ， 再把拼音抄写在括号里。 ( 2 分） 还魂草（邮戳（2. 短文告诉我们在大巴山的里， 下面，上， 可以找到还魂草。 ( 6 分）3. 还魂草能 ” 还魂”，指的是它 。 ( 3 分）4. 从短文最后 一段可以乔出 ， 爷爷 ( 4

6、 分）七、片段小练笔。( 7 分）仿照荷花第 二自然段， 写一种你喜欢的花。八、习作欢乐家。( 20 分）改写童话陶罐和铁罐。原文题目是陶罐和铁罐， 内容是骄傲的铁罐常常奚落陶罐” ； 改写题目铁罐和陶罐， 内容就应该改为“ 骄傲陶罐的常常奚落铁罐” 。参考答案：一、1. juanquan2. ch 的che ng二、芦芽姿势痕减谦虚欣赏触狮二、1. 滔滔 波涛 巨幅 全副 2. 弯弯曲曲的山路水平如镜的水面柔 软翠绿的柳枝惊心动魄的场面 3. 荡涤飘荡机灵灵活4. 彩合光起四、1. ( 1 ) 一身乌黑的羽毛， 一双剪刀似的尾巴 ， 一对轻快有力的翅膀 ( 2 )沙暖睡鸳鸯( 3 ) 小溪泛尽却山行2. 提示： 用上加点词语 句子通顺即可。五、1 人都有长处和短处， 要看到别人的长处， 正视自己的短处。 2. 每个人都有自己的长处和短处，要懂得全面看待自己和别人。 3. 色彩鲜艳充满生机大自然大自然六、l. huanchuo 2. 牛角栋树林落 叶 苔薛3. 有强烈的生命力4.对故乡的热爱和依恋。